知道什么能做知道什么不能做 作文【一】
他说：交朋友呢！不要说这个不务正业而不去交，去交但是不要深交，看到打个招呼便可，他去干什么事不要去学就行，要把握好这个度，万一你有什么事去拜托人家呢，是不是！交朋友呢，值得你深交的，要多点和人家走走，不要老是窝在家里，到时候出什么事，没有什么朋友帮你，毕竟出门在外不容易，靠的是朋友，对不对！
我说：道不同不相为谋，我和他们没有什么共同语言。
他说：你要学会见人说人话，见鬼说鬼话，和上司说话说上司的话题，和同阶的说同阶的话，要懂得变通……。
说到这里我只想说：道理我都懂，但臣妾做不到啊。或许和我的性格有关吧！从小我就喜欢看书，虽然做不到噬书如命的.地步，但我的语文是最好的，所以我经常在家看书或电视，就没有出去疯，所以性格就比较内向（所以以后我儿子看书的时候要不要把他赶出去呢？这是个问题。）
知道什么能做知道什么不能做 作文【二】
在我才上一二年级时，我就开始学着将空荡荡的茶瓶提到不远的打水处打水，可那是毕竟小，多少还是有些吃不消。可不，一次身体本来就不太好，加上我家住在五楼，提着沉重的茶瓶才刚过一楼，因为太累，茶瓶就掉在了地上。还好，开水没有溅到太多地方，只有手上有些。父母闻声赶来，要是平时他们早就会说我一顿，可今天却好像料到了会这样，啥也不说，只有母亲小声嘀咕了一句“毛毛不像以前一样了。”
我很好奇：“我以前咋了?”
母亲笑了笑，扶我到楼才说。
原来，在我才一岁左右，刚学会走路没几天的时候，我对周围的`一切都感到新奇，以前只能乖乖躺在母亲怀里，哪儿都不能去，有时悄悄开溜儿爬走就会被母亲逮到。现在会走路了，就跌跌拌拌来到了茶瓶面前，以前经常看到父母用这个东西往另一个东西里倒什么，他们还喂给我喝。所以，我决定弄明白些什么。可就在这时，父亲就会把我抱走，不让我碰。
可我哪儿能听，一找到空子就跑到茶瓶前仔细琢磨，可他们总是把我抱走了。一次，父亲终于有点儿恼了，他想出了一奇招。一次，他故意帮我把茶瓶盖拿走，母亲却想将我抱走。可父亲说“让个他尝尝什么是疼，他才会不敢。”母亲听了，只做叹气。我也不懂，望着从茶瓶中升起的缕缕白烟，以为里面有些什么，就大胆的将手指伸了进去，幸好父亲有准备，瓶里的水不多，瓶口小，我一不小心碰到了边缘，疼得我“嗷嗷”直叫，实在是太烫了，我看了看手，红扑扑的，似乎是肿了，我一下子就哭了出来。父亲知道有效果了，赶紧连哄带骗弄好我。从此，我一件了那东西就跑。母亲不太高兴，说这样长大怎么办，父亲倒不建议“不让他知道什么叫疼，他以后哪儿晓得什么事该做，什么事不该做呀!放心，长大了就忘了。”
说到这，母亲停了停：“你呀，长大了，是该懂了。”
是呀，大了，该懂了……
童年，让人成长的童年。
