描写沿河乌江景物的作文【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写沿河乌江景物的作文【二】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写沿河乌江景物的作文【三】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写沿河乌江景物的作文【四】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写沿河乌江景物的作文【五】
课外活动，数学何和MrE又分别找我问话了，我把脑袋低了很低很低，希望用这真诚的、虔诚的态度动容那阴森的面孔一下。
然而，一切终归于枉然。
黄昏，天空飘来几团黑色的云。阴暗的屋子蒙上了一层夜色的死寂。我托着快要散架的身子，终于爬到了床上，脑海里还泛动着那唾沫星飞的画面。我拍拍脑门，下意识地告诉自己：静！闭上眼向苍茫的夜色许下心愿：夜啊夜，请你带我去蓬莱淋个仙浴，让我这身子好好舒服舒服。对了，千万别忘了，明天还得早起……
……
郁葱的山像个贪睡的孩子，静静地，一动也不动。奔腾的江水，像是那甜甜的鼻鼾。小船随着江水在风中荡漾。天空蓝得有点寂寞，有点渴望，渴望一朵棉云飘过的喧闹。我平躺在江边的草地上，期待着风儿送来阵阵花香；期待着那云端闪现出火眼金睛的光芒……
突然，大地传来了一阵急促的沉重的隆隆声，扰乱了我的思绪。我惊诧地直立起身子来，向着江水的那边望去：隐约是一杆打着“霸”字模样的旗子，迎着风晃动开来。模糊的血迹点饰了黄色，在风中却显得的更加沧桑。
二十八骑似乎是遗失了往日的雄姿，倒显得有点英雄末路的凄惨与孤独。奔腾的江水横在马前，猛一抽缰绳，马儿咆哮着悬空而起，像是喝斥江水的不近人情。慌乱了的步伐像是等待的焦急，然而，那一声令始终没有下。
突然，在山的那边涌出了千百骑铁骑来，像漫天的黄尘压了过来。空气冰凝了下来。
马上人儿对着奔腾的江水无助的嗔目而叱：“天亡我也，我何渡为？大丈夫岂能为生死左右？”。猛然回马：“令诸君知天亡我，非战之罪也！”。
冰凝的空气中，忽然划过一丝凄凉的风。
我急忙登上船，用力划动桨叶，浪击打着船儿发出哗哗的声响。忙活间，乍一看船头，一柄青槊横在那里。定睛一看，槊柄隐约是一个没有淡去的“曹”字。想必是那皓月当空，横槊舟头，对酒高歌后的遗忘吧！不过，我还是有点摸不着脑袋——这西楚霸王，那魏武枭雄……管它呢！回头再看我的身上，吃惊更是不小——那平日的深蓝的夹杂着白色条纹的校服忽然幻化成一身雪白的铠甲，映着滔滔江水鳞光一闪一闪。我突然觉得这甲就是我从那轮回中带来的——遗失在群雄逐鹿中原的三国时代。那常山赵子龙倒捡了个便宜，银甲宝马，怀中还揣个熟睡的小阿斗，驰骋长板，万夫不能敌也。
这时马上人儿下了马，移动着沉重的步子向着江水走来。
是失落？是孤独！是没有能与之并肩策马冲锋沙场的孤独、寂寞！
我的船儿才过了江心。忽然，他止步了，像一头受了伤的狮子，对着滔滔江水咆哮：“天亡我也，非战之罪也！”既而是仰天撕笑，像笑天下诺大，却没有英雄的容身之处；像笑群雄并起，却不能得到英雄相惜的遗憾。
那笑让人不寒而栗；那笑回旋在江水的`滔声里，似乎是不肯逝去！
突然，那笑声中止了，只见他侧身拔剑……
砰——
“不！不要”。
眼看我的船儿就要靠岸了，可视野却突然模糊了，我竟喊出了声。旗子、战马、人儿……全都模糊了，模糊成一片夜色的漆黑。只留一道冰冷的剑影在脑海里波荡。
我多想用手抓住那模糊了的视野，到江水的那边，挥槊策马，与他并马冲驰八百回合，***他个天昏地暗，鬼若神嚎。
突然一阵刺痛传遍全身，那刺痛启开了我的双眼：到处是一片死寂的漆黑。我赶紧用手去摸那铠甲，那槊。而摸到的是那依旧的睡衣和被子的柔软的失望，我的手无力地滑落了，落在那冰凉的地上。一阵微微的疼痛过后，我的脑海犹如雨水刷洗过一般清新，才明白我的那“船儿”早已划出了床头。
要不是被子先一步掉落，恐怕那明天的床是起不了了。
梦已回，夜色依旧，想入梦？
窗外突然响起了哗哗的雨声，谁还能入得了梦？
我要是把那“船儿”划慢点，江水那边的人儿或许就不再是孤独。
至少，不会寂寞了那槊、那甲。
描写沿河乌江景物的作文【六】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
