介绍小红书作用的作文【一】
小红：
你好!我这次写信是为了上次那件事向你说声：“对不起”。
上次美术课，老师让大家画花草，大家点了点头，可是你在你的书包里摸了好一阵，也没拿出水彩笔，你自言自语地说：“哎呀，我忘带水彩笔了，这可怎么办啊”，你望了望四周，一脸的无助，突然你发现我带水彩笔了，正低头仔细画画呢，你走过去，贴着我的耳朵轻轻的对我说：“小丽，能把水彩笔借我一下吗?”我一抬头，发现你红着脸站在那里，我当时没有管，继续画着我的画，你以为我没有听见，就提高了音量，又对我说：“小丽，能把水彩笔借我用一下吗?”，我当时一想，这是我的干嘛要借给你啊!再说，借给你了，我用什么呢?，于是，我对你说“不行”，你看到这情景，又问我同样的话，我生气地说：“不借就是不借，你烦不烦啊”，你也生气了，对我说：“不借算了，我还把你当朋友呢，你居然这样对我，我俩绝交!”，说罢，你气愤的走了。
从那之后，我想了又想，觉得是我不对，人本来就应该大方。诚恳地对待别人，我却那么小气，为此，我心里很是过意不去，所以今天我借此机会，向你说声：“对不起!
祝
学习进步!
你的朋友：小丽
20xx.1.5
介绍小红书作用的作文【二】
大灰狼灰灰被猎人***不久后，它的哥哥大灰狼黑黑便得知了消息，愤怒之火由然而生，心中暗下决心：一定要为弟弟报仇。
一年过后，小红帽上学了。学校将要组织同学们去郊游。大灰狼黑黑听到这个消息后，自言自语地说：“这不正是为弟弟报仇的好机会?可我从来没见过小红帽，怎么能知道哪个人是小红帽呢?黑黑又愁了起来。
“黑黑，你可真笨!小红帽小红帽，不就说明她头上会戴一顶小红帽子嘛!明天你看见谁戴小红帽，那就是她了。”路过黑黑家门口的狼伯伯说道。
第二天，天气晴朗，阳光明媚。小红帽戴着一顶小红帽，高高兴兴的和同学们一起去郊游。黑黑看见了小红帽，便走在草丛里，跟着小红帽的队伍。老师问同学们：“同学们最喜欢的动物是什么?”当小红帽回答：“我喜欢蝴蝶。”黑黑十分高兴，想：我把一只蝴蝶赶到小红帽不远的地方，小红帽看见了不就会来吗?于是，黑黑找到一只蝴蝶，并把蝴蝶赶到草丛边。小红帽看见后，大叫：“啊!好美的蝴蝶啊!”说罢，小红帽便去追蝴蝶。
小红帽刚走进草丛，看见大灰狼黑黑狰狞着的面孔，害怕的大叫：“救命啊，救命啊!”老师和同学们听到了叫声，都跑去看。黑黑吓得两腿发抖，落荒而逃。
“啊!还好我跑得快!”黑黑叹了一口气，可心里却想：哼!我可不能这样，我一定要为弟弟报仇。
于是，黑黑又跟着小红帽所在的队伍。这时，老师又问同学们：“同学们最爱吃的食物是什么啊?”当小红帽回答：“我最爱吃蛋糕!”黑黑又想：我拿一盘假蛋糕来吸引小红帽过来，然后吃了她，不就可以了吗?
黑黑从森林中拿了些石灰，摘了些野果，做成了“蛋糕”，放在离小红帽队伍不远的路上。小红帽看见后，飞快地跑到“蛋糕”那，黑黑就把“蛋糕”慢慢地向草丛里拉，小红帽也跟着“蛋糕”向草丛里走。当她抬起头，便看见了黑黑那恐怖的面孔，惊慌失措。而黑黑，便掐住小红帽的脖子，充满愤怒地说：“你害了我弟弟，我要为它报仇。”小红帽怕急了，用脚踢草。老师看到了，急忙跑过去，那着一把长刀冲大灰狼黑黑大叫：“放手放手!”黑黑见有人来了，十分害怕，连忙放下小红帽，朝树林里跑去，可老师早已把刀插进了大灰狼黑黑的`肚子里。
老师把小红帽带到队伍中，向同学们说道：“同学们，在敌人面前，你们一定要冷静，不要怕敌人，你们要知道，邪恶永远抵挡不住正义。”
介绍小红书作用的作文【三】
一天，小红帽踏着欢快的步子，走在大森林里，走着走着，突然，不知道那里，冒出一只狐狸，狐狸跟小红帽说：“你要去哪里呀?”小红帽知道狐狸不怀好意，但也不想让狐狸生气，于是说：“今天是我的生日，我要去外婆家拿蛋糕，你能和我一起去吗?”狐狸说：“好呀!”
走啊走，终于来到了外婆家，小红敲敲门，门开了，狐狸张开血盆大口迎了上去，没有想到，面到它的是两个黑洞洞的枪口，定睛一看，原来是一个猎人拿着一把枪，正对着它呢，狐狸连连求饶，猎人说：“不行，你伤害了那么多人，我岂能饶你。”只听喷的一声，狐狸倒下来。
介绍小红书作用的作文【四】
书，使我们的良师益友；书，是黑暗中指引道路的明灯；书，是开启未知大门的钥匙……
早上，我来到学校，念着王贞白的.诗：“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。”我反复念着，不知不觉来到教学楼前。“一日之计在于晨，”，教学楼里，每一个学生都在专心致志地读书；操场上，几个同学在认真地看书；草地上，也有同学互相背诵课文……早自修。朗朗的读书声充满着校园，同学们都快乐地徜徉在知识的海洋。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书籍可以使人充满勇气攀登知识高峰的阶梯。莎士比亚也说过：“书是全世界的营养品。”的确，书籍可以使人枯萎的心得到滋润。 下课后，教室里、走廊上，都留下了同学们看书的身影，他们一个个目不转睛地盯着书本，不肯将眼睛挪动一下。
中午,一吃完饭，同学们立即扑向书本，如饥似渴地开始朗读，像饿极的人扑到食物上那样迫不及待。
放学后，同学们手里捧着书本，陆续走出校门。同学们脸上都洋溢着幸福的笑容。真是“学而不倦，诲人不厌”
我笑着走出校门，回忆起在学校的一天，我耳畔仿佛又响起了早上的那首诗……
