在小学三年级的时候,我全是坐公交车回家的。因为早上和下午是坐车的高峰时期,所以车上非常拥挤,就在这辆车上看见了我敬佩的人。
那一天,我一放学就冲进了车里面,看见车里还有几个空位置,松了一口气,“太好了,今天终于有座位了,终于不用站半小时了。”
过了一会儿,车上就人山人海了,各个摩肩接踵,你挤着我我推着你,我更加庆幸我有了座位。忽然,一个白发苍苍的老奶奶慢慢地走上了车,只见她满头银发,脸上布满皱纹,吃力地挪动着脚步,一步两步。
我心想:“好不容易找到了一个座位,我是不会放过它的。”我故意将目光移向窗外,避开她的眼神。那位老奶奶越走越近。突然,坐在我边上的小弟弟站了起来,彬彬有礼地说:“老奶奶,您坐这儿吧!”老奶奶却说:“不用了,小朋友我不用坐。”可小男孩一骨碌跳下位置,一个箭步冲上前去,扶住老奶奶,一边走一边说:“老师说了,要尊老爱幼,这个位置您应该坐。”老奶奶笑开了花说:“真是一个善良的好孩子呀!”小男孩听了,开心地笑了,他笑得那么甜。我的脸顿时火辣辣的。
就是这件事情,让我敬佩这位小男孩,看着他那背影,觉得他是那么的可爱!
在我的脑海里,有许许多多的事,就像大海里的小鱼、沙滩上的贝壳、天上的繁星那么多。但有一件事最令我难忘,是什么事呢?就让我敞开记忆的大门,一起去看一看吧!
那是在一年前的某一天,我独自走在大街上。突然,一辆电动车疾驰而过,接着一位老奶奶就倒在了地上,那辆电动车没有停下,反而加速逃走了。老奶奶躺在地上痛苦地***着,围观的人越来越多,但却没有一个人去扶她,当然,也包括我在内。过了一会儿,一位陌生男子过来了,要去扶老奶奶,却被一个人用手拦住了。那个人小声对他说:“我劝你别去扶她,小心被赖上。”那位男子没有理他,毅然去扶老奶奶,他把老奶奶送到了医院。
事后,我很自责我为什么没有去扶老奶奶,我下定决心以后也要乐于助人。
我们的这个社会不正需要乐于助人的人么?
曹雪芹先生“披阅十载,增删五次”,留给我们一个红楼幻梦,而我在大观园里游荡、徘徊,空发出感叹,不为“宝钗合婚,黛玉归魂”的悲剧结局,不为金陵十二钗的悲惨下场,只为两个小人物的两种结局。
“霁月难逢,彩云易散,心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨,寿夭皆因诽谤生,多情公子空牵念。”
在大观园形形色色诸多人物中,晴雯虽着墨不多,出现时间不长,但她恐怕是不引人注目都不可能。作为宝玉房内四大丫环之一,她锋芒毕露,不仅因为她非同一般的美貌,更是她的`待人接物的方式。小丫环偷东西,就连平儿这个不在宝玉房内的人也懂得息事宁人,照顾大家颜面,偏偏妥善处理后,尚处重病中的晴雯一得知,也不管任何人(包括宝玉的劝阻,坚持揭露并把小丫环赶走。有人说她刻薄,说她倚大欺小,但其实她只是恨铁不成钢啊!处在卑贱的地位,她却嫉恶如仇,她希望她的姐妹们能够洁身自好,不要落人话柄。她的本意是好的,只是采取如此极端偏激的方式,让自己病上加病,又平添园中多少双敌意的眼睛。
最后在大观园的检查中,不就有人在王夫人耳边多说几句,“就看不惯她那荡样”,“穿红抹绿,这是给谁看啊!”王夫人是以晴雯太过美丽、举止不端的罪名将她赶出园,但若不是她平时待人处世太过偏激,太过直接,不顾别人颜面对做法,又怎会招致最终落得个虚名悲惨死去的结局?
“枉自温柔和顺,空云似桂如兰,堪羡优伶有福,谁知公子无缘”。
同为宝玉房内四大丫环之一的袭人,与晴雯却是另一个极端。袭人做事举止得当,待人处事总是谦恭有分寸,无论对贾母,对宝玉,对园内众位小姐,甚至对下面的小丫环,她总是处处为别人考虑,因此就连王夫人也对她另眼相看,放心让她伺候宝玉。在那次大观园的抄检中,也正是她的良好的人际关系让她免遭。
只是,她谦卑太过以致没有自己的原则。宝玉出家后,她下定决心终身守节,却因没有名分而不能得偿如愿。她决意殉死,念及贾府的恩情,她不想给贾府添乱;到哥哥家中,想到哥哥对自己的好,不忍添愁;等到嫁人后,又因在新婚之夜新郎对自己的好不忍让他人财两空。最后就这样过完一生。我不知她是否会幸福,是否会想起自己当日的誓言而痛心不已。
悲晴雯,待人太过尖锐以致丧命;叹袭人,待人太过圆滑以致失去自我。她们都没有把握好一个“分寸”,以让自己安然无事又能保持自我。这是两种不同的悲剧,其根源却是一样,让人叹惋,让人深思。
今天是“五一”劳动节,我想做一件有意义的事。因为平常我看见妈妈劳动时总是腰酸背痛的.,所以我想通过这次劳动节,为妈妈分担一些事,减轻一些负担。于是,我想到了一个好主意:在家做一次大扫除。 首先,我开始擦洗门窗。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下地用抹布擦了一遍,抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了,我满头大汗,上气不接下气。但我一想:“大扫除本来就很卖力,但如果我一下都坚持不住,那不是刚才做的也白费了吗?做事要有始有终。”虽然我洗了没有比妈妈洗的干净,但是我也很满意,因为我今天帮妈妈做了一件辛勤的事情。 等我干完了全部的活,再看了看家里,和大扫除之前简直就是天壤之别啊! 这次大扫除之后,我不仅知道了:“只要付出了,就会有收获。”我还懂得了“坚持就是胜利”这句话的意思。
我最尊敬的人已经头发斑白,时光无情的在他脸上刻下了条条皱纹,虽然已年过六旬,但从不服老,还是像年轻人一样有精神。你看他走起路来腰板直,脚步快,如果看他的背影,谁也想不到他是一个古稀年龄的老人。
爷爷虽然上了年级,但他还是很爱学习,每天都要把他的所见所闻记录下来,一百多页的大本子,他已经写了八九本。每天中午和下午时都能见到爷爷认真地学习,有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到很奇怪,便问爷爷:“您这么大年级还用学习?”
爷爷笑了笑摸着我的头说:“傻孩子,活到老,学到老,学到七十还嫌少。”
爷爷还很爱运动,每天早晨六点多就起床,然后在阳台上做一阵健身操,还要接送我上下学,我对爷爷说:“您要注意身体呀!”爷爷却说:“没事儿,生命在于运动嘛!”
爷爷还是一个充满爱心的人,我犯错误的时候,大家都不理我,只有爷爷会耐心地对我说:“这样做不对,以后要改正。”每次我好爷爷出门时,爷爷都要给我买一些好吃的。他一心希望我努力学校,长大成为一个有出息的人。
爷爷是一个热爱生活的人,是一个认真学习的人,是一个充满爱心的人,是我最敬佩的老人。
在我的脑海里,有许多人值得我佩服,但有一个人的品格,使我终生受益――清洁工。
记得在寒冷的早晨,在上学的路上,隐隐约约看到一个人,那个人拿着扫帚在扫地。走进一看,原来是清洁工。就在这时候,我想:这么冷的天,清洁工在扫地,难道不冷吗?只见她穿着制服,带着口罩,左手拿着扫帚,右手拿着簸箕,刺脸的风把她的耳朵都吹红了。
她左手拿着簸箕,右手拿着扫帚,认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来,又把那片赃物扫起来,这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧,她的`双手配合的多么默契呀!要是簸箕满了,就小心翼翼地倒进垃圾车里,生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了,就又开始扫了。我从她的眼睛里看到,她是多么希望大家不再乱扔赃物,保持道路昔日的干净。这时,大风吹来,把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说:“唉,真没办法,我又要重新扫了。”接着,又振起精神说:“没关系,我一定能扫完的!”说完又开始扫了,这回,她先把垃圾扫在了一起,又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口,不让垃圾掉下来,再到进垃圾车里。我想:这样能够节约多点时间,把垃圾扫完。想着想着,清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他,笑盈盈地说:“您真好!我要向您学习那种默默奉献的精神!”清洁工听了,眼睛笑眯眯的。
这就是我最敬佩的人。一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学习吗?
在我快乐的生活中,我最敬佩的人就是我的哥哥,他在困难面前很勇敢,敢于去面对它,打败它。
记得有一次,我和哥哥收好东西出去野餐,我们走了很远的路程,好不容易在山林里找了一块宝地,这里青山、绿树,还有一条清澈见底的小河,而且这里的空气新鲜,到处弥漫着浓浓的花香。在我们玩得可快乐的时候,我看见草丛里好像有什么,好奇心驱使我一定要探个明白。我慢慢地走过去,一会儿,我被吓着了,在草丛后面居然有一只野狗,它看见我了,不停地来追我。我以为它要咬我,我害怕极了,拼命地跑,突然,我前面出现了一面墙,我无处可逃,只好大叫:“救命啊!救命啊!有狗啊!”
哥哥听到了,急忙跑来,我看见哥哥来了,立刻躲到哥哥的身后,哥哥没有一丝害怕的感觉,哥哥看见地上有盖房子剩下的砖头,他立刻拿起一块,向那只狗扔去,可是,没扔中,我全身冒冷汗,狗已经靠得很近了,哥哥用他强壮的脚,用力向前踢了一脚,把狗踢倒在地,谁知道啊,那只狗不肯放弃,又继续向我们走来,我吓得后退了几步,哥哥又拿起一块砖头,向狗扔去,终于打中了,狗被打得鼻青脸肿,最后落荒而逃了。我终于把心里的大石头放下了。我们又快乐地继续野餐去了,我吃饱后,我对哥哥说:“这次多亏有你,不然我就完了。”
这就是我敬佩的人,我要学习他的勇敢。
我们的班主任是我最敬佩的人。她二十八九岁,留着一头乌黑的短发,柳叶似的眉毛,一双明亮的大眼睛。
李老师像母亲一样关心着我们,她对工作非常负责任。有时候,为了我们第二天能上个好课,备课要备到深夜。李老师虽然对我们严厉,但是我觉得稍微严厉一点也没什么不好,因为严师出高徒嘛,对不对?记得那是四年级的下半学期,快要期末考试了,大家的心情都十分紧张。上课了,李老师走进教室,站在讲台上
“丁零零……”下课了,同学们一窝蜂似的跑出教室,早把老师的话当成了耳边风。一转眼下午到了,李老师抱着一堆本子进来,才知道个别同学连题都没抄完,便开始批评大家,她哽咽着说:“我的小宝宝生病了,在医院里输着液呢,她需要我,她需要她的妈妈在身旁陪着她,可你们呢,连这么点心也不让我省!”听了这话,我心里难受极了。
我想,李老师她多好呀,为了让我们都考个好成绩,她连自己的小宝宝也顾不上了,像她这样的好老师上哪找呀!
李老师是我最敬佩的人!
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