读绿山墙的安妮作文有感【一】
这本书主要讲的是安妮的成长故事。安妮原来是孤儿院里的一个孤儿，她长着一头红色的头发，满脸雀斑，整天幻想着自己的泡泡裙，她想有一个完整的家庭，不知道什么时候才能实现。
有一天，安妮的命运被改变了——她被马修和马瑞拉兄妹俩收养了，后来供她上了小学。一开始老师不喜欢她，安妮想让老师刮目想看，于是认真学习。学习过程中，她于同学戴安娜成了好朋友。戴安娜不断地鼓励着她，而且她自己也很努力，每次都是第一名，最后考上了大学。在她即将迈入大学校门的时候，马修过世了，她选择留下来照顾体弱多病的马瑞拉。安妮坚强地扛起了照顾马瑞拉的责任，她在绿山墙做了一名老师。
读了这本书，我的感想是：安妮是个坚强的女孩，她的学习成绩很好，经过认真的努力，她终于实现了自己的梦想。安妮拥有两种宝贵的财富：一是对生活永远的新奇感，二是乐观的面对现实。
我要向安妮一样努力学习，学会自力，这样才有进步。啊！安妮你真漂亮，尽管你的外貌不好看，但在我心中心灵美才是真正的美！
读绿山墙的安妮作文有感【二】
这本书的主角安妮和我一样，是个有主见，并且喜欢幻想和给事物起名字的女孩。她说：“我认为每个人都有名字，如果你被人称作‘女人’或是‘妇女’，你也不会高兴吧？”。听听，这话多么慷慨而又有道理啊！
我觉得，安妮格外开朗，还应该说坚强呢！不论什么困难，她就像扫地一样将它“扫”得一干二净。唉，我要是这样该多好啊！我总是遇到一丁点的.小麻烦，就满脑子里都“放弃”这个词，心里总想试着把困难“扫”走吧，但总是放弃，这到底是为什么呢？难道我真是一个大懒虫吗？仔细想想，平时我画画时，手画得不好，我烦燥透了，可还是发誓将它画好，于是，不厌其烦的一遍不行，两遍，两遍不行三遍，终于画得很像了；还有一次，我上琴课，结果没上成，只好在家里自己认谱，总认不好，感觉沮丧，经过蚂蚁背糖块一样不断努力，最后终于认好了，还得到老师的特别表扬呢！可是在学习语文数学时，学不好，竟然想放弃。现在我想明白了，因为弹琴画画是我的爱好，我愿意为它付出努力，语文数学呢，一感觉到难度，就想退缩，不敢去面对挑战，还坚强呢，像缩头乌龟还差不多！妈妈一直说我是个开朗又坚强的女孩儿，同学也这样评价我，我可得做得名副其实哦！否则就成了传言了！呵呵。
我说为什么安妮拒绝拿奖学金呢，原来是因为不想离开养育她的马修和玛丽拉，要是我呀，肯定会去拿了奖学金，然后再回来陪妈妈。
怪不得连马克吐温都说：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最最令人感到和喜爱的儿童形像！
我喜欢安妮！我要学习安妮！
读绿山墙的安妮作文有感【三】
这个暑假，语文老师向我们推荐了十几本书。书一买来，我便迫不及待地翻开了蒙哥马利的著作——《绿山墙的安妮》。据说，这是一本能让感动孩子，让孩子获得感悟的心灵读物。
一翻开我便停不下手了，因为这里面的局故事十分引人入胜。读完这本书，我便被深深地感动了，这的确是一部关于友爱、责任的文学著作。书中的马修和玛丽拉兄妹为了给年老的马修找一个帮手，便想从孤儿院收养一个男孩。谁料阴差阳错，孤儿院给他们送来的竟是一个喋喋不休、爱幻想的红头发女孩——安妮·雪莉。
安妮是一个经常沉浸在自己幻想，天真热情的小女孩。有着一头令自己讨厌的红发，满脸的雀斑，却有着一颗天真的爱美之心。在她的想象里，一片清澈普通的湖水叫“闪光的湖”;一条通往学校的普通小路称之“情人小径”;还有一些什么“紫罗兰谷”，“闹鬼的森林”，“树林女神的水泡”······甚至可以把影子和回升想象成两个知心朋友述说自己的心事。这些匪夷所思的东西常常出现在安妮这个天马行空的脑子里。安妮这些奇妙的幻想仿佛将我带进了一个美妙的世界，幻想的乐园，感受到了另一种神奇和快乐。
她独特的个性和天生的爱美之心使得她惹下了一连串的麻烦。她频频闯祸，又不断改正。
安妮是一个身世可怜的孤儿，但她并没有因此被打倒。她乐观，上进，用刻苦认真，开朗直率的性格博得了同学对她真挚的`喜爱和宝贵的友谊。在朋友、老师、家人的关爱下她逐渐成为了绿山墙的小主人。因为安妮的到来，古板的玛丽拉骨子里也透出了爱心。刻苦努力的她凭着自己勤奋上进和优异的成绩获得了不仅考取了大学，还获得了艾弗里奖学金，凭着自己的努力让梦想成为现实。成为了马修和玛丽拉的骄傲。
总之，这个善良活泼的小女孩感动着一代又一代的孩子，而“红发安妮”也成为了女孩们心目中的榜样。
安妮如一盏明灯，点亮了我努力的方向。让我们像安妮一样，冲破一道道难关，向我们的梦想前进吧!
