大家好,愉快的暑假已过去了,想必大家都已看过《流浪地球》了吧?这是我目前看过的最好看最震惊的一部电影了,唯一让我倍感遗憾的就是刘培强最后牺牲了,好了,我们话不多说,赶紧开始吧!
在今日,太阳不断膨胀,将来地球将会被吞没,人类想尽一切办法存活。于是,人们在地球上制造了千千万万个“地球推进器”,准备将地球脱离太阳系,飞到银河系。在韩子昂送他孙子孙女回家时被王磊临时命令为杭州一号发动机CN171—11救援队协助执行任务,运送“火石”重启杭州发电机。因为木星引力强,所以地球推进器坏了。在经过一次又一次的困难后,在最后地球要撞到木星时,全世界人们齐心协力,将地球推进器达到最高点,可惜还不足以点燃木星,就在这关键时刻,刘培强挺身而出,运用空间站飞向木星,通过撞击引爆,点燃木星,救回了地球。
看了这部影片,我有了非常多的体会,也被影片中的情节深深吸引住。地球只有一个,生命只有一次。让我们保护地球,珍爱生命!
最近由吴京等人主演的流浪地球,在国内取得了很高的票房堪称国内影片史上第一。
是由山西作家刘慈欣写的一部科幻小说影片中讲述的是未来地球可能面临的处境未来地球地表将不再适合人类居住,人类都在地下生活,想让到达地表需要获得认证并穿上厚厚的服装。用发动机和转向发动机来推动地球在宇宙中前行。地球在流浪的过程中在路经木星时由于木星引力的作用地球可能会与木星相撞。一群人为了保护地球,不与木星相撞,努力奋斗的故事。其中吴京饰演在空间站的上校,为了保护地球牺牲自己的生命。用空间站30万吨燃料加上地球中所有发动器的能量引燃了木星中90%的氢气使冲击波推动地球离开木星的引力范围最终获得成功的故事。
这部电影告诉我们,未来人们所面临的处境,很有可能就是这样的,我们必须要好好保护地球减少污染,加强对科学的探索。只有这样才能在危急时刻想出解决的办法,让人类文明延续下来。另外告诉我们要永不言弃,即使到了生命的最后关头也要不放弃希望。希望就像钻石一样灿烂。人们有了希望才有无限可能。
单从影片的特效来看,不亚于好莱坞,由此也可以看出,我国正在富强起来,相信有一天中国会雄于地球。
一天,刘启跟妹妹韩朵朵去了北京市,那里体温是零下八十四,冒险就开始了……但我觉得广播说道:地球快撞上木星了,大家拼命地忙活着。刘启他们飞快地开着车,不料被征用了。后来,只见他们开往了杭州,可是这里已经变成白茫茫的一片,什么也看不清。地面又开始剧烈摇动,广播又出声了,说地球再一次发生了强震。我说,这地震也太厉害了吧!不仅房子震塌了,人也死了好多个。
镜头一转,刘培强和好友老马逃了出来,来到了总控室。结果老马被机器人***死了。刘培强大喊:“莫斯,你是在***人!”但这些都不是重点!是后来刘启想出了办法,那片星空中有一只大大的“眼睛”,突然一道流星划过,刘启就想到了小时候,爸爸说过的话,顿时又有了希望。可你们车子开得也太快了吧!马上到达了目地的。
一个叫李一一的计算天才,帮助了他们成功的拯救了地球。你以为没了吗?不!后来发现,离木星差了五千公里,这该怎么办呢!刘培强做出了一个大胆的做法,终于成功了!但是他牺牲了。
他救的不仅是儿子刘启,也是全球35亿人的生命。人总是要抱有希望,如果没有了希望,那你活着干什么呢?没了希望,人生就没有了意义。
我们班是全校的一个“臭名昭著”的班,但是我们班却有一个好班长——滕芳莹
滕芳莹,不是特别高,一头乌黑光亮的头发,水汪汪的大眼睛,让人一看就很喜欢,她每一科目的成绩都蝉联级部第一呢。
她也十分地勤奋好学。每次上课的时候,老师说的重点,她都记在书本上。每次老师要同学们回答问题时,她总高高举起她的手,回答问题的声音很洪亮,让人听起来心情舒畅。
她也有很多的特长,比如说,钢琴、舞蹈、唱歌、英语……她还参加活动了校合唱团,跟着合唱团四处比赛。还获得了全国CBT英语大赛的金奖呢。
她还是市三好学生和大队长呢,她每一次干起活来都认真负责,老师布置什么任务她都是废寝忘食地高效率完成工作,可以说认真负责,她为班级做出了很多贡献,比如说,捐一点胶带什么的。她尽职尽责地做好班长该做的事。
滕芳莹是一个好班长,她十分的尽职尽责。
《流浪地球》中有一句经典台词:要让人类学会理性,真的很难!
而我觉得,整个人类急需学会的,是教养和尊重。
徐峥认为这是一部中国科幻电影的里程碑。吴克群则感叹:“原来我们华人电影,真的可以冲出地球。”
然而,正当电影获得巨大影响力的同时,网上出现了对电影主演吴京的极端谩骂,甚至为此狂打一分。
有人认为,打4星5星的,都是冯小刚口中的垃圾观众。
很多人评论里,打低分根本不是因为他们讨厌电影,纯粹是对吴京发泄他们的脏话。
随着《流浪地球》票房的大卖,对吴京的网络暴力和个人侮辱也达到了极致。
战狼也从一个褒义词,被恶搞成了一个贬义词。
记得郭德纲说过一句有关网络语言暴力的话,如果网络实行实名制,每个人都要公开自己的工作单位家庭住址。那么网上绝对就是一片祥和。
有的你看他在网上骂的那么欢,你去翻翻他的生活状态,你就会理解他为什么这样了。在现实中过的是太不如意了,所以才会在网上发泄。
感觉郭老师分析的很对,我们所能做的就是做好自己并且尽量给周围的人一些温暖和正能量。那些愿意躺在明坑里躲在黑暗中并且沾沾自喜的人,就尽量不去在意吧。
“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,同学们像一支支离弦之箭冲出教室,奔向操场。操场上全是玩耍的同学,激烈地运动着。
“大家快来呀!”有人在大喊。是一位同学摔倒了,血慢慢地渗出来。有同学飞快地跑向医务室,叫医生去了。受伤的同学膝盖上有了一块崭新的红领巾,是我们班长捐出来的,我的心默默地在说:“真不愧是我们班的班长呀!”受伤同学的膝盖包扎好了,同学们顿时欢跃起来,然后送往医务室。
又回忆起一个镜头,运动会,一个小同学摔倒了,膝盖上被摔出血来,同学们像一只只失落的鸟儿惊慌失措,班长飞快地跑向校门外,买了一根冰棍,让小同学按在膝盖上,让冰凝固住血,不让血再流出来。我被班长的举动感动了,忍不住上前说:“班长,你真聪明,真是我学习的榜样。”班长笑嘻嘻地说:“应该做的,如果我连这都做不好,那我是一个不称职的班长。”班长的这句话深深地印在了我的脑海中,他是我学习的榜样。
老师来了,许多同学将这件事情告诉了老师,老师把班长表扬了一番,然后建议我们把小同学送往医务室。班长蹲下身子,背起了小同学,看着他的奔跑的背影,我想起了雷锋。
这是一部十分感人的关于儿童成长的印度电影,也许影片要诠释的正是每一个孩子都是特别的。看过的人一定又觉得,似乎所表达的又不止这么多。在心理学里,把有自闭症的孩子叫做星星的孩子,就是你看得见他们,却摸不到真正的他们,就像天空的星星一样。
这个故事讲述的是叫伊桑的一个八岁小男孩,他是个有阅读障碍的孩子。在他眼里,课本上的字母都在游来游去。他的世界充满了别人并不以为然的惊奇:色彩、鱼儿、小狗和风筝。这些对于成人世界并不那么重要,他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而伊翔在学校,总显得那么格格不入。 常常受到老师的责罚和爸爸的打骂。只有妈妈保护他,爱他。
当他惹出的麻烦已经超出人们所能承受的范围后,他被送到了一家寄宿学校接受"教育指导".在新学校,一切并没有什么不同,甚至愈演愈烈。伊翔必须应对额外的与家庭分离的创伤。
一天,一位新的美术老师尼库巴突如其来,(用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了"事情是如何完成"的所有规则,让学生自己去思考,去梦想,去想象。学生们都满怀热忱,除了伊翔。尼库巴很快也发现了伊翔并不快乐,然后他开始了找寻原因。他发现伊翔最主要的问题是不能拼写和阅读,他是一位学习障碍的儿童,尼库巴对伊翔采取了一系列的特殊辅导,从而最终帮助伊翔找回了自己,还有快乐。
完整的看完这部片子以后,眼泪不知道流了多少次。不仅为睿智的老师,呕心沥血为了帮助伊桑重新面对生活,面对冷酷的生存环境。更多的是为伊桑而感动和自豪。为他渴望被接纳,勇敢的走出自闭的世界而欢呼,也为他能幸运的遇到这么一个好老师而庆幸。
可是在当下的教学环境中,我们衡量一个人的标准已经变得如此的狭隘。简单的一张试卷,一份表格就可以判断一个人的能力有多强,智商有多高。而很少有人能耐心的去发现他们身上不同于其他人的优点。
生活中的孩子形形色色,像伊桑这样的特殊儿童在我们的学校并不多见,但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的,导致学习成绩暂时落后。那反思一下自己,我们有像尼库巴老师这样认真观察、分析、了解孩子,掌握他们的特点,然后从根本处下手,提供给他们适合成长所需要的特殊条件,牵着孩子的手带着他们慢慢成长。
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