假如给我三天光明 作文600【一】
马克·吐温曾说过：“十九世纪出了两名杰出人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯乐。”最近我读了一本书——《假如给我三天光明》，就是海伦·凯乐写的。读完后，我的心被海伦·凯乐的精神震撼了！在书中，海伦说：“只是给人力量，给人光明，给人智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。”的确，知识的力量是无穷的，真是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但也是幸运的，知识应为有了知识，她才如此幸运。在她出生19个月后，不幸失去了视觉和听觉，就与这个世界彻底失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进她的生活，教会她认字才是她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦，意识到了只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始迫不及待的认字、阅读，像一块海绵一样不断地从生命根本汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以像的单调和枯燥中竟学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了难以想象的多部文学和哲学名著，吸取着那些为任何智者的思想精髓。这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她内心的世界，也架起了与这个世界沟通的桥梁！也是知识让她的生活更加幸福、更加充实、更加有意义！
海伦用她艰难幸福的一生，诠释了生命的意义。他的一生是人类的奇迹，他的自传使我汗颜，也使我警醒。
假如给我三天光明 作文600【二】
在这寒假，我读了《假如给我三天光明》这本书，它给我很大的启发。让我明白了困难来临的时候不要害怕，要义无反顾、要勇敢去面对这一切，这样才能战胜困难。
作者海伦原本是一个健康快乐的小女孩，因为一岁半时得了一场大病导致双耳失聪，双目失明，从此生活在无尽的黑暗下，她感到了孤独寂寞。而她创作的《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是十分失望的，所以情绪非常暴躁，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了对新生活（的）向往。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了爱。随着时间的推移，海伦凯勒和家人一起过节、去看海洋、……海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中，也遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友……海伦在学习中，由于她的不屈不饶的精神，她学会了说话，写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。终于，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为自身的原因，繁重的功课中使她非常吃力，在老师的帮助和她的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。即使生活在黑暗、困难之下，她依然乐观，不会向困难低头并且一一战胜困难。文章中，作者如诗如画的想象描绘不仅让我们感受到她对“光明”和“知识”的向往、渴望，而且海伦以自己的切身感受告诉世人，对于人类的成功来说，健康、积极向上的心态才是关键。她还以亲身体验经历提醒人们，应该学会面对现实，面对人生中一切困难。
她面对人生，从不畏惧。有着坚韧不拔、冷静的意志、与命运作斗争的勇气。就像她曾经说过的一句话：“我一直因为没有鞋子而哭泣，直到有一天，我遇到了连脚都没有的人。”海伦.凯勒乐观、自强不息的精神值得我们学习。
假如给我三天光明 作文600【三】
今天，我和老师一起读了《假如给我三天光明》这本书，我们就其中第四章的某些段落，谈了谈自己的体会。
上午，我一回到课室，老师便向我招手，示意我过去。我走过去一看，原来，老师正在看我的那本《假如给我三天光明》，他见我走过来，便让我坐下，对我说：“这本书挺好的，你看过没有？”“当然看过了。”我回答到。“那你来看看这段话，看完后，分析一下，跟我谈谈你的感想、体会。”
老师让我看的是P292页的“安妮拿起抽水筒把手……快快教她”这一段内容。我看完了，老师说：“你体会到了什么？”我想了想说:”这段话主要写了经过沙利文老师的努力，海伦终于明白了“水”这个单词和从水龙头里流出的水之间的关系。从这件事可以看出海伦对文字很感兴趣，她很热爱学习，十分乐观。”老师点点头，继续说：“我觉得这段话除了体现了海伦，还体现出了沙利文老师对工作的负责，兢兢业业，勤勤恳恳，面对凯勒上尉施加的重重压力，她毫不退缩，坚持用自己的方法来教育海伦，最后终于使海伦学会了拼写单词，使海伦开始走出黑暗的世界，使她感受到世界的美好、对生活乐观、充满期望。”老师的话很有道理，我怎么就没有想到呢？
大人和小孩的思路不同，角度不同，体会也不同。这次，我和老师一起读《假如给我三天光明》受益匪浅。
假如给我三天光明 作文600【四】
那天，我阅读了高一的课本，发现海伦凯勒的文章《假如给我三天光明》。这是海伦。凯勒最出名的文章。文章主要介绍了她想用这三天做的事，我阅读后，潸然泪下。
一位双耳失聪、双眼失明又不会说话的她渴望得到三天的复明时间，而且这三天她是安排的如此妥当，让我感受到三天后的她肯定把这次失明当做永久的记忆。
第一天，她要看人，她希望看到她老师的面旁。因为她的老师为她打开了世界，希望珍藏在她的记忆中。在每个人心中，老师永远是伟大的!不仅仅只有老师，还有她的朋友，她要长久地望着他们的脸，铭记在她心中。在所有人的记忆里，朋友永远形影不离!看看小狗们的忠实眼睛，使她获得安慰。她忘不了去森林。新鲜的空气、美丽的风景，好美好美。她不停地感叹这。时光匆匆，第一天过去了。
眼睛，能给她最大的安慰。她观看了自己的房间后，去了森林。她渴望已久的情景终于可以出现在她的眼前了。新鲜的空气、路途的风景好美好美!这是她的感叹。她陶醉了。
假如给我三天光明 作文600【五】
看完了海伦的事迹，我想对同学们说：“如果你是一个健全的孩子，就请好好珍惜你现在的一切，你拥有的一切，你的家庭，你的快乐和幸福吧。”在假期这段时间，我读了《假如给我三天光明》这本书。读完这本书后，使我的心灵受到了很大的震撼！
这本书的主人公海伦·凯勒是一个传奇人物。原来，她是一个平凡的残疾人，但在她的不懈努力下，最终成为了美国最著名的慈善家、作家、和演说家。
在病魔夺去海伦·凯勒的光明、声音和听觉之前，海伦·凯勒出生在一个幸福的家庭，但偏偏上帝却让她在19个月大的时候拥有了盲、聋、哑三种生理缺陷但经过她的不懈努力，终于克服了语言障碍，学会了说话和读书，并且掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文学；还仅仅用了十一年的时间完成了大学前的学业，顺利考入了令许多人都望尘莫及的哈佛大学；她克服自己生活上的困难，为残疾人的前途和幸福四处奔波。最令我敬佩的是她在奔波和忙碌之中还创作了14本书。
在写给爱德华·埃弗里特·黑尔博士的信中曾说过“即使生理缺陷在我们周围筑起了高墙又怎样？有了郝博士的帮助和引导，我们就能翻越那堵高墙，辽阔的天空将是属于我们的！······
在对于我这个健全的孩子，我应该像海伦·凯勒一样努力学习、珍惜每一天。人生有许多坎坷，就像那崎岖的山路，高低不平。而我们就是要不断跨越障碍，哪里摔倒，在哪里爬起来！
假如给我三天光明 作文600【六】
“宁可一日无粮，不可一日无书”，这是中国的一句古训。是啊，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。书能变成一把金灿灿的钥匙带我们走进智慧的大门;书能变成一艘银灰色的潜水艇带我们去遨游知识的海洋。
今天，我要向你推荐一本书，书名叫《假如给我三天光明》，它使我百读不厌，里面记述了作者一生中的精彩故事。这的确是一本好书，我读了这本书以后，才真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。
《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒是美国历史上最伟大的女性之一，在她生命的88个春秋里，她只拥有19个月的光明与声音，但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接受了命运对她的挑战，以惊人的毅力面对困难，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明。
这本书写出了海伦·凯勒对光明热切的渴望，写出了她对人生的感悟，让读过这本书的人能和她一起分享人生中的酸甜苦辣。
海伦·凯勒非常想要看她生活的世界是什么样的。她在书中写道：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚……第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼……第三天，我将再一次迎接黎明……”短短的三天时间，对海伦·凯勒来说却是多么珍贵啊!然而，这只不过是她的一个愿望而已。三天光明，对有些人来说微不足道。像我们学生中就有一些这样的人，明明拥有舒适的生活环境、优越的学习条件，但是，他们却不知道珍惜拥有的一切，把学习当作一大苦差，遇到一点点困难就退缩不前，给自己找这样那样的借口。
我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，我从这本书中找到了自信、坚强与乐观，现在我把这本书推荐给你，它真的是一本很好的书，相信你看过以后，一定会终身受益!
