十年后我和同学再次相聚作文【一】
上午九点一刻，我和另一名小记者在家长的陪同下一起来到定山广场。我们一手拿着大闯关任务卡，一手撑着小记者雨伞，根据路线图一路前行。湘西灵桥的＂指压板＂游戏反应了家长的抗压能力；湘湖师范旧址的＂双人跳绳＂游戏体现了亲子默契程度；海观亭的＂高低杆＂游戏检测了家长和小记者的柔韧性；湘北农桥的＂筷子夹弹珠＂游戏更是考验了小记者的耐心度。
虽然整个活动中带着些许炎热和疲惫，但是我们依然玩得很开心，因为美丽的.湘湖三期多了份宁静和悠闲，少了些喧嚣和繁忙。再加上宾水而建的初阳台，五彩缤纷的七彩绿道，千姿百态的桥梁景观，视野开阔的定山广场，绚丽灿烂的花海堤田，江南风格的金融小镇，这样的美景更是为本次活动增添了不少色彩和动力。
回家的路上，我深深地到活动的意义所在，同时也感受到湘湖的魅力所在。让我们和湘湖再次相约吧！
十年后我和同学再次相聚作文【二】
12秒后到了学校，我对飞毯说：回去吧！飞毯又回去了。我拿出学生证，把它插进校门的一个孔里了。三秒后，校门说：请进！我就进去了。你们也许会纳闷：进校门直接进去不就行了嘛，干吗还要把什么学生证插进校门的孔里才能进去呢？嘿嘿，这正是我们辽宁小学校门的神奇之处！因为怕有小偷进学校偷东西，所以凡是辽宁小学的师生都办了一张教师证或学生证，这样才能进出校门，而没有的则不能进入。可能你又会问：如果有人不插卡就直接闯进去怎么办呢？别急，校门还装有一台隐形摄相机，如果有人硬闯进去的话，摄相机会警告他：您未刷卡，请刷卡后再进入。如果他不听，摄相机就会把那人的图像传给门卫室里的监控器并会对门卫的保安报告：有可以疑人误进校园，请将他抓住。
怎么样，我们的校门很棒吧？更高级的还在后面呢！想看看？OK，请跟我来吧！
上课了，我连忙从衣兜里拿出微型听课器，放进耳朵里。不一会儿，微型听课器&发出了声音：同学们，我们今天学第30课……也许你又会问：微型听课器是什么？为什么它能听讲的课呢？告诉你们，微型听课器其实是一个豌豆大小的小球，可别小瞧它哟，在它体内有一台微型电脑，只要学生把它放进耳朵里，就能听到最好的讲解。每到下课时，它就会自动跳出来。
吃午饭时，每个班的\'学生都到指定的地方吃午饭，并且他们都用的是多功能餐桌。吃饭时，只要按一下红色的按扭，桌子就会自动打开，丰盛美味的午餐就来了。吃完后，按一下黄色按扭，桌子又会打开，脏碗就会下去。最后按一下蓝色按扭，脏碗就会被洗干净了。
以前每到考试就会有人作弊，可现在没有人敢作弊了。因为教室里有摄相机，每到考试时，它就会开始工作了，把同学们的一举一动都传到办公室老师的电脑里，想作弊都不行了，同学们都能考出真实的成绩。
操场上还有两个游泳池，男女生各用一个。夏天凉，冬天却是热气腾腾，泡在里面舒服极了。
望着眼前的一切，我不仅发出感慨：十年后的辽宁小学变化可真大啊！
十年后我和同学再次相聚作文【三】
二十年后的我，已经三十岁了。我突然想起二十年前的一个约定：二十年后在亲爱的母校———嘉滨小学相聚。我东翻翻西翻翻，终于找到了那张现已布满灰尘的纸条我激动不已，立即乘坐着自己的私人专机往学校飞去。
在途中，我哼着：\" 又见炊烟升起，暮色照大地，回忆阵阵欢声笑语，回忆那美丽的母校，你要去哪里。\"这首自创的歌曲。因为现在的我，已经是一个歌唱家了。
不知不觉，已经到了！我以迅雷不及掩耳之势的速度冲下了飞机。这？是嘉滨小学吗？我揉了揉了眼睛：“我没看花眼吧？”
校园里，几个礼仪机器人如挺拔的大树似的昂首挺胸地站在那里。当我踏进校园第一步的时候，机器人的眼睛突然亮了起来，对我扫描了一阵，说道：“验证完毕，您是来参加聚会的，请进！”说着，整体摆成了“请”的手势。哦，原来，这就是艺术的发展呀！
我将信将疑地走进校园，“小雅，是你吗？”一声亲切的呼唤，令我转过头去······一个身材苗条的\'女人亭亭玉立地映在我的面前：一双炯炯有神的眼睛，一个可爱的樱桃小嘴，一头金黄色的头发顺着她那嫩滑的脸颊垂到了腰间，穿着漂亮的短裙，还穿着一双漂亮的水晶高跟鞋。
“你······你是谁······谁呀？”“唉，我杨昆呀！你记性咋那么烂呢？”“杨昆！”我大叫一声。“你变化咋那么大呀？以前你的背可是很弯的呀！
“唉，先不说这些了！走，我带你去班级！”说着，我们便乘坐着快速电梯。没过几秒，竟然到了，我不由得大吃一惊！
一到班级，一张张熟悉而又陌生的面孔映在我的面前。后来，经介绍才知道，老班宇铭是皇家科学院院长；林真当上了明星；沈晔由于嗓音好，被评为歌唱家······
一会儿，陈老师进来了。可是，她已经变成了老人。我们更年轻了，老师却老了，她将自己知识发展的道路交给了我们，让我们去干大事业······想到这儿，一滴滴泪水划过我们的脸颊······
时间过得很快，当老师为我们送别的时候，我们哭了，我们舍不得离开教我们知识的老师，不舍得离开亲爱的母校······老师用她那干枯的双手为我们擦去了泪水······
