4年后和现在的对比作文100字【一】
二十年后，正在美国搞科研的我，回到了家乡——修水县。家乡的每条马路两旁都种上了桂花树，站在高楼放眼望去，形成了一片片“小树林”。
回到阔别已久的老河口，当然要先去母亲河——修江河那里啦!
来到马家州公园，那里鸟语花香，绿树成荫，那里的空气格外清新，让人忍不住多吸几口，树木长得很高大了，因此，只要在滨江公园范围内，都感觉不到一丝热意，下了台阶，一股海腥味扑鼻而来，汉江河中小鱼不时跃出水面，还有一些小鱼躲在水底吹泡泡;有一些海藻在水面上漂浮着，使水更加青绿，不知不觉中，我走到了尽头，那里有许多孩子在捡垃圾，他们一个个挥汗如雨，累的气喘吁吁，可他们一点也不在乎，不到一会他们就捡完了，这些孩子真配得上“环保小卫士”这个称号。
连小孩子都可以成为一名合格的环保小卫士，而许多成人却不能，真让人汗颜!
为了我们的家园更美好，争做环保小卫士!
4年后和现在的对比作文100字【二】
启明团队，隶属于湖北中资信和投资管理有限公司，是一支专业从事贵金属投资理财咨询的团队，现已发展成由20多名分析师组成团队。启明队拥有业内优秀的管理、技术分析、理财规划人员,均有业内从事多年的各项。力争打造行业最具特色最具实力的精英理财分析团队，做投资者最贴心最值得信任的优秀理财团队。
在经历了从无到有，从有到一无所有，再从一无所有到今天的拥有，一路走来，经历千辛万苦，感触良多，希望用自己的亲身经历来帮助大家，引领金融。在经历了形形色色的投资者经验后得出，阻碍投资者成功的不是市场运动有多复杂，而是人性有很多弱点。很高兴大家能成为我团队（启明团队），我公司的实仓客户，我们可能来自不同的地方，有着不同的职业和家庭环境，但是我们在这里有着共同的目标：在白银市场赚钱，实现共赢。白银赚钱，需要双方的配合，老师要保证准确率，您要保证执行力。可能有扫损的时候，不用去责怪，也可能有您不敢做单子，结果单子却盈利的时候，但我们都不用去责怪，互相鼓励，互相包容，只有这样，我们才能用最轻松、最理性的思维去分析行情，去合理操作，只有这样，我们才能实现共赢。
我作为团队的首席分析师，为了您能赚钱，也为了我们的心血不白费，也为了实现共赢，一鸣点金在此斗胆向您提出几点要求和建议。
1、做好老师的定位。没有完美的老师，所以我们找不到喊单准确率极高，又长性感美丽，脾气又好，风格又稳健包容性又强。反过来说，您的老师有优点，也有缺点，但是您并不是找人过日子，所以，认清自己老师的风格，扬长避短很重要，这样会少生很多没必要的气，盈利也会比较乐观，正如前面所说，互相包容鼓励，以实现共赢。
2、开心投资，快乐赚钱。越轻松就越能赚钱，赚钱了就越来越轻松，这就是良性循环；如果做的很累，多半不能赚很多，所以如果你现在做的很累，继续往下看，能改善局面。如何做到轻松？
（1）经济轻松决定了心态轻松，比如用闲散资金做单，心里不慌，会避免心理负担；
（2）想做单轻松可以直接跟着操作建议就行了，我（一鸣点金）对于实仓客户的喊单，没有把握的单子一般不会喊，风险几何，心里有数，激进稳健都有提示，如果您的志向不是成为优秀的职业分析师，而只是赚钱的话，大可以傻瓜式的执行操作即可。
3、操作频繁度。打开您的操作记录，数下您操作的所有单子，除以操作的天数，看是否大于3了。估计大多数朋友都没有大于3，可能有的时候做的多，有时候又做的很少，这在医学上叫紊乱或者不调。这说明个什么问题？如果你是亏损了的话，那么你的单数是日益减少的，因为你害怕；反之，如果你赚了，那么你的单数是日益增加或者比较平稳的。另外，之前跟大家阐述过观点的：三个小时等一个点位，然后用十分钟做上并完成盈利，是远比不想等，随便找个点位下单，结果花四个小时去等盈利甚至可能扫损，要来得舒坦的多！所以，我建议，每天做单次数不需要多，把我每天给的关键点位做上就ok！只要你能保证执行力，我就能给你保证准确率！
4、仓位的合理利用。稳健的点位，可以仓位重点做短线；激进的单子或者没把握的单子就轻仓做。金字塔建仓法、减仓法等仓位技巧，老手可以多用。但是不管怎么利用仓位优势，必须保证：任何情况下不能让犯大错的机会出现，做单需止损，这是纪律问题，必须严格执行！
5、合理对待消息面和大行情。大行情是机会，也有风险。大行情要么小赚，要么保本，要么大赚，要么小亏。但无能如何不允许出现大亏的情况。做大的消息面，一定要提前做好两个准备：
（1）提前分析好数据出来的区间，比如大于哪个数利好，小于哪个数利空，便于第一时间追单；
（2）事前能有一定盈利。比如数据出来前已经有20000的盈利，那么拿出其中的10000做一个以小博大，如果方向做对就大赚一笔，做错就控制好风险，这样不会有心里压力。
6、如果出现了连续扫损，稳住，休息（这种情况非常少）。失误了把风险控制好，等恢复平静后，再操作。这样可以避免自己或者自己的老师在冲动时做出更加失误的决策，避免不必要的损失。总之，要时刻是理智的，不允许有任何出大风险的机会。
7、关于犹豫。果断做多或者果断做空，坚定一个思路，对的概率至少是一半，但是如果犹豫，百分之百赚不到钱，因为你要么对的单子做不上，要么做上了保本就会跑。所以不管是下单子，还是持有单子，事前计划好，千万别犹豫。宁可不做也不能犹豫。
总结：做白银投资本身是个很简单的数字游戏，所以我们大伙做模拟都能赚钱。可以说市场的特性就是根据人性的弱点设计出来的，是对人性的挑战，投资就是投资心态，无论是涨是跌，利好还是利空，都以一颗平常心对待，投资，工作，生活既有规律也有节奏；一个人能走多远，要看他与谁同行，一个人有多优秀，要看他有谁指点，一个人有多成功，要看他有谁相伴；做投资跟对一个专业的老师很重要。秉承做事先做人的观点，与人为善，福虽未至，祸已远去，入行以来一直把客户的利益放在首位。让我们拿着口袋开着车，尽情拾金，满载而归，来吧，让我们加紧步伐，快速成就吧！时间造就历史，历史见证实力，实力胜于雄辩！就让我们在时间的长河里，用实力铸就历史，用辉煌见证未来！一鸣点金祝您在投资之路满载而归，开心投资，快乐赚钱。
4年后和现在的对比作文100字【三】
我们现在的环境污染很大，乱丢垃圾的人很多，汽车排放的有害气体也很多，许多工厂还排放污水……我希望人们不要乱丢垃圾、尽量购买污染很小的汽车、工厂少排放污水。让未来的世界更美好。
将来每个家庭都有垃圾处理装置，只要把垃圾放入装置内，垃圾就会变成新鲜的空气。汽车是太阳能的.，就算没有太阳也可以借助风力，下雨时，雨也可以帮助汽车行驶。工厂排放的污水经过机器的处理，变成了能喝的水。别的有害细菌被送入太空“处死”。树木变多了，地球像一片绿色的海洋。纸张不用造了，办公实现无纸化，世界是网络的世界。世界上没有战争，只有和平。抬头往上看，小鸟在轻飞，雄鹰在翱翔。走进动物园，动物们都很快乐，它们在动物园里奔跑，动物对人们很友好，许多肉食动物不会咬人。人们制造了机器人，由国家免费提供并进入千家万户，它们帮助我们打扫房间，洗衣做饭。如果有烟雾，它们会吸收烟雾，并转化为能量。
未来的环境将会变得很好，没有台风、海啸、地震、沙尘暴、泥石流等自然灾害，我相信未来会变得更美好。
4年后和现在的对比作文100字【四】
对比真的是一件很可怕的东西，它可以告诉你自己的真正定位，可以给你无限压力，同时也可以给你无限的动力。
在记事起，其实大家就都会逐渐开始了对比，只是映射出的大小是不同的。
年幼时我们所比的，是家里所能给予的，譬如说男孩子小时候的一个变形金刚、一辆玩具赛车，女孩子的一条漂亮裙子或是一串精美的手链这样的例子很多，会逐渐蔓延，对比的实物也会随之递增，手机的型号，鞋子的品牌都成了判断高低的一种方向，而这种方向的对比自然是错误的。
真正的对比是要互相之间的刺激而引发的促进，或许未见得是出于最么好的情绪，但是这种情绪我们掌控的方向一定要正确。
很多时候，自己身边的人是都很优秀的，只是我们内心总是想着否对，因为害怕做出对比，害怕的不够优秀而不愿意暴露缺陷。相反的，如果不是身边的人，譬如说能歌善舞的明星，我们一般不会和那些光鲜亮丽的人作对比，一是他们距离自己太过遥远，二是我们身边的人并不会那他们却作为比较的对象。
最初的对比大概是家长口中的邻居家小孩了。这是个很神奇的称谓，似乎无论如何努力，邻居家的孩子好像总是强我们一头。实际上，这就是家长们为我们构建的对比，有了这样的对比才会给予孩子更加努力的动力和压，当然了，只有长大后的我们才会发现，其实我们本身，也属于邻居家的孩子。只是作为对比的方向各不相同罢了，有的是学习，有的是才艺，有的是懂事儿
随年龄的增长，我们的压力也会改变不少。在学习上，我们不再保留当初的那些积极性，但是却会在另一方面，所增长的却是加倍的——虚荣心。我们的对比不再单纯，更多的是为了展示自己，吸引异性，吸引眼球，吸引家人的称赞。这种虚荣心对我们来讲并不是坏事，它会在人的心里滋生出一颗种子，慢慢发芽成长，当长大之后，代表着我们的目标也随之完成，我们也会是某些人所羡慕的对象。
当然，这些对比所真的并不是单一的个体，每个阶层都是会有的，而生活角落的点滴也是看的见得。垂暮老人一般喜欢享受生活的乐趣与清闲，时常彼此畅聊子女们是否尽孝，孙儿们是否乖巧，是否身子骨硬朗。而壮硕的中年人往往是最为操心的，对比工作的环境，对比工资的高低，对比房子车子。至于孩童学生倒是轻松，无非是对比学习高低，成绩好坏。
早上早餐店谁一家开门是个对比，晚上超市哪家最晚关门也是对比这种无处不在的比较既是一种紧张又是一种动力，让自己身处于带有压力的一种状态而去完成那件事情。
很多时候，我们会厌恶对比，会反感，总觉那些是我们不开心的源泉。但是在我看来，那些却又是机会、是挑战、是进步前的一块小石头。与其四处逃避，寻求安慰，倒不如迎难而上，通过努力击倒那些对象，让我们也站在被人所羡慕的视角之内！
此外，对比也成为了写作中常见的一种手法，我们不论是在如今的文章里，或是在古代的诗词中，都能够见到。朱门酒肉臭，路有冻死骨是对比，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都也是对比。
总之呢，对比在我们的生活中是无处比在的，包括自己，周边，书中都会涉及，只要你足够细心便可发现。
希望对比后的你，不该是骄傲自满的，不该是垂头丧气的，而应该是迎难而上的！
4年后和现在的对比作文100字【五】
社会在不断的进步，科技在不断的提高，人们的生活越来越好，我们的家乡新密也越变越好。
未来新密的房屋是能变形的，能走路的，能飞行的，如果你想让它变成月亮的形状，它会随着房屋的转变，床也随着房屋变成了月亮形了，他的里面有一个高科技的电灯，他是不用你下床去关的，你只要说一个“开”或“关”它就能把灯开开，也能把灯光上。它的床边有一个星形的闹钟，他也像人一样，戴着帽子。你只要说出你几点起床，你按一下它的帽子就行了。他还能让你去你想去的地方，只要一秒钟他就到了。
未来新密的学校是一个珍珠形的，他不会破，在里面有许许多多的花、草、树、木，在中间又一座教学楼，在这种环境下，你能不认真学习吗?
未来新密的马路是一条就像北京一样的柏油马路，来来往往的车辆犹如闪光的银河，人们走在柏油马路上，是多么自豪、骄傲啊!
未来新密的车辆是能飞的，是能游泳的，是能攻打敌人的。未来新密的空气是清新甜润的，未来新密的湖水是像珍珠泉一样美丽的，清澈见底的。未来新密的商场是像高楼大厦一样壮观的，而且是全自动的。
4年后和现在的对比作文100字【六】
中国的学生在英语课堂上往往比较“乖巧”。通常给中国学生上课，只是授课教师在唱“独角戏”，而在给留学生上汉语口语和听力课的时候，尤其德国、美国、英国、日本的学生们会比较踊跃，积极思考，主动提问，能够作到以学生为中心进行课堂讨论。
1.中国以教师为中心的课堂模式产生的主要原因
（1）英语教学的时间短，不够充分。英语直到20世纪70年代才引进到中国的课堂，至今也只有四十多年的教学历史。承担外语教学的教师多数都是在中国院校毕业，知识层次也不尽相同，又一直受到儒家传统思想的影响，因而教学手段略显呆板，教学氛围仍显凝滞，教师的权威仍显得至高无上。带着师生间的这种“等级”观念，学生不敢也不好意思与教师进行探讨。
（2）考试只要求分数，不需要讨论。参加高考上来的中国学生都知道英语是一门重要的学科，可高考时只需要分数，所以不曾练过口语。陕西省为了城市与农村考生之间的起点平等，也取消了高考的英语听力。因此，大多学生都只是会考试不会用英语交流，停留在“哑巴英语”阶段。上了大学，继续为了考试，疯狂地记单词、背句子。教师也不得不为考试而教学，再加上班级较大很难进行纯英文的讨论活动，只好教师扮演演讲者的角色，学生扮演听众的角色。
（3）按照统治阶级的意志办教育。学校秉承政府的安排，没有更多的自主办学权，只能认真地遵守规定，难以创新。
2.国外以学生为中心的课堂模式产生的主要原因
（1）由各国不同的教育理念而决定的。首先以美国的教育为例。第一，美国的教育是培养创造能力的教育，注重培养学生的批判性思维、独立思考的能力以及发现问题和解决问题的能力；第二，美国的教育注重培养学生灵活运用知识的能力，鼓励学生对知识的权威性进行质疑的能力；第三，美国的教育注重培养学生的自信、自主、自理的精神。同样，大多数英国大学在学生的培养和教育上更重视获取知识的方法的培养，而不是简单的知识输送。此外，英国大学的课堂教学提倡自主学习和调查实践，很多课程的导师都会在每堂课前给出相关的阅读书单，让学生提前进行阅读和思考。课堂教学一般分为两大部分，即讲座课环节和讨论课环节。学生们准备讨论的过程本身就是一个自主学习的过程。在这种启发式的讨论模式中，教师仅仅充当参与者的角色，更多的发言和表达机会都留给了学生。德国的教育之所以成功，是因为在实践中不断完善以人为本、以社会需求为导向的先进的教育理念。日本的父母从小就教育他们的子女凡事要先考虑别人，尽量不要麻烦别人，要独立，他们还注重“与他人协调”等有关群体教育的内容。日本父母很注重培养孩子独立自主的精神，很重视对孩子的挫折教育和创新教育。显而易见，中日两国的家长对子女适应环境的生存能力有着大相径庭的认识。
总之，美英德日国家在教育理念上有着共同的特点，那就是都看重培养学生独立自主、自力更生、积极创新的能力，因此学生在学习的过程中，相对来说，主观能动性要强一些，所以在课堂中常常是中心。
（2）与对知识与教育的重视程度以及国家经济发展状况紧密相关。美英德日等国家无疑对教育是非常重视的。这些国家对教育的高度重视体现在对教师的培养和选拔上，这些国家的经验值得我们借鉴。美国职业教育的快速发展，在根本上得益于其师资队伍的精干和优良，源于其对职教师资的入职严格把关。为确保师资质量，德国对职教师资实行严格的“入门把关”和“过程控制”。[3]当然，对教育的重视与一国的经济实力也是息息相关的，经济搞上去了，国家有钱了，自然就有资金支持教育的发展。
