做了一项小实验 作文三年级【一】
我是一个凡事都会认真去做的人，我认真做过的事情有星星那么多，现在就摘一颗最亮的“星星”说给你听。
为了更好地了解中国的传统文化，我听从妈妈的建议，参加了学校赵老师辅导的软笔书法兴趣班，我们每周都会聚集在一起，听赵老师讲古人练习书法的故事，练习自己写毛笔字，感受书法艺术的魅力。
一开始，我连笔都拿不好，字也写得歪歪扭扭，可是每次我都能比上次写得好。我一次次练习，一次次地改；老师一次次点评，一次次辅导，终于到了可以写作品的水平啦！刚刚赶上要过年了，赵老师想让我们写一副春联。我选了“一帆风顺吉星到，万事功到自然成”。我先在练习纸上一遍一遍地练习，争取把每个字都写好。经过三个星期的苦练，我终于认为自己可以在红纸上写真正的春联啦！
到了写真正的春联的时候，我既高兴又害怕，高兴的是我可以写作品了，害怕的是怕写不好。赵老师鼓励我们：“只要按平时的要求好好写，一定能行的！”在赵老师的指导下，我按照红纸的长度计划出每个字的位置，小心翼翼地下笔了。每写一个字，我都小心地等它干了再写下一个，还拿在手里左看看右看看，生怕写歪了。
功夫不负有心人，我终于写出了第一幅春联，还被妈妈贴到了门上。别人到我们家拜年的时候，看到了我写的春联，都问：“这是谁写的呀，字这么漂亮！”妈妈总是自豪地说：“这是我们家尚尚写的哪！”大家都夸我字写得漂亮，我心里也乐开了花。
他们只看到了我的.字漂亮，哪里知道我练习了那么久呢！ 我想，不管什么事情，只有我们认真对待，找对方法，付出努力，就一定能做好的。
做了一项小实验 作文三年级【二】
大家都知道电灯是需要电才可以发亮的，但是今天我做的实验电灯不是靠电，而是靠柠檬，叫做柠檬电池。
做这个实验需要准备5个柠檬，六根两端带鱼嘴夹得导线，5枚表面镀铜的硬币，小刀，5颗表面镀锌的螺丝钉和LED灯（至少有一种颜色）。
先用小刀在柠檬上切开一个口子，切口与柠檬上中心横断面平行，距离大约1厘米，切口深度2厘米。然后将一枚柠檬进行操作。接着在距离柠檬中心横断面1厘米处，与硬币切口相对称的方向，将1颗螺丝钉拧入柠檬中。用同样的方法对其他4个柠檬进行操作。然后用一根两端鱼嘴夹的导线，一端夹住一个柠檬上拧入的螺丝钉，另一端夹住另外一个柠檬上插入硬币。采用刚才的方法将这5个柠檬用导线从硬币至螺丝钉串联起来。LED灯上有两根引线，其中一根稍长一些。将与硬币连接的导线与LED灯的长引线连接。现在将另外一根空着的导线连接起来，此时整个电路就完全闭合了，这样LED灯就被点亮了。
制作整个柠檬电池是什么原理呢？我上网查了一下，原来所有物质都是由原子组成的，每一个原子都含有电子，电路连接后，这些电子粒子在电路中流动起来，并将LED灯点亮。附着在螺丝钉表面的金属锌溶解于柠檬汁后，每一个锌原子就会释放出来两个电子，电子带有负电荷，当由导线连接的电路接通时，螺丝钉这边的电子就会沿着导线扩散出来。当它们遇到铜制的硬币时，电子会参与另外一个化学反应。更多的电子持续不断地被吸引过来，参与化学反应。电子在导线中连续地流动就形成了电流。
怎么样？我用的这种柠檬电池神奇吧？不信，你也来试试。
做了一项小实验 作文三年级【三】
那是第一天擦桌子——“我吃完了，请大家也快点吃，不要耽误我的劳动工 作。”终于家人都吃完了，我拿起筷子就把桌子上的鸡蛋壳往碗里拨，虽说鸡蛋壳进到了碗里，但是鸡蛋清山剥下的`薄膜却粘在了餐桌上，用筷子怎么也戳不下来，可是现在只能用手抓了，谁让妈妈还等着刷碗哪！ 还有一次，家里来了客人，他们嗑了一桌子的瓜子皮，桌子上的东西也都乱的没有了样，这下，我可要大型劳动了，总算客人都走了，我用了好长的时间才打扫干净，可把我累趴下了。 我真想辞去工作，但是这份工作是我选的，就一定要坚持下去，我们学生就是要多劳动，多干活才能锻炼出自我独立性！
指导教师：贾志荣
做了一项小实验 作文三年级【四】
在我的人生当中，有很多我想做的事。但我最想做的一件事就是当一天家。
当家多好啊！可以不用上学，不写作业，还可以当爸爸、妈妈训人，想干什么就干什么，真是越想越开心。平时，都是爸爸妈妈买菜、做饭、收拾屋子……今天我要当一天家，孝敬父母，让爸爸、妈妈休息一天。
星期天早上，一起床，我就为爸爸、妈妈准备好早点，然后我就开始学爸爸妈妈的样子，打扫屋子，爸爸、妈妈一边吃着早餐，一边看着我满头大汗的样子说：“我们家的宝贝长大了，知道帮爸爸妈妈干活了。”虽然我累得腰酸背痛，但听着爸爸妈妈的夸奖，我心里美滋滋的。
通过这件事，我到了父母的辛苦，爸爸妈妈每天要上班，又要照顾我，还要干家务，真是太辛苦了，所以我平时要做一些自己力所能及的事，还要好好学习，报答爸爸妈妈。
这就是我最想做的一件事！
做了一项小实验 作文三年级【五】
“啊，停电了!”突如其来的状况让独自一人在家的我手忙脚乱，我赶紧找出蜡烛点燃，却不曾想蜡烛掉到了水杯里，直直地立着……
蜡烛恰巧立在了水杯中，火苗并没有被浇灭，依然旺盛地燃烧着。水杯里的水正好比火苗低了一两毫米。我把手指伸进水杯，试图取出蜡烛，却不慎被火苗烫伤。我借着烛光，处理伤口。
当我再次注视蜡烛时，它还在一点一点地燃烧。此时，火苗并没有被“洪水”淹没，反而越烧越旺。它仿佛是一位骁勇善战的大将军，百战不挠，并没有察觉到危险即将到来，自己快要被“敌军”包围了。
我静静地观察着，欣赏着这出好戏。随着时间的推移，蜡烛的火焰周围出现了一圈蜡油，在火焰的照射下仿佛是一片水平如镜的湖水，湖面清澈而明亮，晶莹剔透，好像用手指轻轻地触碰一下就会裂开似的'。
蜡烛一点一点地被吞噬，随着蜡油不断增多，蜡烛渐渐被水淹没。可出乎意料的是——蜡烛并没有像我想象的那么脆弱，火苗依然没有熄灭，最外层的蜡油依然在保护着火苗，仿佛是一位伟大的母亲保护着可爱的小婴儿。
看到这样的奇观，我不禁想起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的千古名句。水火本不相容，是蜡炬成为了两者的融合剂，让他门成为了好朋友。若不是亲眼所见，我简直不敢相信眼前的一幕。
经过搜索资料，我找到了蜡烛在水中燃烧的原理：蜡油遇到冷水后凝固，形成了一层保护壁，割断了水与火的连接。
一个偶然的机会，让我有了一个意外的发现。这个经历告诉我们要善于观察，不断探索。当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
做了一项小实验 作文三年级【六】
我家屋子后面有一片草地，草丛中隐藏着一些蛐蛐。 有一天傍晚，我突然产生了一个念头，捉蛐蛐。我拿了一只瓶子来到草地上。听到了众多蛐蛐的叫声，不由得暗暗欢喜。突然，我听到一只蛐蛐的叫声，在众多的蛐蛐叫声中格外洪亮。我悄悄地向那堆草丛走去。刚刚走到跟前，叫声突然中断了，也许是它听见了我的脚步声。我停下来等了一会儿，这蛐蛐的叫声又响起来。我立刻蹲下身去，小心地扒开草丛，发现了那只蛐蛐。它的脑袋乌黑，两只触角不停地抖动。两眼闪着亮光。一对锋利的门牙一张一合，多威风呀！
我立刻伸手去捉，可是，等我张开手一看，手中只有几根杂草。我立即观察了四周，连蛐蛐的影子都没有。突然，我觉得脖子上痒痒的，好像有什么东西在爬。我伸手往脖子上扣去。蛐蛐立刻跳到地上，向前蹦去。我赶紧去追，却怎么也捉不着它。蛐蛐跳到了一堆砖头里面，藏了起来。
我用一根草去拨它，可是，我怎么弄它都不出来。我把砖块一块块拿开，蛐蛐没有了藏身的地方，只好逃了出来。我看准了，猛地一捂，一下子就把它捉住了。然后，我迅速地将它往瓶子里面放。
回家的路上，我边走边唱，因为心里非常高兴。
做了一项小实验 作文三年级【七】
记得有一次，妈妈和爸爸下班回来得很晚，只有我一个人在家。我写完了作业，觉得肚子很饿，于是，就准备做饭。
我做的是“葱花炒鸡蛋”。我拿出一根没有剥的葱。我把垃圾盆拿出来，就着盆剥葱。我把葱皮剥得满地都是，像下了层薄薄的雪。我拿出一个碗打了两个鸡蛋，把鸡蛋搅拌均匀之后，再把洗好的葱切成一小片一小片的倒入碗里。然后又放了一小勺食盐。把火点着，把锅放在上面，倒入油，油烧开之后，再把放好调料的鸡蛋，倒入锅里。我拿出炒菜用的铲子，把鸡蛋翻了几下，这样，就炒好了。我拿来碗，盛出饭，就开始吃了。吃完了之后，我把碗筷洗好，放入了碗架柜里，我该扫葱皮了，我把地扫得干干净净。
妈妈回来表扬了我。
我想：“这就是妈妈平时要做的家务活，但可比我累呀！”我要学习妈妈这样不怕苦、不怕累的精神！
