第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在职责。他们的职责心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他们敢于负责,敢于担当的精神。向他们学习,就是要树立强烈的职责心和事业心,把岗位当作社会职责,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实地干事,兢兢业业地工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自我的'心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放下,坚守着能够没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实地做好各项工作。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强大局观念,强化职责意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为振兴永康教育贡献智慧和力量。
透过这次学习,让我们看到了中国乡村教师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是期望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的坚持和职责,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自我奉献青春。因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师,大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。
细雨蒙蒙的一天,大姨要带我们去郝堂村参观。我高兴得手舞足蹈,因为据说那里可是大名鼎鼎的最美乡村,还上过中央电视台的新闻联播呢!
怀着激动和喜悦的心情,我们来到了“传说中”的最美乡村。细雨中漫步的感觉别有一番风味,空气是那么的清新浓密,让人忍不住张大嘴巴想多吸两口。沿着村中央一条弯弯曲曲的小道,两侧都是青砖灰瓦式的仿古式建筑,房子两侧外墙全部刷成了雪白色,有点江南小镇的感觉。村里有几户人家做起了农家乐,门口屋檐下挂着大红的灯笼,并用木制牌子做起了标牌,又有些水浒传的味道。进到一户单门独院的房子里,只见一楼堂屋墙上挂着一幅***的图像,图片虽有些发黄,但毛爷爷的英容笑貌清晰可见。这些古房子现在已经是乡下人们的名副其实的“别墅”,听爸爸说,这些可都是清朝和明朝的建筑。村民们一般在一楼做做小买卖,二楼则是自家的住处,感觉特别安逸。村中路边的小狗看来也是见过大世面的,懒洋洋地躺在路边,见了游人头也不抬一下。走到村头,还有一座木桥,桥下水是那么的清澈透明,一群小鱼在水中自由自在地游来游去,让人心情十分舒畅!
再往前走一点,就是一片广阔的荷花池,来这里看荷花的游人自然也是络绎不绝。荷叶紧促在一起,就像一个个灵巧的小伞,随着微风轻轻舞动,页面上面还滚动着一滴滴晶莹剔透的小水珠。远看这大片的绿中,点缀着一点点的粉,有的全部绽开,仿佛在炫耀它的无比美丽;有的象一个个羞羞答答的小姑娘,半遮半掩……蜻蜓也像凑热闹似的,在荷塘上空飞舞、打闹,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
郝堂果然名不虚传,不愧为“最美乡村”!
乡村生活是悠闲惬意的。在一个万里无云的周末,我来到了乡村奶奶家。
第二天早晨,神气的公鸡发出了清亮的鸡鸣声叫醒了我。晨光微熹,天空中飘着一朵朵洁白的云朵。田间有五颜六色的小花,绿油油的小草,真美丽啊!
春天,树上长出了星星点点的嫩芽,像刚生出来的婴儿。桃树上的桃花竞相开放,宛若少女在绽放甜美的笑容。还有的在枝缝间左右摇摆,像一个个害羞的小姑娘在枝头上舞蹈
夏天,大树投下一片绿荫。人们总是坐在庭院中的躺椅上,拿着扇子在树下乘凉。草地上的绿草上滚动着珍珠般的露珠。池塘里的荷花在阳光下像一位亭亭玉立的少女,一阵风吹过,这位“少女”便在池塘中翩翩起舞。烈日炎炎,人们都想着歇息,而农民伯伯却在田地里努力地耕耘,挥汗如雨。田地里那青翠的麦苗,都是农民伯伯一滴汗一滴汗地种出来的。夏天的夜晚,一只只萤火虫提着一串串小灯笼在树木间自在飞舞。成群结队的萤火虫把森林照得亮堂堂的。
秋天,瓜果飘香,秋风习习。果园中的果树上,挂着一个个饱满的果实。苹果树上挂着一个个灯笼般的苹果。葡萄架上结着一串串玛瑙般的葡萄。树木的绿叶子变得金黄,每一条小道都铺满了金色的叶子,好像铺上了一条华丽的地毯。田里的稻谷都丰收了,一台台收割机在田间来回“走动”。
冬天,一片片白雪像鹅毛一般从天上缓缓飘落下来。地上铺着白花花的雪花,雪地上有着许多脚印。
乡村的美景让你赏心悦目,乡村的美景绚丽美好!当我离开奶奶家时,已是傍晚。傍晚,太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的光盘。乡村的美景伴随着孩子们一阵阵的欢声笑语显得更为夺目、美丽。
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