关于神舟十四号的作文思路【一】
宇宙三剑客？是校园三剑客吧？不，就是聂海胜、刘伯明和汤洪波这三位宇航员。
2021年6月17日，这三位宇航员，坐着神舟十二号，成功飞天，但在这路上发生了件有趣事。汤洪波由于好奇，不停地往外看。此时，他心里似乎充满紧张。他向窗外看，又转过头来，探过去；转过来，探过去……这一幕刚好被摄像头拍到，放到了网上，观众说：“要是换成我啊，直接拿来502胶水，往脸上‘刷刷’一涂，再‘啪’的一声，粘到玻璃上，谁也别想把我拔下来！”
而聂海胜、刘伯明都是老手， 不管外面的景色，只是在舱内看看资料，聊聊天什么的。这三剑客将在新家——宇宙空间站，住上三个月。
就在刚出大气层时，又出现了一件趣事。因为大气层引力减弱，新手汤洪波由于兴奋，一下子拿出一支笔，往天花板上一扔；一下子又把资料往上一扔。那笔啊，资料啊，全部都飘了起来，好似神仙附身；再看飞船里的物品，也都飘了起来。
听老师说，世界上只有两个空间站，一个是世界空间站，另外一个就是中国空间站了，但世界空间站却将在2024年到期了。
厉害了，我的国。
关于神舟十四号的作文思路【二】
没看直播，我也知道神舟十二号成功发射了，手机头条……各种媒体在以各种方式报道，朋友圈也是刷爆啦，下午去隔壁办公室看见一同事还在看，“我说早上已经成功发射了，你还看啥呢？”“我还要看对接呢！”神舟系列的发射每次都会引起无数国人的关注，各种形式的。关注。为什么这么关注呢？我想不仅仅是好奇，更多的是民族的自豪感与认同感，差不多是种集体潜意识。
我从来没有把自己和这样举国举世瞩目的中国成就放在一起过，我如此渺小微不足道，我只能仰望中国成就。看电视直播，看央视新闻，看报刊杂志，看手机头条等等，我通过各种方式关注仰望我的国日新月异的变化。有一天我发现其实我与中国成就并不疏离。我见证了许多的历史瞬间，我享受着中国成就给我带来的便利与愉悦，也许我也是中国成就的创造者中的一员。
1997年那年最令人振奋的莫过于7月1号香港的回归。香港离我如此遥远，只TVB电视剧中和新闻中见过香港的模样，除此之外就是历史书中啦，估计大多数人都如我一般。可是我和他们一样期待，期待着零点零分的到来，期待着奏国歌升国旗，期待着驻港部队从罗湖及其他口岸进入香港。国旗升起的那一刻，我兴奋我激动，眼眶湿润。我知道从那一刻起，我可以随时踏上开满紫荆花的土地，可以在香江岸边驻足远眺。虽然到现在我依然没有如果香港，可是我知道，我和我们随时可以去，因为那里的每一寸土地的主权都属于中国，中国成就给了我底气与豪气。
2021年5月“天问一号”登陆火星，“祝融号”火星车行走在火星上，6月发回火星地表相关影像。我对火星的认识不仅仅是好莱坞电影《火星救援》啦。也许未来的某一天，我们真的可以开启太空旅行，我们也可以在火星上行走，然后住在我们的空间站，俯视我们居住的地球，嗯，未来可期。
是的，我与中国成就并不遥远，我只是在用我的方式与力量和中国成就在一起，或做见证者，或做享受者，或做参与者，如果我给自己设定一个目标，拥有足够的毅力，耐得住奋斗的艰难，忍的住研究的孤独，也许有一天我还有我们终将会成为中国成就的创造者。
关于神舟十四号的作文思路【三】
为了对全校师生进行爱国主义教育，激发师生的爱国情怀和对祖国强盛的自豪感，6月17日上午，白衣中学以班级为单位，有组织地开展观看神舟十二号载人飞船发射升空直播活动。
9时22分，备受关注的中国载人航天飞船神舟十二号载人飞船在大家的期盼中发射升空。全校师生怀着激动的心情与全国人民一起见证了这一历史时刻。
在整个发射过程中，大家都目不转睛盯着电子屏幕。随着解说员的报告，飞船奔向浩瀚的太空时，教室里不时响起阵阵欢呼声，为神舟十二号飞船发射加油助威。当屏幕里宣布神舟十二号飞船发射取得圆满成功时，教室里再次响起热烈的欢呼声。今天，我们都是中国载人航天发展的见证者，这一刻将铭刻在我们成长的道路上，激励我们学生努力学习，为将来探究科学技术打下扎实基础。
观看完直播后，同学们在老师的引导下纷纷发表自己的观后感想。
“观看了神舟十二号发射直播，我很为我们的祖国骄傲，太空探索很神奇。我一定要努力学习，未来为祖国的航天事业做出贡献。”七年级（1）班学生杨xx激动地说道。
“我了解到神舟十二号载人飞行任务有四个：一是要开展核心舱组合体的日常管理，二是要开展两次出舱活动及舱外作业，三是要开展空间科学实验和技术试验，四是要进行航天员自身的健康管理。虽然我还不太懂这些项目，但我很好奇，我想进一步了解这些项目，还有航天知识。”八年级（2）班学生许xx非常自信地说道。
通过此次集中观看，激发了学生对航天和科普事业的热爱，增强了学生热爱祖国的民族归属感和民族自豪感。
关于神舟十四号的作文思路【四】
今天上午9：22，神舟12号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射，并取得圆满成功。
老师带领我们观看了神舟12号发射直播现场。随着倒计时的声响，同学们不禁瞪大眼睛，伸长脖子，望着投影机。当发射开始时我就在心里想到：啊！神舟十二你是我们的希望，愿你和三位宇航员能成功归来！
看了这次的直播现场，我真为我国的聂海胜、刘伯明和汤洪波叔叔们感到骄傲。等我长大以后，也得像他们一样为祖国做伟大的事。最后，祝愿我们的祖国母亲更加繁荣昌盛！
关于神舟十四号的作文思路【五】
载人航天是人类航天活动中系统最为复杂、难度、要求最严的。系统工程。按照空间站建造任务规划，今明两年将实施11次飞行任务，包括3次空间站舱段发射，4次货运飞船以及4次载人飞船发射，于2022年完成空间站在轨建造，建成国家太空实验室。之后，空间站将进入到应用与发展阶段。
每次飞行任务都是一项“大工程”，背后凝聚着成千上万人的心血智慧。为确保任务顺利实施，各系统各单位全力备战，以优异成绩迎接建党百年。
巴丹吉林沙漠深处，酒泉卫星发射中心垂直总装测试厂房内灯火通明，人影绰绰，工作人员穿行在飞船箭体与测试仪器之间，日夜奔走忙碌。
航天事业被形容为“千人一发箭”，任何环节都事关成败，谁都不能掉以轻心。作为中国航天员进出太空的航天母港，酒泉卫星发射中心用一丝不苟的态度搭建安全的“登天梯”。
“数十人的吊装团队协同执行任务，每一步操作都不能出错，吊装对接误差更是小而又小。每个产品只允许一次吊装落位成功，没有重来的机会，不能有丝毫闪失。吊装对接火箭，一圈数十个螺栓要一次性全部对准连接。”基地工作人员石创峰承担吊装工作，为了做到既快又稳，他自创训练方法，在吊钩上系着焊条，操作吊车从高空将其插入啤酒瓶口里。练到最后，他和同事挥动笨重的吊车铁臂，就像挥动自己的手臂一样灵活自如。
飞行千万条，安全第一条。中国空间技术研究院神舟十二号载人飞船团队把保护航天员生命安全作为底线，在神舟十二号发射、飞行、对接、停靠、返回等任务各阶段，都准备了确保航天员安全的预案和举措，还将首次启用载人飞船应急救援任务模式，全力保证航天员安全往返天地间。
只有真正了解载人航天工程的起点在哪里、道路在哪里，才能从历史中汲取力量，更好地前行。神舟十二号载人飞船将由长征二号F遥十二运载火箭发射，任务准备期间，中国运载火箭技术研究院长征二号F遥十二运载火箭发射队临时党委带领大家赴东风革命烈士陵园，缅怀聂荣臻元帅、众多革命先烈的英雄事迹，号召大家以强烈的责任感、精湛的技术和奋勇拼搏的精神完成此次任务，稳操接力棒。
关于神舟十四号的作文思路【六】
亲爱的宇航员叔叔：
我是生活在内蒙古包头的一名五年级学生。得知神舟十一号即将升入太空的消息，我兴奋不已。这次你们在太空中会给我们带来什么样的惊喜?完成什么样的任务?希望你们在太空中还可以再次给我们带来精彩的科学讲座。
我从小就对一望无际的宇宙充满了好奇，我做梦都想和你们一道去太空漫游，看看那美丽而神奇的宇宙，探索神秘的太空，俯瞰孕育我们的祖国，展看雄浑迤逦的长城，遥望挺拔多姿的珠穆朗玛峰……探索已经困扰我很久的外星人的话题。
祝：在距离地面393公里的太空轨道对接成功，凯旋归来。
包铁实验小学少年军校
五年级二班 吴沛城
2016年9月12日
关于神舟十四号的作文思路【七】
6月17日9时22分，神舟十二号飞船飞出地球了。它乘着长征二号火箭飞出地球了！
三位宇航员坐在飞船里，他们要飞到中国空间站去。聂海胜已经是第三次上太空了，是个经验丰富的队长。刘伯明是第二次上太空，还是很兴奋。汤洪波看起来就无比的激动，这可是他第一次登上飞船啊！他们一个个都是穿着厚厚的宇航服。后背背着一个大背包，头上戴着一顶笨重的头盔，上面还有一个圆圆的面罩。这宇航服可是密封性很好的，是由高科技材料制造出来的，可昂贵了！
在飞船上，汤洪波显得格外激动，一会儿看东，一会儿看西。他使劲把头伸到窗边，看着宇宙中的地球就像一大颗蓝色的水球。过一会儿再看看，水球变小了，变成了一颗玻璃球，上面还有白云。他恨不得直接把脸粘在窗上，不想下来了。聂海胜看了他一眼，露出了笑容，仿佛在想：当年的我也曾这样过。过了一阵子，汤洪波又闲不住了，把笔扔到空中。笔在空中飞了一圈，回到他手里。他仿佛在想：太好玩了，再来一次。就这样，资料夹也被他玩了起来。刘伯明笑出了魔性的声音，好像在想：你这个新人真有趣！
今天，我祝三位宇航员父亲节快乐，祝祖国的航天事业越来越兴旺！
关于神舟十四号的作文思路【八】
6月17日上午9点22分，神舟十二号载人飞船准点在酒泉卫星发射中心发射，这一激动的人心的时刻，也牵动着千千万万学子的心。新垛中心校小学部利用大课间，组织学生全程观看神舟十二号载人飞船发射过程。
直播过程中，神舟十二号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。这是我国载人航天工程立项实施以来的第19次飞行任务，也是空间站阶段的首次载人飞行任务。
此次师生观看了神舟十二号载人飞船发射的现场直播，共同感受伟大祖国在航天事业发展上取得的举世瞩目成就，更加激发师生爱国爱党、崇尚科学和树立宏伟的理想信念。学校将经常会引入时事大事件，让学生时刻了解国家大事，关注社会动态，以此培养学生的社会责任感，激发学生的民族自豪感。
