描写深圳的台风作文【一】
例如，山西某考生的《好习惯要逐步养成》，叙述了这样一个故事：家里新装了门铃，三次来人都对门铃视而不见，还是敲门，后来“我”在门外贴“请按门铃”的告示时门被风吹关上了，“我”也是同样只管敲门……文章仿佛一幕轻喜剧，围绕“敲门”这一描写点多次进行描写，但不是简单的重复，而是对不同的人做出不同的拟声描写和语言、神态描写。请欣赏，对父亲：“咚，咚，咚”，三声有节奏的敲门声响起来。怎么搞的？没看见门铃吗？哦，原来是爸爸呀！干吗不按门铃，是装的吧！”对表妹：“嘭嘭嘭……”，又是一阵敲门声。“谁呀？”我气冲冲地把门打开。是表妹，只见她汗淋淋、气吁吁的，没等我开口，她便吐吐舌头，笑嘻嘻地说：“我忘了……”对四姨：没隔多久，又响起敲门声，“嘭，嘭，嘭”，一下一下，不紧不慢……门开了，“原来是四姨呀，从乡下来吧，快进屋坐！”……我顺势介绍：“四姨，这叫门铃，按一下就会响，屋里的人就知道来人了。”对自己：我使劲敲打被风关上的门，高喊：“开开门——”猛然抬头看见自己才贴上的“告示”，自我解嘲般地笑了……上述提及的文字都由门铃这一描写点展开，但行文实现了“差别化”，既为结尾的“点睛”议论作铺垫，又与叙事结合推动情节发展，值得我们借鉴。
描写深圳的台风作文【二】
“深圳又称“鹏城”，位于中国南方珠江三角洲东岸，隶属中华人民共和国广东省，是中国第一个经济特区……”听着爸爸绘声绘色的介绍，我对深圳充满了无限的向往。带着期盼与欢乐，我们来到了深圳!
到达深圳后，我们游玩的第一个景点是：锦绣中华民俗村
来到这儿，给我的第一印象便是：人多。还未进门，熙熙攘攘的人群已将道路堵得水泄不通。我们费了九牛二虎之力才得入内。不过，里边的景点却没令我失望，你瞧!“北京故宫”、“杭州西湖”等世界名景接撞而至，令我眼花缭乱，可以说，这里是一个“世界名迹博物馆”。还等什么，快进去瞧瞧吧!
我们漫步在小道上，欣赏着“微缩版”的世界名迹。走着走着，我看到了美不胜收的“杭州西湖”我迫不及待的走上前去，细细观赏着：
一朵娇艳美丽的荷花在碧绿的荷叶中站立，彰显出亭亭玉立的身姿。再看看湖面，一片片浮萍漂浮在水面上，给湖面增添了几分美感。岸上，一簇簇小草青翠欲滴，像是被西湖的`美景所熏陶。我沉浸其中，不禁陷入美好的幻境中：坐在岸边的亭子上，呼吸新鲜空气，品尝醇厚的茶香，倾听优雅的乐曲，该是多么惬意呀!我沉浸其中，不是爸爸提醒我，我还没回过神。
“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”没错，西湖宛如一位江南美少女，气质娴雅，精神灵秀，给人一种婀娜多姿而又不失娇柔的美感。
这样的景色，怎能不令人流连忘返呢?
描写深圳的台风作文【三】
今天，我乘车去深圳游玩。
一下车，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，原来宽阔的柏油马路种满了花朵，有的才露出一点小脸蛋，有的含苞待放，还有的昂首怒放……颜色有红，有黄，有蓝，有紫……到处都是高楼大厦，玻璃亮得照得出我的影子，似乎抬头看都看不到大厦的最后一层，柏油马路上车水马龙，红绿灯有规则地亮着，到处都是一片欣欣向荣的景象，儿童乐园里充满着欢声笑语，旁边的发光喷泉让人叹为观止，我忍不住感叹：“哇!深圳好繁华哦!真是先进呀!”
一位说：“以前深圳可不是个繁荣的城市哦，当时这儿只是一个村庄。”我有点不敢相信自己的耳朵，老爷爷接着慢慢道来：“那时我们只能靠农业发展，小时候，哪有现在的小学，幼儿园，整天在稻草堆里打滚，阿妈在灶台煮饭，阿爸在田间劳作，整天披星戴月，起早摸黑，大姐担着一担担摇晃的夕阳。”我真不知道会是宋，老爷爷又说：“那时候农业能赚几个钱?破旧的稻草屋，泥泞的古道，唉，那时是那么贫穷、落后。”老爷爷顿了顿，“多亏***改革开放的好，让我们过上这样的幸福生活，也就是党的政策好，现在的老人知识水平也高了，我也会说点Thank you了，Goodbye了。”
我这才知道，如今的繁荣昌盛都是***爷爷的功劳啊!
