作文怎样描写小狗200字三年级【一】
我好高兴是因为我有一只小狗。
这小狗是门口的叔叔给的，我抱着这可爱的小狗回家，放在阳台上，它第一反应是放声大叫，紧接着就四处寻找食物，我一看这姿态便想到好一个可爱的动物。
我的小狗的颜色是黑、白、棕，眼睛周边及耳朵还有鼻尖是黑色的，嘴巴额头的白色一直延伸到整个身体，其中有几个棕色斑点，衬托的更加活泼可爱。
它那小小的身体，走起路来一摇一摆，我特别喜欢，但有时常常惹我生气。
惹我生气是因为，自从它来到我们家，阳台上所有的东西都被它咬得一个个窟窿，把阳台上的花和草都毁了，抱着花枝打秋千，所过之处支折花落可是虽然生气，却不忍心责打它，它是那么生气勃勃、天真可爱，我的小朋友也都很喜欢它。
可是狗狗到处拉屎拉尿，自从它来了以后，家里的空气就不好了，充满了尿臭屎臭。妈妈、爸爸天天教训它。过了好一段时间，尿尿的问题解决了，可是拉屎成了问题，狗狗不在窝里拉，还从箱子里蹦出来在地上拉，而且总在客厅和餐厅拉。为这个我们一家很是伤神!
有一天晚上，我妈妈把小狗和箱子放在楼道里，因为夜晚小狗很能叫，吵得妈妈睡不着所以就把小狗放在楼道里，晚上我时不时的想到小狗会不会被人拿走了，我一晚不得安宁，早上我飞快的穿上衣服去拿小狗，我打开箱子一看，啊!小狗不见了，我把纸箱拿回家，翻着里面给狗狗准备的衣服，忽然!我摸到了毛茸茸的东西，我一看袖口，嗯!狗头在袖口这喘气，夜晚由于楼道温度低，狗狗为了取暖，整个身体钻进了小衣服的袖子里，我突然意识到，这是一只聪明的狗狗，就在那一刻我更加喜欢这个小生命了。
小狗在睡觉我没忍心去打扰他，我把妈妈和爸爸叫来：“你看小狗多狡猾”。妈妈和爸爸看到袖口中漏出的狗鼻子、狗嘴巴，所以笑得肚子疼。
你也有小狗吗?如果你不信，你就来我家看看吧!我为我有这么一只聪明，可爱，而又淘气的小狗狗感到高兴!
作文怎样描写小狗200字三年级【二】
例如，山西某考生的《好习惯要逐步养成》，叙述了这样一个故事：家里新装了门铃，三次来人都对门铃视而不见，还是敲门，后来“我”在门外贴“请按门铃”的告示时门被风吹关上了，“我”也是同样只管敲门……文章仿佛一幕轻喜剧，围绕“敲门”这一描写点多次进行描写，但不是简单的重复，而是对不同的人做出不同的拟声描写和语言、神态描写。请欣赏，对父亲：“咚，咚，咚”，三声有节奏的敲门声响起来。怎么搞的？没看见门铃吗？哦，原来是爸爸呀！干吗不按门铃，是装的吧！”对表妹：“嘭嘭嘭……”，又是一阵敲门声。“谁呀？”我气冲冲地把门打开。是表妹，只见她汗淋淋、气吁吁的，没等我开口，她便吐吐舌头，笑嘻嘻地说：“我忘了……”对四姨：没隔多久，又响起敲门声，“嘭，嘭，嘭”，一下一下，不紧不慢……门开了，“原来是四姨呀，从乡下来吧，快进屋坐！”……我顺势介绍：“四姨，这叫门铃，按一下就会响，屋里的人就知道来人了。”对自己：我使劲敲打被风关上的门，高喊：“开开门——”猛然抬头看见自己才贴上的“告示”，自我解嘲般地笑了……上述提及的文字都由门铃这一描写点展开，但行文实现了“差别化”，既为结尾的“点睛”议论作铺垫，又与叙事结合推动情节发展，值得我们借鉴。
作文怎样描写小狗200字三年级【三】
首先，它可以帮助记忆。知识越丰富越好。知识的丰富是由积累而形成的；读了就忘，知识是丰富不起来的。必须记住，读书笔记便是帮助记忆、积累知识的最好途径之一。俗话说：好记忆不如烂笔头。就说明记笔记能帮助记忆。
其次，记笔记也是积累知识的一种好方式。古人说：不动笔墨不读书。就是说，阅读时必须记笔记，才能积累知识。北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部读书笔记式的作品。
第三，记读书笔记还能帮助提高阅读能力。分析能力，综合归纳的能力以及文字表达能力，是一种手脑并用、阅读和写作结合的综合训练。
从以上三点看，都应重视写读书笔记。
作文怎样描写小狗200字三年级【四】
我家的小狗，是我心爱的`宝贝。它的一举一动，一扑一咬，都可爱极了。
记得初来乍到的那一天，它努力地爬上楼，看着它“大汗淋漓”的样子，我也感到非常欣慰，进了屋，它东闻西嗅，东张西望，一点也看不出陌生和胆怯。它很快就适应新的生活环境，在我心中，它变得更加可爱了。
它全身白白的毛包裹着它那胖胖的身体，看上去就像一团雪白的毛线球。两只眼睛大大的，炯炯有神。一对耳朵在有任何声音发出时都会不自觉地立起来。因为它的脑袋很大、很圆，再配上那圆滚滚、胖乎乎的身体，所以它先有了一个外号——小板凳。
“小板凳”成了我家的一员之后，越来越顽皮，越来越淘气，越来越为所欲为。沙发上有它的爪印，小茶几上有它的梅花足迹。
有一次，它竟然突破了自己的极限，跳上了我那“高高在上”的床。它先是俯下身子，让头尽量碰到自己的前爪，然后卯足了劲儿，“嗖”地消失在我的视线里。再抬头看时它已经在我的床上开始它的巡逻了。真是太有运动天赋了，居然跳上了几倍于它的床上，我被它的“英雄事迹”所感动，当它任意“践踏”我的床时，我竟只能保持沉默。
后来，我又给小板凳起了一个响亮的好名字——“于七悦”。为什么?因为它有七种开心的方式，也是突破自己的事迹，比如干吃狗粮，狂吃西瓜，不穿衣服出外散步……跳高就是它最喜欢，我最敬佩的一项，挑战高度——1,25米，挑战难度系数——五颗星，这难道不是一个令狗惧怕的维度系数和挑战高度吗?它却完成得极好，不费任何力气，直接跳上去。
这就是顽皮、可爱又聪明的“于七悦”。它给我的生活带来了无穷的乐趣。
作文怎样描写小狗200字三年级【五】
我爷爷家养了一只小狗，它长着一双圆溜溜的眼睛，湿湿的鼻子，两排尖利的牙齿，它的毛大部分是黄色的，只有背上有点点黑毛，所以我给他起了一个朴实无华的名字—“小黄”。
有一次，我牵着小黄到城南公园玩。它东奔西跑，对这个世界上的一切都充满了好奇心，它在草地上奔跑、跳跃、打滚，把我拖得团团转，我不知如何招架。我使出九牛二虎之力，才让它安静下来。
小黄是一只活泼爱动的狗。人家养的名犬虽然高大威猛，但性格很温顺，总是和主人形影不离。小黄虽然是一只土狗，却不会顺从主人的命令，想干什么就干什么，随心所欲。可是爸爸总说：“这样才是一只有性格的狗，长大之后肯定是一只名副其实的猛犬呢!”可我对爸爸的话不以为然，因为它只是一只邵阳土狗，怎能和名犬相提并论呢?但和它亲密接触几个星期后我完全改变了这个观点。觉得真是爸爸所说的那样。爸爸的一位朋友家里养了一只名犬—高加索犬，它的名字叫“优优”。前天，我牵着小黄来到广场上的草坪上溜达，正好优优也在，小黄远远地看到优优，害怕得转头就跑，我心想，还猛犬呢?简直就是胆小如鼠!但是接下来，发生了令我意想不到的事。小黄好像看出了我的心思，停下了脚步，反身向优优冲去，咧开嘴，露出锋利的牙齿，满怀愤怒地向优优发出了进攻。可是被系在它脖子上的铁链拉住了，因为铁链的另一端拴在了地上的铁环上。
小黄不喜欢游泳。有一次，我把小黄扔进了大水池里。它边叫边用“狗刨式”在水里挣扎着，看它的神情好像在说：“主人，主人，我快没有力气了，快把我拉上来!”我生怕它没力气了沉下去淹死，慌忙把它拉上来。
作文怎样描写小狗200字三年级【六】
我喜欢的动物有很多，有小白兔、小猫、还有小金鱼……其中我最喜欢的小动物要数小狗了。
小狗的眼睛大大的，像一颗黑宝石，嘴巴小小的，耳朵大大的，像我们平常扇的小扇子一样，这只小狗非常可爱。
它有一个毛病，就是很爱挑食，每次我给小狗喂狗粮的时候，要是它饿了，他就把狗粮都吃掉，要是它不饿，就一口也不吃。我非常生气，一天也没给它喂狗粮，到了晚上，它说：“小主人，你快给我喂点食吧!我要是再不吃饭，就要饿死了。”我看着它那副可怜巴巴的样子，最后还是给它喂了一碗狗粮，看着它大口大口地吃起来，心想：“要是它每次都这样好好吃饭，不再挑食了。那该会有多好呀!”小狗好像看穿了我的心思，从此以后，它再也不挑食了，我高兴极了。
还有一次，小狗长大了，一岁的时候，我晚上睡觉，睡了一会，还没有完全睡着，只听“嘣”的一下，把我吓了一跳。我起来一看，原来是小狗从它的屋子里钻出来了，我赶快把它抱回屋子里，它晚上爬出来好几次。到了第二天早上，我去上学，感觉非常困，课都没听进去，晚上回来写作业时，我错题连篇，非常生气。
这就是我家的小狗，虽然它光挑食，但是它非常可爱，我很喜欢它。
作文怎样描写小狗200字三年级【七】
我有一只小狗，它的名字叫小雪，那是我和爸爸在狗市上买来的。它一身白色的毛，有一双黑色的眼睛，灵活的四条腿，好看极了。
小雪跟我一样，每天一日三餐，我吃饭的时候它也吃饭，它很听话，我叫它干嘛它就干嘛。比如晚上，我一关灯让它睡觉，它就跑到笼子里去睡觉;早晨，我按时给它喂早餐，然后我洗完脸出去跑步，它每次都跟着我，于是我每天早晨还要一边跑步一边溜狗。中午我给它买几块骨头，然后它飞快地吃起来，中午吃完了，就又跑到笼子里睡起觉来。
有一次，我的闹钟坏了，中午我正睡得香，突然听到一阵“汪，汪，汪……”的狗叫声。于是我被吵醒了，一看表已经快要迟到了，我于是急忙跳下床，穿上衣服，拎起书包就往学校跑，我在心里还很感激小雪，要不是它叫我，我就迟到了。心里想，今天晚上一定好好犒劳它一下。到了下午放学我一回家，它立马跑过来，我给它拿了一大碗狗骨头，看着它大口大口地吃着，我开心地笑了。
从此以后，我一直忘不掉这件事，每当想起这件事，我都会开心地笑。
