之前的作文和现在的作文对比【一】
因为奶奶家住在南方，离家比较远，所以每年也就回一次，我们回来的时间是6月23号，郑琳端午节奶奶端出了端午节必备食品，，绿豆糕，口味单一，粗糙，对于我这种讲究精细的人来说，这样，这样的点心简直就上不了台面，所以在奶奶把绿豆糕拿给我的时候，我当场就拒绝了，在奶奶将绿豆高端走的时候，我隐约看到奶奶的瞳孔有些湿润，我很不理解，但也没有多想。
第二天，爸爸妈妈都出去了，只有我和奶奶在家，或许是奶奶看出了我有些无聊，把我叫到跟前说：“乖孙女过来，奶奶给你讲故事”一听有，故事，我，我马上就跑了过来，但是很快奶奶就让我感到失望了，奶奶就讲一些赛龙舟包粽子的无聊琐事，这些呀，我早就在电视上看了100多遍了，再加上奶奶讲的又少了一些生动，使我，更加的烦躁，我向四周张望，希望能看到什么新鲜的事情，什么好玩的都没有，更煞风景的事，桌上有一盘，我最讨厌的'绿豆糕，接着那糟糕的脾气，我将所有的绿豆糕都扔在了地上，扬长而去，在我回身的时候，发现奶奶在偷偷的抹眼泪，我更加不解了，可是还是没有多问。
晚上爸爸妈妈回来了，我问他们为什么我不喜欢吃奶奶给的绿豆糕，奶奶会那么伤心呢？我问。他们语重心长的回答孩子啊，你知道吗？你口中的口味粗糙，乏味，单一的绿豆糕是你奶奶亲手做的，这是奶奶端午节最喜欢吃的糕点，他她端给你吃，是因为奶奶爱你啊！你不但不吃，你还把绿豆糕扔在地上，你这多伤奶奶的心呀。
听完这些，我感到羞愧，同时又十分感动，6月25号也是我们来这里的第三天，我陪奶奶一起做绿豆糕，听奶奶讲包粽子划龙舟的故事，边听边拍手喝彩，整整一天，奶奶的脸上都洋溢着幸福的色彩。
我以前觉得，你的就是你的，我的就是我的，但通过这件事情使我找到了焦点，奶奶是我最喜欢的，我是奶奶最喜欢的，我想是爱帮我找到了焦点，我要接受他人善意的礼物，尽管那不是我喜欢的。
每年的端午节，我都会吃着绿豆糕，听奶奶讲端午节的故事。
之前的作文和现在的作文对比【二】
对比真的是一件很可怕的东西，它可以告诉你自己的真正定位，可以给你无限压力，同时也可以给你无限的动力。
在记事起，其实大家就都会逐渐开始了对比，只是映射出的大小是不同的。
年幼时我们所比的，是家里所能给予的，譬如说男孩子小时候的一个变形金刚、一辆玩具赛车，女孩子的一条漂亮裙子或是一串精美的手链这样的例子很多，会逐渐蔓延，对比的实物也会随之递增，手机的型号，鞋子的品牌都成了判断高低的一种方向，而这种方向的对比自然是错误的。
真正的对比是要互相之间的刺激而引发的促进，或许未见得是出于最么好的情绪，但是这种情绪我们掌控的方向一定要正确。
很多时候，自己身边的人是都很优秀的，只是我们内心总是想着否对，因为害怕做出对比，害怕的不够优秀而不愿意暴露缺陷。相反的，如果不是身边的人，譬如说能歌善舞的明星，我们一般不会和那些光鲜亮丽的人作对比，一是他们距离自己太过遥远，二是我们身边的人并不会那他们却作为比较的对象。
最初的对比大概是家长口中的邻居家小孩了。这是个很神奇的称谓，似乎无论如何努力，邻居家的孩子好像总是强我们一头。实际上，这就是家长们为我们构建的对比，有了这样的对比才会给予孩子更加努力的动力和压，当然了，只有长大后的我们才会发现，其实我们本身，也属于邻居家的孩子。只是作为对比的方向各不相同罢了，有的是学习，有的是才艺，有的是懂事儿
随年龄的增长，我们的压力也会改变不少。在学习上，我们不再保留当初的那些积极性，但是却会在另一方面，所增长的却是加倍的——虚荣心。我们的对比不再单纯，更多的是为了展示自己，吸引异性，吸引眼球，吸引家人的称赞。这种虚荣心对我们来讲并不是坏事，它会在人的心里滋生出一颗种子，慢慢发芽成长，当长大之后，代表着我们的目标也随之完成，我们也会是某些人所羡慕的对象。
当然，这些对比所真的并不是单一的个体，每个阶层都是会有的，而生活角落的点滴也是看的见得。垂暮老人一般喜欢享受生活的乐趣与清闲，时常彼此畅聊子女们是否尽孝，孙儿们是否乖巧，是否身子骨硬朗。而壮硕的中年人往往是最为操心的，对比工作的环境，对比工资的高低，对比房子车子。至于孩童学生倒是轻松，无非是对比学习高低，成绩好坏。
早上早餐店谁一家开门是个对比，晚上超市哪家最晚关门也是对比这种无处不在的比较既是一种紧张又是一种动力，让自己身处于带有压力的一种状态而去完成那件事情。
很多时候，我们会厌恶对比，会反感，总觉那些是我们不开心的源泉。但是在我看来，那些却又是机会、是挑战、是进步前的一块小石头。与其四处逃避，寻求安慰，倒不如迎难而上，通过努力击倒那些对象，让我们也站在被人所羡慕的视角之内！
此外，对比也成为了写作中常见的一种手法，我们不论是在如今的文章里，或是在古代的诗词中，都能够见到。朱门酒肉臭，路有冻死骨是对比，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都也是对比。
总之呢，对比在我们的生活中是无处比在的，包括自己，周边，书中都会涉及，只要你足够细心便可发现。
希望对比后的你，不该是骄傲自满的，不该是垂头丧气的，而应该是迎难而上的！
之前的作文和现在的作文对比【三】
中外学生在学习状况上有较大差别，这主要表现在学习驱动力、学习目的和学习条件的差异上。总之，国外的学生在自主学习能力和独立思考能力上强于中国学生。中国学生看重的是现存的知识，而国外学生看重的是有没有想法和创意。因此，我国应该在教育理念上不断完善和更新，顺应时代潮流，在提高对教师的培养和选拔的前提下，教会学生如何获取知识，提高他们的分析和理解能力；在结合市场需要的基础上，积极培养学生的自主学习能力、创新能力、实际动手操作能力和对知识的现实运用能力。
