游泳作文500字左右别出心裁【一】
我起来刷完牙洗完脸，就开始吃饭，吃完饭我穿好泳衣，戴好泳帽，戴好泳镜拿着桶来到了学游泳的地方，到了以后，我才发现，好多同学都到了。
“老师来了！老师来了！”有的`同学大喊，我的心里太兴奋了，因为马上就可以见到游泳池了！老师点完名，我们领了牌子进入更衣室开始换衣服。我们在换衣服的时候，有个女生问：“这里会不会有男生啊！”我说：“不可能会有！”
换完衣服，等人都到齐了以后，我们先做操，教练说这是为了活动开身体。做完操之后就开始打水。我们坐在池边，双脚一上一下地开心的用劲拍打着水，水花都溅起来了，落到脸上、身上，凉凉的。打完水，老师就让我们下水，到我下水了，我慢慢的、慢慢的下了水，忽然感觉好凉啊！但是我在心里就想：“不要紧、不要紧！”下了水老师就让我们练习憋气，先深深地吸一口气，感觉气到了肚子里，再把头伸进水里，数5秒，在这5秒之内，你需要吐气泡，5秒后，再抬头深深地吸一口气，再伸进水里，就这样反复练习。我开始每次都憋得时间不长，但我刻苦练习，终于能憋很长时间了。
下了课我就和我的小伙伴们一起去冲澡，哇！真的是太舒服了！洗完澡换上衣服，拿上东西，我们就各自回各自的家了！
今天真是太高兴了。
游泳作文500字左右别出心裁【二】
竹溪虽然是个县，但它却比竹山大的多，好玩的地方也多。出发的前一天晚上，姑父还特意的搜了一下竹溪有什么景点，一看有一个游泳俱乐部，心里立马有了主意，给我和妹妹说：“我们要不去游泳吧。”心里本来想，那儿也没有什么正规的游泳池吧，再说了，待在水里总比待在地上凉快吧。就这样没有多想就去了。
从宝丰到竹溪走高速，不用半个小时就到啦。到了竹溪，虽只是个县，但街道四通八达，问了三个当地人才到那儿，一到那儿立马傻了眼，脑子里一片空白：50米长的标准游泳池，只不过是露天的而且几根浮标也被下了，有两个一米深的.儿童泳池，占了很小的一块地儿，水深有一米六，根本够不到底，终于发现原来长高点很有好处的。换好了泳衣，来到泳池边，心中有无数只羊驼在奔腾：即使我学过游泳，但也有一年多没游过了呀。当时有一种冲动想到浅水区有游，但太丢人了。姑父也不会游，于是他干脆租来了三个游泳圈，一人一个。
下水了，开始心里还是有点慌，只敢在岸边套着游泳圈有一会儿，但是丝毫不会懈怠，始终保持着蛙泳，姑夫鼓励我和妹妹往中间游，我们俩儿脚一蹬，比谁游得快。一圈过后我们都觉得游泳圈是一个累赘，于是在岸边取下游泳圈，带上游泳镜，先试试憋气，还好去年暑假一个星期的水没白喝，苦没白受，憋气还是可以的，现在要看可不可以游起来。由于去年那个游泳教练给我们带来的心理阴影太多，我和妹妹犹豫不决，到底是游还是不游，最后还是让姑父看着游，一个一个来。手扶着边儿，心中一直有两个小人在争论是“游”还是“不游”，最终还是举着“游”的牌子的小人赢了。鼓起勇气，脚一蹬墙壁，手一放，深吸一口气，手和腿用上十成的劲儿，可以自己游了，只是游不了多远，力气不够，还需多多锻炼呀！
自己游了一会儿，又套上游泳圈，换着游。游累了上岸吃点东西，休息一会儿，再继续，这比待在空调房里看电视，玩手机好得多，多出去与家人同学交流交流，玩耍玩耍吧！朋友你说对吗？
游泳作文500字左右别出心裁【三】
一天下午，我们中队举行了一次别开生面的活动——海滩拾贝。
瞧，一面面鲜红的队旗在迎风飘扬，头顶上的广播里正播放着家乡独有的“鹦歌戏”，队员们有说有笑，来到了上海附近的观朝圣地——镇塘殿。
我们的中队辅导员作了一个开场白：“今天，我们开展‘海滩拾贝’这项中队活动，不仅要让大家体味活动的'快乐，还要一起踏一踏鲁迅公公小时候的足迹，学一学鲁迅精神，让我们永远和鲁迅公公在一起。”
“海滩拾贝”开始了，大家争先恐后地脱下鞋袜，在海滩上搜索起来。当一只只美丽的贝壳在我们的眼前出现，一串串欢声笑语在海滩上空回旋，我们似乎来到了鲁迅上海中的透着泥土气息的境界中。我们仿佛正跟鲁迅一起，蹲在地上一起研究着各种贝壳，还不时地向闰土请教着……如果鲁迅公公还在世的话，看到我们这些他曾经的玩伴的后代们，看着我们捡的贝壳，相信他一定会想起自己的童年时代吧？
直到傍晚，我们才洗完脚走上海塘，辅导员老师也拎着一袋贝壳走上海塘说道：“队员们，我们安桥头是鲁迅的外婆家，这里曾留下了鲁迅公公童年的足迹。让我们这些世纪娃们学习鲁迅精神，让他永远活在我们的心中……”
贝壳是美丽的，队活动是快乐的。这次别出心裁的“海滩拾贝”，给我们留下了深刻的印象。
游泳作文500字左右别出心裁【四】
其中我最喜欢的是古诗串烧这个环节，串烧既有独特的方式又让人有想学的兴致，简直是一箭双雕。听到这我猜你大概已经迫不及待地想知道古诗是怎样串烧的吧。好，你看，老师出示的幻灯片上出现了许多的古诗，有《咏柳》、《早春》、《惠崇春江晓景》、《游园不值》。有以前学过的还有将要学到的，但仔细读来我发现原来这些古诗都是描写春天美景的。特别是老师的配画，诗中所描绘的美景都用图画的`形式呈现了出来，让人看了轻松地读懂了古诗中所描绘的意境来。最让人兴奋的是古诗的串烧比赛，比赛规则是老师为古诗配上了美妙的节奏，节奏动感强烈，一听就让人有想唱的愿望，但配上的歌词却是古诗的内容，节奏响起时老师指向那组并说出古诗的名称，这组既要跟上节奏又要把歌词恰到好处地填进去，如果接不上就要把奖励分数让给对方，这可是既有诱惑力又有挑战性的比赛，我立即打起了十二分的精神，一字一句有板有眼地跟着唱了起来，但心里可是卯足了劲，非得和对手一较高低不可。
比赛开始了，两组人都是摩拳擦掌、跃跃欲试的，但看表情我们组可是气定神闲，一副胜券在握的样子，对方组看上去却是截然相反，看似平静的脸上，却掩饰不住内心的紧张感。在气势上就已经输了我们一筹，我心中暗暗窃喜。果然不出所料，优美动听的音乐响起，第一句没有接上诗词，他们一下子慌了神，后面愣是一句没有接上来。这下可给了我们一颗十足的定心丸。马上到我们了，我们个个精神抖擞、昂首挺胸，伴着动感的乐曲我们放开喉咙，响亮的歌声响彻整个教室，一字不差，以一个漂亮的结尾完胜第一组，灿烂的笑容洋溢在每个同学的脸上，共同分享成功的喜悦。
这真是一节别出心裁的作文课，课的魅力不光是让我们学会了古诗，更让我们懂得了团结、拼搏的力量。
游泳作文500字左右别出心裁【五】
刘老师先给我们讲了比赛规则。然后一声令下，比赛开始了。
同学们纷纷忙活起来。教室里响起了一片“喀嚓”声。只见我同桌手忙脚乱，他拿起一个瓜子就往那张大嘴里放。可是第一个瓜子就嗑得不成功，仁儿全被他的'“西班牙”咬成了末末。他只好吐在一边，继续嗑第二个。在他的努力下，这第二个瓜子终于嗑成功了。
轮到我了。刘老师还没宣布开始呢，我就先把一粒瓜子放在嘴里，作好了充分的准备，只等老师下命令了。老师一说“开始”，我赶紧用牙齿咬了一下，哎呀，好疼！我竟然忘了这颗牙已经活动了。瓜子硌得我的牙好疼好疼。我忍住痛，用后牙咬，终于嗑出了一粒瓜子仁儿。
我继续嗑第二粒。可是我的牙太疼了，它好像在向我抗议。我想放弃比赛。可是又一想，不行呀，我同桌那么笨，都嗑了十个，我不能输给他呀。于是，我又嗑了起来。同桌也在一旁一个劲地为我加油。
就在刘老师喊出“倒计时”的时候，全班都紧张起来，加油声此起彼伏。有的选手竟然两个两个的嗑。我回头看看后桌的王枚之，她还在不紧不慢地嗑着，我在心里笑她真是个慢性子。
游泳作文500字左右别出心裁【六】
今天，学校组织了国学经典育雅行活动，这次的活动，我们期待了很久，随着这一天的到来，我们兴奋不已，因为兴奋，在大家眼中今天的阳光也格外明媚，格外晴朗。
我们踏着轻快的步伐，走出校门口，坐上了车；在车上一路欢声笑语，高声歌唱；没多久，我们就到了第一个目的地—双峰。
这是一个休闲农庄，前面院子里有着一片碧绿的草地，走过这片繁茂的草地后，便看到农庄给我们准备了大灶台，大灶台的外侧是洁白如镜的瓷砖，上面嵌着两个黑不溜秋的大圆锅。
大圆锅旁边有农庄里的人为我们准备的食材，分别有：香菇、茄子、土豆、青菜、花菜、蒜、姜等。这些都只是一些普通的疏菜，但我觉得这些普通的疏菜和作料，也许会被我们做成美味佳肴。
老师给我们进行了分工，根据分工都开始做自己的活。我主要负责切菜，由于平时很少拿刀，切东西很累，手上很快就起了水泡；林副校长走了过来，教我们如何拿刀，并示范了正确的拿刀的手势，原来我拿刀的手势是不对的，在林副校长的指导下，我纠正了我的拿刀姿势。但是刀在我手里还是不听使唤，菜被切得参差不齐、大大小小、长长短短，原来简单的切菜也不简单，让我懂得简单的事情也有着深奥的学问。在我忙着切菜的同时，有一部分男生忙着在点火。他们一个个蹲在灶台后面，琢磨怎么才能把火点起来，在一个个把脸弄的乌漆抹黑的同时，终于把火点了起来，还一个个指着对方哈哈笑！我们陆续把各种菜放入锅中进行分别炒，香气从锅里传了出来，同学们脸上洋溢着幸福感。吃着自己烧的.菜，吃得狼吞虎咽、津津有味，甚至还出现了争抢，生怕晚了就品尝不到这“美味佳肴”了，这顿饭我唯一尝到的味道，就是慢慢的幸福与满足，我也学会了做菜。
吃完这顿香喷喷的饭后，我们来到了充满国学力量的榉溪的孔氏家庙。踏进门口，首先感觉到的事满满地学习氛围，在孔子第87代传人的带领下，先给孔子行了三拜敬师礼，接着带领我们诵读了三字经、论语和弟子规，通过敬师礼、诵读等活动，我感受到了孔子的儒家文化对中国文化历史的贡献是多么伟大。
最后一站，沙溪玫瑰庄园。这里的风景真是美不胜收。我到了玫瑰园的小游乐场，那里有小桥，踩上去会摇动不停；还有两个长洞，一个洞后面有滑梯，一个没有；还有一个用车轮组成的攀岩。
时间过得很快，一天的游程到尾声了，我们的导游小王姐姐也到了跟我们说再见的时候了，这一天过的非常欢快又充实，也是难忘的一天。
