我是学校的垃圾桶的作文【一】
如果我是一个垃圾桶，我真的不希望每天有这重的重量压在我身上，所以我还想到几种方法可以让垃圾桶的.重量变轻，一，是可回收的物品清洗完毕后，可放在资源回收桶里，资源再利用，真是一石二鸟、一举两得。二是没用完的物品不要丢到垃圾桶，像：没吃完的饭菜、没用完的面纸，都不要丢掉，很浪费。垃圾桶不但会发臭，说不定还会太重破掉，所以应该要爱惜垃圾桶。
如果换成你是一个垃圾桶，应该会希望人类别再制造垃圾了！因为，不但会污染地球，居住的环境也会变差，所以我们应该要做好分类工作，把塑料厚纸板等……丢入资源回收桶，其余用完的、用过的就丢在普通的垃圾里，但是不是只有大人要做而已，小孩也要一起做，才能保护地球。
垃圾分类不但是大家都要做的，也是小孩务必做的才能解除垃圾桶的痛苦。
我是学校的垃圾桶的作文【二】
假如我是一名垃圾筒设计师，我要把垃圾筒设计得别具一格。
这个垃圾筒像一根树叉，不但能贮存还有处理功能。垃圾筒分为两个口：一边是可回收利用的；另一边是不可回收的。能回收的是绿色的；不能回收的是红色的。可回收的下面有一个取货口，你把一些能回收的垃圾倒进垃圾筒内，就会响起一段美妙无比的音乐，同时还有一个语音提示：“您需要获取一件物品吗？”如果你想获取，就按一下“确认”按钮，同时说出你需要的物品，它就会从那个洞里出来你要的物品。用完了还可以扔进去，回收再利用。
这个垃圾筒另一个优点是可以钻入土地里。你需要它时，只要轻轻地跺一下脚，不到半分钟一个垃圾筒就出现在你的眼前了。因此，我给它取名叫“新世纪多功能垃圾筒”。
这时，一个声音打断了我的.思路：“你在这发什么呆呀？酱油买回来了吗？回家吧！”原来是姥姥在叫我回家，我不知不觉已在外面呆了一个下午。
不过我相信，在不久的将来我一定会成为一个伟大的设计师的，而且肯定会实现我的愿望！
我是学校的垃圾桶的作文【三】
作为一名校长，应该做到烙尽职守、甘于奉献，用人格的力量感染人。一位教育家说过：“校长手里不应该拿着鞭子，而应该举着旗帜，走在前面。”作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。
我是学校的垃圾桶的作文【四】
根据国家德育课题我校申报的子课题“根据小学生身心特点，分层次推进《公民道德建设实施纲要》的实践性研究内容，我班这学期举行了“我是爱清洁 讲卫生的好孩子”主题队会。通过“健康意识”及“拍手歌”等篇章激发学生从小爱劳动、讲卫生、的情感，并倡议学生从自我做起，爱清洁、讲卫生、保护环境增强小主人翁的责任感。并培养学生养成良好的卫生行为习惯。这次主题队会同学们都积极主动的配合着。他们大量地收积资料，认真地拍练，还自已编写了拍手歌，使得这次主题队会开得很成功。通过这次队会不仅锻炼了同学们的能力，还使他们懂得了许多健康方面的知识。另外我还为我们班制作了网页，上面记载了我们以德育课题为主的资料，和同学的作品等；德育课题是一个漫长地探索过程。这个课题我一直坚持的做着，从上学的为我们班取了班名，设计了班徵，制定了班约，到这学期的主题队会“我是爱清洁 讲卫生的好孩子”主题队会。我想我还会坚持不懈地努力做下去。
我是学校的垃圾桶的作文【五】
校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。随着教育改革的深入，作为校长除了具备高尚的品德和优良的作风处，还应当是教育专家，因此必须树立终身学习的观念，提高自身的综合素质，掌握更多的知识和能力，把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，使自己思想观念始终在时代前列，这样才能领导学校不被激烈的竞争淘汰，同时也会使教师感到与学有所长，能力突出的校长一起对未来充满信心和希望，并由此产生自觉的向心力。
我是学校的垃圾桶的作文【六】
大家好！我是一个蓝色的垃圾桶。每天都有许多形形色色的垃圾进到我的肚子里，把我的肚子装得鼓鼓的。
每天都会有一辆装载着和我长得一模一样的垃圾桶的车子把我们送到指定的地点，把我们“肚子＂里的垃圾全部清空，然后给我们从上到下从里到外洗的干干净净。那时的我又变得饥肠辘辘，准备着回到我的工作岗位再去大吃一顿。我就这样任劳任怨地经历着风风雨雨，日复一日。
“呼”又一袋垃圾从我的头顶飞过，“啪”的一下摔在了旁边的草坪上。我抬头一看，原来是一位穿着光鲜靓丽的`姑娘，站在离我两米远的地方。我心里想道：“这走几步路的功夫，你都来不及走过来？这是得多赶时间呀！”
话音刚落，又来了一个小伙子。只见他往后退了几步，拎起垃圾袋，一个标准的投篮动作。垃圾袋在空中划出了一道完美的弧线。“怎么又没进！”那小伙子摇着脑袋皱着眉说道。可怜我美丽的脸庞上又多了几道伤痕------
过了一会儿，一群小朋友跑了过来，“快，这有垃圾！”“还有那，你们去捡塑料袋。”“那个垃圾桶上有些脏，我们去帮忙清理一下吧。”不一会就有两个小朋友来到了我跟前，他们先用是抹布擦洗了我的身体，又用干抹布擦干了我身上的水珠。擦完后他们围着我转了几圈，满意的点了点头。看着焕然一新的自己，我的心里美滋滋的。
原来这些小朋友的班级在组织开展保护环境实践活动。他们虽然一个个满头大汗，但是他们的热情丝毫没有减弱。呀！那美丽的姑娘又回来了，只见她缓缓走到我身边，优雅地把从草坪中捡回来的垃圾袋放入了我的肚子里。我长长地松了口气。那位小伙子也回来了，他脸上露着羞涩的表情，从边上拿起刚刚“投篮”偏出的垃圾袋放进了我的肚子里。我开心的差点笑出声来。
看来这些小朋友的活动真是起到了很大的作用，他们用实际行动作出了表率，影响了身边人们。真正的做到了“小手拉大手，文明一起走！”
