科学发明小制作实践作文(三年级作文小发明或小制作)

科学发明小制作实践作文(三年级作文小发明或小制作)

首页想象更新时间:2024-10-02 10:28:32
科学发明小制作实践作文(三年级作文小发明或小制作)

科学发明小制作实践作文【一】

今天我去超市买东西,看到了一个个摇摇晃晃的不倒翁。我也想有一个不倒翁,就赶紧跑回家,也想自己做一个。

我拿来了一个圆圆的鸡蛋,一些硬纸片,剪刀和沙子。先把鸡蛋的顶端打了一个小洞,把蛋液全部倒出来,接着把沙子放了进去,我刚一放手,蛋就倒了下来。“咦,怎么回事?”我自言自语地说。我拿着蛋来到超市,我摇了摇不倒翁,哦,原来不能装这么多沙子,我倒掉了一些沙子,蛋立刻“站”了起来。然后我用胶布把洞口封好。再拿来了硬纸片,用纸片做了一顶小帽子,把它粘在蛋顶上,又在蛋壳上画了一张笑咪咪的脸,这样我的不倒翁就做好了,看起来真是威风呀!我不禁摁了一下它,它马上左右乱摆了,好像神气的说,“哈哈,小笨蛋摁不倒我吧。”我一听它说这话,我气愤极了,把帽子拿下,把胶布撕开,放满了沙子,我一松手,它就倒在了地上,我生气的说,“看你怎么得意!”它倒在地上,对我说,“对不起,我错了!”我才把沙子倒出来一些,它立刻又“站”了起来,好像它是一威武的将军。

朋友们,世界上有很多东西,只要你肯动手,说不定也能做出一些让你异想不到的东西哦!

科学发明小制作实践作文【二】

我利用寒假,制作了一个实验装置来验证吸烟对肺部的影响:

设计目标:

通过演示试验了解吸烟对身体的严重危害性。从而引导同学们开展“拒绝吸烟”、“劝戒行动”进行创新活动设计。在活动中知道自觉拒绝香烟,维护自己的权益、维护环境。

装置材料:

一个透明的瓶子矿泉水瓶(含盖子)、香烟、橡皮膜、面巾纸等

装置制作:

取矿泉水瓶盖,在瓶盖上钻一个孔,使一支香烟能够正好卡住,将矿泉水瓶去底,在上面蒙一层橡皮膜用胶水粘牢,松紧要适度,沿瓶盖内部边缘粘一层面巾纸,盖上瓶盖,这样一个简易的实验装置就制作完成了。

实验操作过程:

将一支香烟点燃,插在瓶盖事先打好的孔上,点燃部分向上,模拟人口吸烟过程,来回拉动矿泉水底部的橡皮膜,模拟人的呼吸,这时会发现有烟进入瓶中,而渐渐的会使面巾纸变成黄色,产生很多烟油附在纸巾上(面巾纸模拟人体肺部肺泡),而如果长时间拉动橡皮膜的话瓶子内就会形成一层尘垢。(瓶子模拟人体肺部)。

实验总结:

本实验通过运用材料,模拟了人体吸烟对人体危害的.过程,橡皮膜的拉动,模拟人不断呼吸、面巾纸模拟人体肺部肺泡、瓶子模拟人体肺部,通过一系列实验最终验证了吸烟有害健康。并且说明了吸烟对人体肺部的影响,从而告诫人们切勿吸烟本实验装置材料完全取材于生活,都是一些身边的物品,并且切实地说明了吸烟有害健康这一主题,制作简单,容易操作,实验效果明显使大家直观的了解实验结果,使大家明白吸烟几乎损害人体全部重要器官。对于这一点很多人不以为然,因为这需要时间证明,但我们绝不做此实验的试验品!能够使同学们通过自己动手做实验明白烟对人体的危害,从而达到使同学们远离香烟,拒绝吸烟,永于向香烟说“不!”还可以激发同学们的学习兴趣,促使同学们不断创新,不断努力,向着科学的世界冲!冲!冲!为了我们自己的健康,我们呼吁,全体同学都要自觉地远离香烟,并劝说吸烟的亲友尽量戒烟。毕竟,香烟对我们有害无益;毕竟,没有烟雾的空气会更加清新,没有烟草的生命会更加绚烂!同学们,让我们行动起来,从现在做起,从自我做起,严格控烟,向更多的人宣传吸烟有害健康的公益知识,呼吁全社会都珍惜自己和他人的生命,自觉控烟,坚决拒绝“二手烟”。使我们的天空更加湛蓝!使我们的明天更加辉煌!

科学发明小制作实践作文【三】

我们的学校经常会举行一些对我们有益的活动。这次,老师提供给我们自己做一个小制作或小手工互相比拼的平台,我听到这个消息后,便决定去做一个军事模型。说到军事,我滔滔不绝,想到神十,太阳能帆板、推动器、返回舱;二级火箭、航天飞机、坦克……

可是我又想到,这未免也有些千篇一律了,要做就要做出与众不同的。于是我想到了再现古代军事机械的想法,最好还要有大家学过的科学原理。经过思考,我萌生了投石车的制作想法,它运用到了我们所学过的杠杆原理。

我首先找来了材料,有KT板2平方米、PVC管1.5米、辐丝数根、大头针数根、回形针一盒、胶带纸数卷。其次,我开始制作车身,车身最难做的就是两边的梯形挡板,我要先裁下一块50*50平方厘米的纸板,并将其的任意相对两面的边上上下各10厘米呈斜线裁下。我一点一点小心地裁剪,生怕裁坏了纸板,又要重新裁一个纸板。裁着裁着,突然我的手好像不听使唤,抖个不停,一不小心小刀划到了我的手,鲜血顿时流了出来,我就像一个泄气的皮球,把刚到一半的纸板丢到一旁。这时我突然看到墙上‘勤奋’二字,我的心振了一下,就像放映幻灯片一样,想到了以往的事情,每次我做事,都是靠坚持而获得成功的。我又满怀信心的拿起纸板,面带微笑,重新开始裁剪纸板。

在这个制作过程,我遇到种种困难,但同学和老师都耐心的帮我一起解决。最终,历时三天我终于完成我的第一个作品。可是迎面而来的许多问题让我绞尽脑汁,费尽心机。

在校,老师给我提供了许多物质资源,也安排了许多同学帮助我,并给予许多关照和关怀。在老师提供的'场地里,我和同学们发现原来我的投石车还需要许多改进。还记得那是我们第一次发现了投石车的问题:稳定性不高;挡板很脆弱,易断;轮子轮轴受力不均匀的问题,我们一起利用课余时间研究讨论,并不时的去请教老师自己一些不懂的问题。在长时间的思考后,我们想到了用加固一些脆弱的受力区域的方法解决这些问题,这样既不过多增加车身的重量,也能保证车身的牢固。后来,练着练着新的问题接踵而来:投石框的角度与投出的石头的高度有着密切关系。于是,我们又在老师的帮助下,做了许多测试试验,发现了一种最高、最远的投石框固定角度:55°,使投石车的投石能力得以最好的发挥。终于,第二代投石车改造完毕。

回顾这段经历,它让我明白古往今来的硬道理。只有坚持才能取胜,就像那句俗语:一份耕耘一份收获。只要你不停的努力,就一定会成功的。司马迁之所以能取得成功,所靠的就是坚持,他受到宫廷的屈辱,但他没有一蹶不振,而是坚持创作了一部不朽的伟大著作——《史记》。我在自己的身上看到了他的缩影,这个缩影不是别的,就是坚持!生命的精神可贵于坚持,这才能使自己的生命没有白白地浪费。

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