第八单元作文写蚂蚁变大了【一】
小伙伴们，你们看到上面的题目，你是不是有许多问题，比如：蚂蚁明明是小的，为什么会变大呢？下面就让我们带着问题走后故事吧！
一阵大风过后，一只蚂蚁变大了。
大蚂蚁正在公园里散步。突然，它看见前面有一个又大又红的苹果，心想：以前我需要几个月才能吃完，现在我两三口就能把它吃完！说完它“咔嚓”两声就把苹果吃完了！
走着走着，它遇了蜘蛛先生，大蚂蚁一看见它就来气，它想：原来我的兄弟姐妹全部被你吃了，现在我变大了，我要把你也吃了。说完，它便把一口把蜘蛛给吃了。
“呀！前面有一个好深好深的水洼。一只小蚂蚁心惊胆战地说道，另一只蚂蚁想：这么深的水洼，我们怎么过去呢？一只像猫一样大的蚂蚁走了过来，背起一群蚂蚁就要过河，它们还没反应过来，就被大蚂蚁驮过去了，当小蚂蚁们刚站好，往前一看吓得魂都快散了，有一只小蚂蚁大叫起来：“救命呀，这是什么玩意儿啊！大蚂蚁说：我是你们的朋友呀！一只小蚂蚁听完后，颤巍巍地左瞧瞧右瞧瞧，终于认出了那只大蚂蚁是自己的队友，最后小蚂蚁和大蚂蚁开心地玩耍起来。
一阵大风过后，大蚂蚁又变回了原来的模样。
第八单元作文写蚂蚁变大了【二】
除夕夜那天，我们家真是忙得不可开交啊!下午，妈妈在做团圆饭，奶奶在打扫卫生，爸爸买回春联人就不知道哪里去了。
我看着春联，不如，趁爸爸没空，现在就让我来个大显身手吧。我迅速拿起春联，兴致勃勃地贴去了。
我先来个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，可是，旧的春联像个顽皮的孩子，跟我对着干，紧紧的\'贴住墙，就是撕不下来。
于是，我提来一桶水，用抹布把旧的春联抹湿后，再用刷子把它弄下来。解决了这个问题，新的问题又出现了，哪幅是上联，
哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何下手为好。正当这时，爸爸来，他笑了笑，告诉
我左右联的张贴位置。我按照爸爸的指示，先用浆糊涂在墙上，把春联小心翼翼地贴上去，再用手从上至下地把它抹平。大功
告成后，我正仰着头欣赏着自己的“杰作”，却发现爸爸冲我哈哈大笑，原来我变成了大花脸了。
第八单元作文写蚂蚁变大了【三】
在一座广阔茂密的森林里，有一只小蚂蚁，由于小蚂蚁太小了，所以森林里的小动物都叫他“小不点”。小蚂蚁的邻居——蚂蚱和屎壳郎经常欺负小蚂蚁：挡住小蚂蚁的道，让小蚂蚁哪也去不了;偷走小蚂蚁家的食物，搞得小蚂蚁一天到晚只能饿着肚子。这让小蚂蚁十分苦恼，每天都想变大。“怎么才能变大呢？”小蚂蚁躺在床上自言自语。忽然小蚂蚁看见一颗流星划过夜空，听说只要对着流星许愿就能实现，于是小蚂蚁赶紧许愿：自己一定要变大。
第二天早上，小蚂蚁起床后发现自己真的变大了，变得比小草还要高。慢慢的，它发现自己比树苗都高了。又过了一会儿，小蚂蚁竟然发现自己比大树还要高，它高兴极了，心想：终于可以不再被人欺负了。此时蚂蚱和屎壳郎刚想去小蚂蚁家偷食物，忽然看见有一个很庞大的蚂蚁，吓坏了，小蚂蚁说：“你们赶紧走，你们要是再不走，我就要踩死你们。”于是蚂蚱和屎壳郎就连滚带爬地逃走了，也不敢再欺负它了。
一年夏天，洪水暴发，蚂蚁和屎壳郎都被冲走了。小蚂蚁看见了，直接把蚂蚱和屎壳郎从水里捞了出来。把他们放在肩上，蚂蚁和屎壳郎都感到很羞愧，从此，它们就成为了关系最好的好朋友。
第八单元作文写蚂蚁变大了【四】
假如我是一名教师，我要把老套的教学方法改一改，引导我的学生在课堂上各抒己见，畅所欲言。
假如我是一名教师，我要带领我的学生积极投入自然的怀抱，领略山河的壮美。春天，我带他们到百花丛中漫步、游戏；夏天，我带他们到小溪边玩水、捉鱼虾；秋天，我带他们到野外采集树叶；冬天，我带他们到雪地撒欢儿。我要让他们在游玩中得到启示，在欢笑中受到教育。
假如我是一名教师，我要在校园里种满花草树木，使学生在清新美丽的环境中快乐成长。
假如我是一名教师，我会无微不至地照顾我的学生，不管哪个孩子有困难，我都会耐心地帮助他；不管哪个孩子的心灵受到伤害，我都会努力帮助他抚平创伤。
假如我今天的理想能实现，我将培养出教师、大学生、演员，我会感到非常满足。现在，为了实现这个美好的梦，我愿竭尽全力去奋斗。
第八单元作文写蚂蚁变大了【五】
我知道,同学们都有自己美好的理想和愿望。我也不例外，你们想听听你们的理想是什么吗？告诉你吧，我的理想是一名设计师。
假如我是一名设计师，我要设计一个多功能魔法棒。如果我看到交通堵塞，只要我一挥魔棒，交通就会立刻变的舒畅起来。如果我看到环境被污染，只要我一挥魔棒，被污染的地方就会一下子变成了美丽的风景区。如果我看到有人急需帮助，只要我一挥魔棒，魔棒就会立刻帮助那个人解决难题。我设计的魔棒功能还有很多很多。说也说不尽，听也听不完。
假如我是一名设计师，我要设计一个神奇的桌子。这样我们的班级就没有黑板，老师坐在办公室的电脑前往电脑里输入文字，桌面上就会立刻显示出来，老师只管讲课，就不用判作业了，同学们写完作业把作业往桌子的右上角一放，只需五秒钟，作业就自动判完了。这个神奇的桌子还有别的功能，如果上课时你不认真听讲，桌子就会发出：“请认真听讲!请认真听讲!”的指令。你不得不认真听讲。这个桌子还有一个特别的绰号叫“二号电脑”。你知道为什么叫二号电脑吗？以为这个桌子的桌面上有很多按钮。这个桌面上有三个区域1、课程区域，老师讲什么课你只要按课程区域的课程的按钮就可以了。2、键盘区域，如果你有什么意见想跟老师说，就打字在发送就可以了。3、其他区域，如果你想要什么帮助，再找到相应的按钮。
我设计的这些东西怎么样？这虽然是一个理想，但我相信我努力学习我长大以一定?当一名优秀的设计师。一定能设计出我们需要的东西来。
第八单元作文写蚂蚁变大了【六】
假如我是一名服装设计师，我会给老师们设计一种服装。老师教会我们做人的道理，老师就像我们的父母。我给老师设计的服装会把沾在衣服上的粉笔的粉散开，这样粉笔的粉就不会留在老师身上，危害老师的身体健康。
假如我是一名服装设计师，我会给我的父母设计一种魔力服装。爸爸妈妈把我生下来，把我培养成人，教我做人。爸爸妈妈对我的恩惠实在是太大了。我给爸爸妈妈设计的服装非常高雅，天衣无缝，这样他们在别人面前就有面子。
假如我是一名服装设计师，我会给全世界的学生设计一种服装。学生一天要上很多堂课.写很多作业，非常的辛苦。我给他们设计的服装能够在他们累的时候舒通筋骨、解除疲劳。
假如我是一名服装设计师，我会给无情洪魔毁掉的家园的人设计一种服装，这种服装会变出许多食物、钢筋、和水，让他们重见家园，过上比以前更好的生活。
假如我是一名服装设计师，我会发明一种会放音乐的服装。当你高兴的时候就会放出约翰施特劳斯的《拉德茨基进行曲》``````当你烦恼的时候就会放出美国电影《音乐之声》插曲《雪绒花》.中国古曲《春江花月夜》……，让大家有更好的心情去为建设国家做贡献。
假如我是一名服装设计师，我会给清洁工们设计一种服装。他们把马路和大街打扫的一尘不染的，我要感谢他们。我给他们设计的奇特的服装，在他们工作时能够给他们按摩。
假如我是一名服装设计师……
