小学五年级作文和阅读如何提升(五年级怎么样提高作文和阅读理解)

小学五年级作文和阅读如何提升(五年级怎么样提高作文和阅读理解)

首页想象更新时间:2024-11-11 06:12:54
小学五年级作文和阅读如何提升(五年级怎么样提高作文和阅读理解)

小学五年级作文和阅读如何提升【一】

今天我高高兴兴的来到了手工小组。老师说:今天要做小木船。

我和陈明是好朋友一天我们把手工小组做的小木船拿出来玩儿。陈明一不小心把我的小木船摔碎了。争执中,陈明一不小心又踩了一脚。我非常生气一把拾起那个小木船回到了座位上。把破碎不堪的小木砖放在桌子上看着。

陈明以为我会很生气。竟没想到不但没有说他也没有告老师。陈明悄悄地走到我这说:对不起。上课铃声响了,老师走了进来说:明天举行一个小木船比赛的活动,你们一定要赢。我和陈明听到老师说的这句话都惊呆了。我对陈明说:没关系我们一起再造一个更好的小木船吧。\"陈明说:好,一起加油吧。到了下午,我们通过一次又一次的改造,终于做好了一个崭新的小木船。

第二天,我们开始了活动,不一会儿就轮到了我和陈明我们一起跑向比赛区,其它参赛者也来了,这时我们非常紧张,裁判走了过来,说:准备好了吗?我和陈明以及其他参赛者齐声说道:‘’准备好啦‘’。裁判吹响了哨子我们先是第一名,可是一到后面就不太好。快到终点的时候,小木船停了下来。比赛结束了,我跟陈明说:虽然失败了,但这个小木船是我们的努力。不要再伤心了我们回家吧!

我从今天的活动中学到了,输赢不重要。友谊才是最重要。

小学五年级作文和阅读如何提升【二】

孩子,怎么样可以最大地提升他们的学习动力呢?

小学五年级作文和阅读如何提升【三】

我和陈眀是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈眀一不小心把我的摔坏了。

争执中,陈眀又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船就扔向了远方,只听到一声啪的声音,陈眀的小木船已经成废品啦,哼,活该,你不是也把我的也摔坏了吗?现在咱俩平手了!陈眀很难过,很气愤,我想:难不成会跟我打起来?可是陈眀没有。他走向前捧起他已成废品小木船,他瞅了我一眼,便离开了。我想:陈眀怎么了?难道他不会跟我好了吗?我为什么要把陈眀的小木船扔出去啊?……我思潮起伏,感觉空气都凝固了……

我回到家里,自言自语道:陈明是我最好的朋友,一个小木船值多少钱?友谊才是最宝贵的。想想在我有困难的时候是谁帮助我,是谁老是跟我在一起玩……

晚上我寝不安席,所以我决定了:等眀天……

今晚我失眠了……

眀天,是一个崭新的一天,天格外的蓝。我飞快的跑到教室里,陈眀早已坐在位子上,陈眀看到了我,从椅子上站起来,我们俩同时说了一句话:昨天的事情对不起,这是我给你的小木船,我们俩和好吧!我们都笑了。

友谊就像是一艘小船,不经历风雨,怎能航向远方?让我们心灵相融,牵手拥抱,珍惜友谊,我们的明天会更好。

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