二年级作文六角恐龙鱼(描写六角恐龙鱼的作文150字)

二年级作文六角恐龙鱼(描写六角恐龙鱼的作文150字)

首页想象更新时间:2024-11-07 22:05:12
二年级作文六角恐龙鱼(描写六角恐龙鱼的作文150字)

二年级作文六角恐龙鱼【一】

第二天,我很早就起来了。九点多的`时候,爸爸开车和我们一起去了。我们下车之后,看到了恐龙园的大门,上面写着,新泰恐龙园欢迎您。我们激动地跑到门前,那里真是人山人海!真是一个恐龙主题公园啊!有恐龙蛋、恐龙玩具,真不错!我们去了霸王龙的巢穴,那只霸王龙真威风!摇头摆尾,——嗷!吼吼!!一阵刺耳的声音传来,那是这只霸王龙叫的,妈妈拿着手机,又拍照又录像。我们还看了翼龙,它挥舞着翅膀,叽!叽!声音像极了《怪物大师》里的水精灵。我们上楼看了棘龙、窃蛋龙、异特龙。个个栩栩如生,因为它们是用机器仿真做的。早上将近10点我们还上楼拍了照。高科技模拟仿真照片背景,我把手伸到霸王龙嘴里,咔嚓照片拍完了,很好看。

参观完了恐龙园,我恋恋不舍地走了。

二年级作文六角恐龙鱼【二】

“呀!”我不禁大叫起来。

2050年的某天中午,我被吵醒了,“这是哪?”我向四周望了望,尽是花草树木“咚、咚、咚”,地抖了几下,我以为要地震了,连忙撒开腿就跑向空旷地带,“咚、 咚、咚”声音越来越近,地抖地也越来越厉害,我向后一望,“妈呀!恐龙!”顿时吓得腿一软,“扑通”一声坐地上了,“嗷!”恐龙发现我了,它向我吼了一声,继续往前跑,后面一只只恐龙又跟上来。

“霸王龙,肉食动物。”智能手表自动识别。我脚往后一蹬,鞋子出现两排火轮,“呼”地一声飞向空中。“好险!”我倒吸了口冷气,身上已经吓出冷汗了。

天!好壮观的`场面。一群群恐龙争先恐后地向前方跑,飞行动物也“嗖、嗖、嗖、”地从我身边飞过。“注意,有不明宇宙危险接近!”安全警报器响了,“呼”我飞向一边。“轰”一声巨响,一个似于火球的东西从身边擦过落到地上。“难道说是……彗星撞地球!”我惊呼起来。果不其然,又有几颗“火球”飞落到地上,“轰”的声响过后,数只恐龙倒在了血泊之中,好恐怖!

……

灾难过后,天空渐渐变黑,世界浑“黑”一体,看不见阳光了,植物迅速枯萎,许多草食恐龙相继倒下,尸体又像水蒸气一样不见了。蒸发了?“不明因素!世界正以每秒10万年的速度向未来推进!”安全警报器在不停得闪着灯。只听梁龙一声巨吼,我回来了!手上的智能手表有几个清楚的字:食物。

“食物!食物!”我冥思苦想起来。哦!因为彗星撞地球之后,撞击使大量的气体和灰尘进入大气层,以至于阳光不能穿透, 全球温度急剧下降,这种黑云遮蔽地球长达数年之久,植物不能从阳光中获得能量, 海洋中的藻类和成片的森林逐渐死亡,食物链的基础环节被破坏了,大批的动物因饥饿而死,其中就是恐龙。哎!还是跟环境有关啊!

可不是吗?以前恐龙就是因为环境的原因被饿死,没有了植物,恐龙就没有了食物(草食恐龙,如果草食恐龙死了,肉食恐龙也没有食物了。

我现在知道了,环境的恶化导致了恐龙的大量死亡,甚至灭亡。我想:如果我们人类不好好保护环境,再继续让环境这么恶化下去,迟早会像恐龙那样,因为没有食物而死去。

我呼吁大家:爱护环境吧!不要再破坏生态平衡了,被让我们人类也因环境原因,在自己手中灭亡!

听!恐龙在呼唤:“保护好环境!好的环境是生命的摇篮!”

二年级作文六角恐龙鱼【三】

游了没有多久我饿极了,可是在茫茫的`大海中,找食物是多么的困难啊!于是我悠悠忽忽的游着,突然在我的正前方出现了一条肥壮的蚯蚓,我扑过去一口咬住了,我使劲的往我后面拖,根本没注意有一条线,我拉呀拉呀,不小心一踩滑,便摔了一跤,反被拉上了水面,这时我才明白这是一个圈套,我努力的挣扎着,突然我发现我被在河边垂钓的渔翁拉了上来,他把我和其他鱼儿拽回了家。

到家后,我迷迷糊糊的醒了过来,发现自己已经在菜板上了,一见这时,我惊慌失措,发现旁边有一个水缸,我努力的跳啊,蹦啊!并在跳的时候大声喊叫着:“救命,救命!”可惜没有人能听懂我的话,一个人拿着菜刀走了过来,刀迅速的砍了下来,我害怕极了,一下子从梦中醒来。

看看周围依然是书桌、练习册、语文书、数学书……我默默的自言自语“原来做什么都不容易。

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