稻草人阅读笔记作文350字

稻草人阅读笔记作文350字

首页想象更新时间:2024-11-15 14:26:17
稻草人阅读笔记作文350字

稻草人阅读笔记作文350字【一】

《稻草人》这本书有很多有趣的故事,有“新的表”,“聪明的牛”,但令人印象最深刻的就是“稻草人”这个故事。

“稻草人”这个故事讲的是从前有一个人种了一片麦子,可是经常有小鸟来吃麦苗,那人就想了一个办法,用稻草做了一个假人,取名“稻草人。他刚把稻草人放到麦地里,小鸟们就害怕的飞走了,他想以后就可以一劳永逸了,再也不用担心小鸟来吃麦苗了,可好景不长,小鸟们发现那只是一个假人,小鸟们又开始猖獗地去吃麦苗了,那个可怜的稻草人看在眼里,却无能为力,只能任由小鸟吃光了麦苗。

在我们班里,也有个活的“稻草人”,那就是我的好朋友,刚开学那阵大家都怕她,不敢和她说话,见了她都躲的远远的,可经过一段时间后,大家慢慢了解了她,都喜欢和她交朋友了,用“刀子嘴豆腐心”来形容她一点也不为过,而我们就像那些小鸟,围绕在我们班的“稻草人”身边。

同学们,你们生活中有没有“稻草人”存在呢?

稻草人阅读笔记作文350字【二】

《稻草人》是叶圣陶的着作,是我国最早的一部童话集。它已经传承了近一百年了,一直深受孩子们的喜爱。书中的每一篇童话都角度新颖,十分有趣,为孩子们带来了许多乐趣,让孩子们受到了深刻教育。其中我最喜爱的就是《画眉》。日记

故事讲述了一只画眉在一个公子哥儿家享受荣华富贵,每天处优养尊,就是为了给公子哥儿唱歌。它开始觉得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意义,有什么趣味。直到有一天,画眉因公子哥儿忘了关笼门,飞了出去,去寻找它想要探寻的答案。

画眉飞到一个大城市的城楼上,看见街道上拥拥挤挤,一个人力车夫拉着一个人飞快的跑着。画眉不明白为什么有人有腿也要别人拉着跑?而拉着别人跑的人那么辛苦,那么卖力,却也没有笑容,也不唱赞美跑的歌?

画眉飞到一个楼房,看见一个大房间里许多阔气的人在吃饭,楼下的厨房里,几个人光着上身,满身油腻在弥漫的油烟和蒸汽里忙忙碌碌,它不明白楼下的人们为什么要这样忙忙碌碌,为什么脸上没有笑容?为什么做出来的菜自己不能够吃?

画眉又飞到了一个胡同,看见了一位拉三弦的黑大汉,一个十三四岁的小女孩站在旁边唱歌,画眉认为它终于看见幸福的人了,可它又错了。女孩儿歌越唱越紧,结果嗓子哑了。黑大汉生气了,数落女孩唱成这样到时候凭什么要别人的钱。画眉明白了女孩唱歌是为了别人,黑大汉拉弦也是为了别人,他们只是挣一点糊口钱,一点趣味也没有。

画眉见了这些不幸的人,知道了自己以前也是很可怜的,“始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”当别人的两条腿,成为别人做菜的机器,做别人的乐器,为什么会有这样毫无意义、毫无乐趣的生活呢?是他们都没有自由!因为生活所迫,他们都失去了自由。匈牙利诗人裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”自由的价值甚至高于生命和爱情。要想有尊严,有意义地生活,一定要拥有自由。

明白了这一切,画眉决定不回去了。它来到了自由的原野之中,四处不再有笼子的栏杆围住它,它愿意怎样就怎样,再遇见了不幸的人或事,它就用歌声为他们驱除愁苦,真是“百啭千声随意移,山花红紫树高低。”从此,画眉就这样自由快乐的生活着。

稻草人阅读笔记作文350字【三】

相信大家对“煮书”这个词耳熟能详、如雷贯耳,但我却总觉得不可思议。今年暑假,我亲身经历了一次,才真正感受到了它的妙处……

不知不觉暑假已过了一个月。妈妈给我买了叶圣陶爷爷写的一本名著——《稻草人》,并吩咐我这个假期好好读读这本书。我手舞足蹈地接过,如获至宝地抱在怀里。要知道,这可是我梦寐以求的书啊!每天我都会挤出时间来看这本书,尽管只有十分钟,甚至一秒,我都会聚精会神地看。当然,我也不是走马观花地看,而是一句一句专心致志地读,每读完一句就用铅笔在上面做上记号。我也不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时上网查,也有时会问爸爸妈妈。每一次我都会看得如痴如醉,忘了时间……

看完第一遍之后,我初次了解了它。这一次,我便与《稻草人》进行第二次“约会”,深度了解。在文学作品中,我发现有各种各样的人物形象,有的可爱,有的勇敢,有的懦弱,有的内向……在阅读文学作品时,我注意了了解人物形象最突出的特点,抓住人物性格中与其他人不同的地方。就比如在《熊夫人幼稚园》这一文中,通过虎儿回答熊夫人的提问时的语言、动作、神态描写,可以看出虎儿大胆、骄傲的特点。书中的人物被叶圣陶爷爷写得栩栩如生,我情不自禁地被这些跌宕起伏的故事情节给吸引住了。读着它,我仿佛身临其境,感受着主人公的喜怒哀乐。

第二次的“约会”顺利结束,我意犹未尽、依依不舍,便再一次爱不释手地捧起《稻草人》津津有味地读起来。这一次,我了解了词语的含义,联系了文章的具体内容,仔细体会词语所表达的信息与作用。还有一些关键词既可以表达人物的感情、心理,又可以展示人物的性格特点。比如《眼泪》这一篇,“他们手紧握着手,胳膊勾住胳膊,嘴唇凑着嘴唇,好像胶在一起,再也不能分开了”。这里描写的是码头送别的情景,叶圣陶爷爷用了一个“胶”字,表现了人们面临分别时难舍难分、念念不舍的悲伤。每读到这我都会泪流满面,这是多么感人的一幕啊!

三次的“约会”都拉下了帘幕,这让我更加喜爱这本书。

名著,是一次和作者的心灵交流,是一回足不出户的愉快旅行,是一部无声的文字电影。这个暑假,与其说我“煮”《稻草人》,不如说《稻草人》“煮”我,因为它带给了我无穷无尽的收获与欢乐……

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