三年级假如我是太阳的作文【一】
在我们班上，有许多同学都写的是假如我是父母，朋友，同学，但我写的与他们都不一样。
我是一只蚂蚁，一只黑蚂蚁。我的家乡是一个美丽的\'地方，那里有美丽的鲜花、悠悠的绿草、粗壮的大树、蝴蝶在花丛中飞，暖暖的阳光照在人身上，舒服极了。“丁零零——”起床的铃声响起。我懒懒地打了个哈欠，伸了伸懒腰，从床上跳下来。呼吸一下新鲜空气后，我便匆匆向大厅跑去集合，开始了我的工作——寻食。我看着太阳的微笑，听着鸟儿的叫声，一切都是那么美好，我一会儿向别的昆虫打招呼，一会儿走过山丘，一会儿穿过树丛。本想忘记饥饿，可是肚子叫得更欢了，无奈地苦笑了两声后，我又开始寻食。就在我准备离开时，一阵香味飘了过来。我跑过去一看，原来是一大块面包，上面还有奶油，但伤脑筋的是旁边有一只蚂蚱。它一动不动地守着那块面包，见了我，还耀武扬威地挥了挥它那绿色的锯子，气得我牙痒痒的。我立刻回洞，报告了蚂蚁同伴。同伴们听了，大手一挥，带领着我浩浩荡荡地出发了。到了那里，同伴们见了蚂蚱，两眼放光，犹如猫见了老鼠般扑上去。蚂蚱也毫不示弱，但终究寡不敌众，不一会儿，我们兴高采烈地回洞了。晚上，一桌子的好饭好菜，我心满意足地吃了个饱，看着月亮，闻着清风，沉沉地睡着了。
三年级假如我是太阳的作文【二】
一天夜里，我进入了甜甜的梦乡。在梦里，我变成一阵凉爽的风儿。
我来到一个无边无际的大海边，看见一个正要出海的人，可是这个人怎么坐在船上发呆呢？不一会儿，我看见那个人用力地朝风帆吹着风，可船还是一动不动。我轻轻地飞过去，张大嘴巴吸一口气，用力地朝风帆吹去，船立刻动了起来。那个人边跳边感谢我，我心里甜滋滋的。
我来到森林里，看见树木都长得郁郁葱葱的。可是，其中的树伯伯生病了。我生气极了，这该死的害虫总是***扰这树木。我挺起身来，张大嘴吧一吹，吹得害虫死去活来到处乱窜。树伯伯的“头发”好了，身体也舒服多了。树伯伯还高兴地向我招手。我高兴极了。
我来到一个垃圾车旁，看见垃圾到处“乱飞”，回不了家，真可怜！我轻轻一吹，垃圾“飞”到了草地上，将草地变黑了，还发出了阵阵臭味。我再用力一吹，这次真行，一下子就把垃圾送回了“家”，垃圾还高兴得向我点头呢！
我高兴地飞来飞去，把床摇得摆来摆去，突然惊醒了。原来是一场梦啊！
三年级假如我是太阳的作文【三】
我是一个淘气的小水滴，离开了妈妈，到处的流浪。我晶莹透明，像珍珠一样洁白。
一天，我看见一只小蚂蚁摔在了一个泥坑里，他怎么也爬不出来了。小蚂蚁又累又困，于是，它躺在一片小树叶上睡着了。我看了很着急，很想帮助它。我召集了我的小伙伴们一起过来把泥坑填满了水。树叶浮了起来，载着小蚂蚁顺利地漂过了这个泥坑。小蚂蚁不停的感谢我们，我的心里别提多高兴了，我决定要尽自己的努力去帮助别人。
有一次，我路过一条干涸的小河，发现有几条小鱼在那里艰难的挣扎，他们快要渴死了。看着他们躺在那里，嘴巴无力的翕动，我的心里面难过极了。我立刻召集了我的伙伴们，我们一起汇成了一条欢快的河流，带着小鱼奔向了大江大河。看着他们自由自在的在水里穿梭，我的心里真高兴。
我来到了田野上，太阳火一样的炙烤着大地，田里的小苗都快要枯死了。农民伯伯真着急，他们多希望能下一场及时雨啊！我看见了很伤心，我多想帮助农民伯伯呀！于是，我召集了我的小伙伴们下了一场及时雨。田里的小苗得救了。农民伯伯露出了欣喜的笑容。
我就这样一路走着；一路忙碌着；一路快乐着。因为我是一个乐于助人、为人解困的小水滴。
三年级假如我是太阳的作文【四】
我的理想就是长大以后成为一位出色的科学家。
假如我是一位地质学家，我会在海洋里开发一座城市，城市里都是现代化的东西。比如：巨大的密封防护罩把整个城市保护起来，不让海水渗透进来；潜水艇样的汽车能在水里和陆地自由地行驶……让越来越多的人居住在海洋城市里，以缓解人口越来越多、越来越拥挤的地球。
假如我是一位生物学家，我会努力研究已在地球上灭绝了的生物，把灭绝已久的生物—特别是我最喜欢的恐龙复制出来，让这些已经在地球上消失的生物重现在人们的眼前。
假如我是一位航天方面的科学家，我会制造出一艘先进的光子飞船。我将驾驶着飞船在浩瀚的宇宙里寻找和我们地球一样有着生物的星球，以解开外星人之谜。
假如我是一位医学家，我会致力研究如何延长我们人类的生命，我会把地球上长寿生物的基因提取出来，输入到人体里面，使人类的生命更长寿。
假如我是一位环保学家，我会发明一种空气净化剂，只要使用了它，地球上对人体有害的气体就会消失。人们呼吸到的是清新、美好的空气。
假如我是……
三年级假如我是太阳的作文【五】
小时候，我的梦想就是当一名老师，因为我觉得老师是多么的伟大，他们不怕苦不怕累，辛苦的教育着一代又一代。
假如我是老师，我会在课堂上用一些幽默的口吻给学生们讲课，让他们觉得上我的课时是非常有趣的，而不是死板、生硬听着让人觉得想睡觉的课，让他们在游戏中学习。如果在上课时间有人想“造反”的话，那我可就不客气了，我会说点幽默又带点儿讽刺的话，让全班同学笑成一团，让那名想“造反”的同学“哭笑不得”。
在下课时间和放学时间里，我会和学生建立一种知心朋友的关系，让同学们把我当成自己的好朋友看待，对我无话不谈。
假如我是老师，我会按照学生们的想法和课本的要求，来布置作业，作业量刚刚好，让同学们觉得做作业没有压力，而且很轻松。这样他们做出来的作业不仅质量好，又不会因为作业多而欠作业了。
在暑假里，让学生尽量去做一些有意义的活动，比如打扫社区，捐款救助贫困生这样的活动，然后让他们把这些事记录下来写成作文，这既让他们懂得了许多道理，还让他们知道的写作文的一种方法，这岂不是两全其美吗？
我想，假如我当上了老师，我教的班级的学生一定很棒！
