穿越20年后的学校作文五年级【一】
有一次，我非常想去外太空看一看。于是，我就想老板请了两天假。之后，我开着自己制造的汽车去火星，汽车起飞时不需要跑道，就一直向上飞：10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而，温度也随之降低，当低于零下55度的时候，我打开了保暖系统，到了零下100度打开了安全气囊。当汽车的飞行高度突破大气层100米，汽车才正式“起飞”。
醒来后，发现这只是个梦。我想，只要肯努力，梦想定会变成现实。
穿越20年后的学校作文五年级【二】
二十年前的家乡是美丽的，富饶的，那么今天的家乡又是什么样的呢？
十六岁我考上了一个北京的大学，所以毕业后暂时住在哪里，又过了十多年，我才回到我的家乡——天津。
二十年前的天津是个繁华的大城市，那里车水马龙，街道上灯红酒绿，让人眼花缭乱，可还是比不上现在的天津。现在的天津发生了翻天覆地的变化：街道上的建筑全是由玻璃和蓝色瓷砖搭建而成的，道路两旁全是会发光的植物，天空也变得蓝蓝的，这都是净化机器人的功劳，它可以大量的吸入灰尘，并把它们作为自己的能源继续使用。这种机器人，因为价格便宜，所以人人都有一台。若拿它和二十年前比，那现在的环境可是太好了。
我盼着急切的心情回到了我的家，随着一阵奇妙的交响乐，家人们跑出来欢迎我，并向我一一介绍家里的物品：思想潜入器，水床，变形书架……之后，我把毕业证书郑重地交给他们，他们不禁激动地与我拥抱在一起。我坐到书桌旁，打开家人为我准备的云计算机。它是一种新产品，打开电脑，它会射出溶光红外线，扫描是不是自己的主人。若不是，溶光就会把那个人烧成粉末。扫描过后，我的计算机打开了，我输入：同学共同会话，它就与我同学的电脑连接，并切入头像。“小张在吗？”“是你呀，我正在修复我的管家机器人呢！”“慧思，你在干什么？”我好奇地问。“我在发明金色羽翼，它可以让人飞翔……”原来他们都在为人类进步而努力啊！我也要开动起来，为人们创造更美好的生活！
今天的家乡，我永远不会忘记。
穿越20年后的学校作文五年级【三】
??水浒传》穿越记-五年级-想象“呼噜呼噜。我睡得正香，突然被吵闹声惊醒了。睡眼惺松的我揉了揉眼睛，站了起来。不站不知道，一站不得了。一支穿云箭从我头顶掠过，不偏不倚，正好插在我的丸子头上，我吓得大叫起来，迅速蹲了下去，滚进灌木丛中藏身了。
我观察着这场战斗，心想：咦？这画面怎么那么熟悉？还没等我反应过来，身后便有人拍了我一下。我猛的一回头，发现一个人正骑在马上，用弓箭对着我，问旁人道：“此人是干什么的？我上上下下打量着他，瞬间明白自己穿越到《水浒传》这部小说里来了。于是，我答道：“本人是从21世纪穿越而来的！那人摸不着头脑，叫他的手下把我给捆绑起来带走了。我害怕得身上直冒虚汗，生怕他把我给***了。那人把我带进了一座山里，我心想：难不成他是梁山好汉？不不不，怎么可能啊。我在脑海里幻想着到达目的地以后的.事……
过了一会儿，他把我带进一座寺庙里。我四处打量了一下，发现那座庙的中间有张桌子，庙的墙角有一些蜘蛛网，看上去很陈旧。接着走出一个人，我见了，对着那人大叫：“你就是那个……宋江！宋江挺和蔼的，对着我微微一笑，问我从何处来，我像刚才一样回答他。他以为我脑子坏了，还给我请来个大夫检查。
傍晚，我醒了。我想：我趁着天黑或许能找到穿越回去的武器，于是便偷偷下了山。途中，我遇见了一只老虎。我心想：完蛋！这个时候武松应该来了呀！我怎么这么倒霉。不行，得抓紧找回神器穿越回去，不然就小命难保了。就在我心情紧张的时候，武松来了。我长舒了一口气，趁着他和老虎搏斗的时候，赶紧下了山。
我假装一个闲人在村子里逛，其实在寻找穿越神器。没过一会儿，我看见一支队伍过来了，便躲到墙根后面看着。只见一个人手上拿着一本书，上面写着《穿越神器》。我开心极了，便绕道跑到他前面来，假装玩小虫子。那个人看了看我，又看了看手中那一张纸，下了马。他问我：“你知道这是什么吗？我假装在思考：“恩——这是一本锤子书！只要有马的人使用它，就会吃苦头！那人信以为真了，就把书送给了我。我十分激动，赶忙到一个小巷子里，把自已给穿越回来了。
“咚！我摔在了凳子上，手中拿着笔，眼前摆着堆得像小山似的作业。好吧，虽然要写作业，但总比在《水浒传》的战争时代要美好。我想了想，又继续写起作业。
穿越20年后的学校作文五年级【四】
躺在柔软的床上，闭上眼睛，我就会不由自主地想到我的童年生活。以前，我的心坎里都装满了欢笑，而现在，每一次的笑更是那么的惬意，那么的甜美。
我每天早晨七点起床，揉揉睡眼，看看闹钟。当指针指到七点十分时，我才猛然清醒，从床上跳起来——新的一天开始了。我多次站在镜子前望着现在的我，怎么？现在的我和童年的我有什么不一样？我多次在想：以前活蹦乱跳的我会是现在这样？我偏爱灰色，因为他看起来很朴素，也很美丽，我喜欢喝咖啡，因为咖啡很苦，我能从苦中尝到一点甜，我喜欢牧羊犬，因为它们喜欢劳动，劳动中汲取欢乐，从劳动汲取成果；我还喜欢菊花，因为它们高雅而且坚韧，它们能在寒风中挺立着……
长大后，我是一位教师。我也不知为何我要热爱这个职业，为何我要热爱我的学生，为何我要热爱我的朋友，其实，原因很简单，但我又说不出来，因为爱，根本不需要为什么！“老师，你能唱首歌给我听吗？”我们班最乖的孩子问我。“好啊。”她随着我歌声的节奏拍起了小手，我的眼里隐隐约约有泪花在闪烁……毫无疑问，这个学期在我的歌声中结束了……一个下午，门铃响了起来，门一开，我很惊讶。是我的学生！我们一下午又说又笑，我高兴得不得了。他们每周都来一次，搞得我差点希望不开学了。开学时，孩子们又回到了我的怀抱。我们的新生活又开始了……
我当然希望回到童年，但我更喜欢现在！
我合上了笔记本，躺在床上，凝神静气享受我长大时的乐趣……
