教室里来了一只蝙蝠作文【一】
一天放学的时候，我正背着沉甸甸的书包回家，忽然我看见了一只飞过蓝天的`鸟，情不自禁地说：“要是我能变成一只小鸟该多好！”
忽然金光一闪，一个小精灵出现在我面前，对我说：“刚才我听见你说想变成一只鸟，我是来帮你的。”听了这句话，我兴高采烈，只见小精灵念了一句话，扭头一看，我真变成了一只小鸟。
刚飞上蓝天，我不禁赞叹道：“啊！蓝天真是太美丽了，一望无际的。”我做了一个全身运动：伸伸脖子，扭扭腰。我想飞到草原去。
我舞动着翅膀，飞得不快也不慢，是不是还欣赏着风景。不一会儿我就飞到了草原，看！茫茫的草原真是漂亮啊，牛羊正在吃草，我也啄了几个果子解解渴，就好像我过的是神仙的生活。
天突然下起了小雨，我连忙躲进了大树里，在树枝上看着雨：雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全的降落在地上，不一会儿雨停了，天空真是阳光明媚啊，又出现了一座七色桥。
不知不觉中到了黄昏，小精灵对我说：“你该回家了，要不然你的家长会着急的。”我便毁了人，依依不舍的向它告别。
教室里来了一只蝙蝠作文【二】
大家都有自己的愿望。比如，变成孙悟空，拥有无限魔力；变成哪吒，神通广大。而我却想变成一只小鸟。
我想变成小鸟。不用再背着那沉重的书包，大清早来到学校；更不用再被妈妈着去上补习班，听到妈妈的唠叨；也不用为而烦恼。每周的作文、板报就象一只只大缠猫，我被紧紧的缠住，搞得大脑无法思考。
我想变成小鸟。自由的在天空飞翔，整天无所事事，赖在家等妈妈把食物找到。随时能做自己想做的事，那该多好。
我想变成小鸟。春天，我从南方飞回，给大地带回春的气息，使春天充满勃勃生机；秋天，我从北方向南方飞去，告诉人们，冬天即将来临。
我想变成小鸟。可妈妈告诉我，没本事的小鸟会被猎人吃掉……我不想我的命运如此糟糕。
我想变成小鸟，一只自食其力、自由遨翔、不被猎人吃掉的小鸟。
教室里来了一只蝙蝠作文【三】
今天我去阳台收衣服，忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角，一双小小眼睛，柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察日记的作业，我决定观察蜗牛。
我目不转睛地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫？”，“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分钟能爬多远？”一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈，妈妈说：“大自然很奇妙！你既然想知道蜗牛的秘密，为什么亲自去细细实验一下？”，听了妈妈的话，我决定实验一番。
想知道蜗牛是益虫还是害虫，我得用我的'“食物实验法”来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它还是爬向树叶。原来蜗牛是害虫啊！
要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线，我得用“查阅资料法”。原来蜗牛的足上有一种腺体，叫足腺。足腺能分泌出一种粘液，这种粘液干了以后，就会形成一条长长的白线。
接着，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头，只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰，也吃了起来。经过实验，我发现较长的触角大慨是眼睛，较短的触角是鼻子。
最后，我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时，过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米，我又算了算大约它一小时能爬9米。
大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察，用心去发现。你会发现好多的奥秘。
教室里来了一只蝙蝠作文【四】
我被一阵刺痛给刺醒了，翻了个身，想继续睡。可是，我发现，我竟然躺在鸟窝里！我再看看自己，两只毛茸茸的小爪子，五彩缤纷的羽毛，一个又尖又长的嘴巴。啊，我变成了一只小鸟！
我飞出鸟窝，在天空中自由自在地飞翔。我和白云一起追逐打闹，一起做游戏。我还和其它的小鸟一起说笑话，一起讲故事。
这一年的冬天，我飞到了一个白雪皑皑的小村庄，雪足足有人类的小腿那么高。突然，我听见了婴儿的哭泣声，那声音像乌鸦在枝头哇哇乱叫，非常刺耳。声音把我带到了一间小木屋的前面，我飞到窗口想看个究竟。啊！这房子破破烂烂的，婴儿正躺在冰冷的地面上哭。孩子的爸爸和妈妈，穿着补过好几次的衣服，正在说话：“唉，你去砍点柴吧，家里太冷了。我去向邻居借点吃的。”
我把一切看在眼里，赶紧飞到森林，吹起口哨，把事情告诉了所有的小伙伴。小伙伴们都同意帮助这可怜的一家，我们就开始行动起来了。有的捡树枝，有的运树枝，有的堆树枝。我们齐心协力，很快，小木屋的门前，就堆起了一捆捆的木柴。
不久，那位妈妈回来了。她惊喜地发现了这些木柴，“是谁在帮助我们？太感谢了！”她自言自语道。很快，小木屋的烟囱里，升起了炊烟。小婴儿快乐的笑声也传了出来。
我离开了这个小村庄，带着快乐和满足的心情。
在我变成鸟的时候，我是非常开心的。我周游世界，看过不一样的风景，也遇见过性格不一的人，但我一直坚持一个理念，就是乐于助人。
