科技创新类作文一年级【一】
一路上，我和妈妈拿着地图，研究起了我们下一站的目标。妈妈目光一扫，手指落在了上海野生动物园的图标上，对我说；我们今天去那儿玩玩吧。我拉拉妈妈的手，说：我们明天再去那儿玩，今天，我们先去上海科技馆看看。随便你吧，这次旅游都听你的。妈妈笑眯眯地回答了我。
我和妈妈乘着地铁来到了上海科技馆，刚一进门，我就发现了一件有趣的'事情：四条龙正在抢一颗珠子。我还没细看，就不假思索地回答道：这就是四龙戏珠吧！妈妈摇了摇头，对我招招手，说：看！这叫做浑天仪，是中国古代智慧的结晶，更是许多天文学家的好助手哩！我点了点头，对妈妈说：我们进去看看吧。好的。妈妈边说边拿了两张门票，我们将门票给了检票员，进了科技馆的大厅。刚进大门，我就被浓郁的科学气氛包围了。妈妈指着神舟六号的返回舱问道：这是谁乘的呢？费俊龙和聂海胜乘坐的。我回答。不错呀，不过这是2005年的事情了。你知道2003年10月15日是谁驾驶神舟五号进太空飞行21小时后回到地球是杨利伟叔叔。我又答道，这使得我们中国成了世界第三个独立掌握载人航天技术的国家。答对了！我们再上去看看吧。好啊！我满口答应，心里便开始盘算起了楼上好玩的地方。
我们先去了儿童科技馆。在那儿，我见识到了大脑是怎样的？抽烟为什么会导致肺不好？树是由什么组成的等等。其中，有几个特别好玩的，你只需对这话筒大喊一声，池中的一只大青蛙便会从嘴里吐出一米多高的水，不偏不倚正好落在桥对面。我还看见一个巨大的水龙头悬在半空中，里面的水源源不断的落下来弄得我百思不得其解。
我又来到了地壳探密，知道了龙卷风是怎样形成的，知道了人力发电的奥秘如果你有什么疑问，只需走到一旁的语音介绍机旁，取下话筒，按一下中文或English就行了。我还去过设计师摇篮，在电脑上创作了一张贺卡，创编了一套新疆舞可惜时间过的太快了，我还没玩够就要走了，如果时间充足的话，我还真想再玩一会儿呢。
你们听了这样的介绍是不是心动了呢？那就快点行动吧，保证你们和我一样去了还想去！
科技创新类作文一年级【二】
美德，是至善、至纯、至高人性的结晶。打破陈规、探索创新更是美德赞颂曲上一个能拨动人心的音符。
曾经有一个故事讲到：一个老师在黑板上写道：冰融化后会成为什么？一个同学答道“水”，老师送给他个大红XX，另一个同学答道“春”，老师送给他一个大大的XXX。好一个发散思维，第二位同学没有搬用一个人人皆知或者是老师已经告诉他的一个原原本本正确的答案，而是从答案“水”的基础上升到一个更高的层次“春”。试想，冰融化象征着春天的到来，万物复苏，生机盎然。那是多么棒的一个想法，我们又何必扼止它呢？
创新是历经千年遗留下来的美德，正是由于人们有着创新精神，人类社会才一步一步地向前发展。大文学家鲁迅有一言：“什么是路？就是从没路的地方走出来，就是从满是荆棘的草莽之中践踏出来。”这里的“路”不正是恰恰蕴含着一种打破陈规，探索创新的思想吗？
西方有一句谚语：“探索创新的路通往智慧之宫。”是呀！纵观古今中外的科学家哪一个不是在创新基础上才取得成功。莱特兄弟如果没有在天空翱翔的异想，哪会有现在的飞机；蔡人参如果没有把文字从竹板上请到轻小东西上的异想，哪会有纸的发明……只有创新，它是成功的前提，是奋进的动力。
当今，改革的大潮正席卷着整个古老的中国。四化建设正需要大批敢于打破陈规，探索创新的人才。培养人才在学校，学校就要杜绝那种“满堂灌”的教学现象，老师不能因为学生答案与原题不符就不分青红皂白一棍子打死。创新也是一种美德。老师何不尝试从这方面教育学生呢？
创新是一种至高无上的美德。它把人类从茹毛饮血的原古时代推向了文明。但是它也需要人们去延续，去发扬。
亲爱的朋友们，让我们一齐发扬创新的美德，共同营造一个美好的未来。
科技创新类作文一年级【三】
我们迈着欢快而激动的步伐，走向环城中学。一路上，我望着同学们五花八门。令人眼花缭乱的衣服。心早就飞到十万八千里外了。终于，我们到了环城中学里面，我们先集合，然后到了科技馆二楼，我们的队伍散开了，同学们都争先恐后地去参观自己喜爱的机器，我眼疾手快，来到了窥视无穷前面，我看着它，里面有两朵花，两朵花的后面又有许多的花，也是两朵一行，我忍不住伸手去摸后面，可后面什么也没有。我又来到幻象前面，里面有只青蛙在向我们望呢。周围的几个迷惑不解的'同学前赴后继地把手伸了进去，可里面什么也没有，这使我迷惑不解。
接下来的时间中，我又参观了报警训练、光的路径、交通运动员等奇妙的机器。
突然，老师喊大家集合，原来是去看恐龙灭绝之谜，轮到我进去了，我费了九牛二虎之力才进去，我找了一个座位，以迅雷不及掩耳之势蹲下，当所有人都坐齐了，电影开始播放了。先是几个人围着一堆恐龙化石，然后一只霸王龙向我们张开血盆大口，好像要把我们一口吞下肚子里，同学们都哇哇大叫起来。接下来的内容更精彩。当屏幕一下子变黑了，们犹如在羊肠小道里，是我们感到毛骨悚然。最后是关于恐龙是怎样灭绝的，同学们都惊奇的张开了自己的嘴巴。看完了电影。我们来到了一楼，里面更新奇了，有能歌善舞的机器人，九个同学操控的小球旅行，那个滚得快……
科学真奇妙呀！实践其中，犹如漫步在天南海北，遨游在幻想的境界里。我要多动脑，多动手，创造出更多的奇迹，让祖国变得繁荣昌盛，让人民过上无忧无虑的生活。
