科学幻想作文怎么写二年级的(一二三年级科技作文怎么写)

科学幻想作文怎么写二年级的(一二三年级科技作文怎么写)

首页想象更新时间:2024-11-13 18:55:27
科学幻想作文怎么写二年级的(一二三年级科技作文怎么写)

科学幻想作文怎么写二年级的【一】

今天晚上我很早就睡着了,我做了一个好梦:

我梦见我成了一个科学家,来到了有趣的科学乐园,那里充满了神奇感,不仅这些,还有我们小朋友最喜欢玩的不倒翁,在我的梦里它居然比我的个头儿都高,而且不停地在那儿摇来摇去,我上前看看,觉得很有意思,就撞了它一下,它和别的不倒翁不约而同地摇了起来,而且摇的样子是一模一样,真是有趣极了。我在这个地方玩了好一会儿,就想走的时候,我再一次看到牛顿在花园里,在寻找苹果从树上掉下来的原因,我太惊讶,因我为居然可以看到牛顿在花园里的真实情景。我又走了一会时间,看到一座木房子,我好奇地走上前去看了看,我居然看到了童第周在反复地走上前去看了看,我居然看到了童第周在反复做青蛙卵的剥离手术,我不仅看到了许多有名的科学家在做实验的情景,我还和他们通话了呢。

我先来到牛顿旁边,我惊奇地发现牛顿地发现牛顿在那一刻居然会说中文了,我对他说:“你找到了苹果为什么只掉在地上而不往天上飞的原因了吗?”他哭声叹气地说:“还没有呢,但只要我尽自己最大的努力,我相信,过不了多少我就一定会找到的'”。“我相信你一定会成功的!”我们对完话后,我就走了。

我走啊走啊,又看见了一座房子,里面却没有人,我走到那座房子的门口,看到上面写着:周艳的实验室,我看了之后一蹦三尺高,因为我有实验室了。我连忙进去,看见了许多实验品,我下定决心,要做许多有关科学的实验。我把我做成功的实验告诉了牛顿他们,他们也为我感到高兴,然后,我们几个人连合起来想做一个大实验,我们都赞成,之后,就是这个大实验也让我们做成功了!我们几个人都沉浸在成功的喜悦之中。

“周艳,周艳,起床了,都六点了。”妈妈的声声催促让我离开了这个有趣的科学乐园。我虽然知道那是个梦,但我会把它化成一股动力,让我长大了成为一个科学家。

科学幻想作文怎么写二年级的【二】

今天阳光明媚,老师决定带我们二年级去春游。

我们带好零食,排着长长的队伍,到达目的地---美丽又漂亮的“月芽湖”.

郊外的景色真美,令人心旷神怡。

远处的群山披上了漂亮的绿色的衣裳;河水清清,还有许多可爱的鱼儿在自由自在的快活地游来游去;五颜六色的野花绽开了美丽的笑脸;阳光照在金灿灿的油菜花上,格外金彩耀眼;柳树也发出了嫩芽,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动......

我被野外的景色痴痴地吸引着。忽然听到“同学们,快在这儿休息.”原来是老师叫我们,怕我们走累了,坐下来休息,老师真心疼我们,就像我们妈妈一样,顿时一股暖流涌进我的心田。啊!这是什么地方呀?就像内蒙古大草原一样,一望无际,满地都是绿绿的小草,仔细看看,它们真了不起,居然从石缝探出脑袋偷看我们的美貌,我想它们一定在评论,哪个同学长得漂亮!

科学幻想作文怎么写二年级的【三】

这几天,我读了一本书它的名字叫《伊索寓言》。

从前有一个人山去了,在路上他遇到了一只老虎,又有一个人看见了,便奋不顾身,急忙去把那个人救了过来,那人感激不尽,过了几天那人也遇到了危险,那人被动物团团包围,只听一声吼声,所有的动物都扑向那人,另外一个人用长长的绳子把另外一个人救了出来,那人非常感谢,那人也说了一声,不用谢,我也要向他学习。

有一次同桌东西有些没有带,于是,我对她:“快点用我的吧!”敌人天,我也忘记了带东西,她也向我那样热情地对我说:“快点用我的。”

记得有一次,我的肚子非常痛,于是她对老师说了一声,于是老师打电话让家长把回家,中午我又来到了学校,有一堆作业,于是她帮我向老师请了一个假,于是我再教室里把所有的作业都做完了。

从中我知道了帮助别人,别人也会帮你,还有不管在什么地方我们都需要帮助是生活中必不可少的,所以我们一定要学会感恩,这样才能创造出更美好的环境。

科学幻想作文怎么写二年级的【四】

前天傍晚,我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。

放学了,我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角,长的长着一对眼睛,还有一个很小很小的嘴巴,可怎么也看不到它的牙齿。于是,我就跑去问妈妈:“妈妈,蜗牛有牙齿吗?”妈妈回答说:“当然有了,而且还有26500颗呢!”“可我怎么一颗也找不到呢?”“蜗牛的牙齿很小,要用显微镜才能看到。”我还发现,蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料,知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔,既是它呼吸的地方,也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔,蜗牛用他繁殖后代。这时,妈妈问我:“你知道蜗牛是用什么爬行的吗?”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的`,有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以,即使把它倒过来,它也不会掉下去。”

这次,我又去观察蜗牛,可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”,它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子,就告诉我:“把蜗牛放进水里,它会迅速醒来。”试了试,蜗牛果然醒来了。

通过观察蜗牛,使我增加了许多课外知识。

科学幻想作文怎么写二年级的【五】

我家有一只可爱的大蜗牛,它是妈妈买菜时发现的,我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。

蜗牛的背上有个重重壳,那是它的房子。它有一对长长的触角,触角上有两个小鼓包,那是它的眼睛。它的嘴巴小小的,很难发现,书上说:“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢!”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神,它就爬到盒子的边缘,差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子,把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动,它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方,所以我就把菜叶盖在它身上,挡住了所有的光线。过了一会儿,盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶,看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。

这就是我的大蜗牛,我非常喜欢它。

科学幻想作文怎么写二年级的【六】

一天阳光灿烂,我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了;蜗牛走过的路,后面都有很多的粘液。心里暗暗地想:他们是不是在做标记呢?我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说:“嗯,应该是蜗牛留下的标记吧!”然后,我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说:“哦,原来如此蜗牛留下的粘液,就是标记呀!”

我又一次来到蜗牛居住的地方。咦?蜗牛怎么都不见了呀!原来,蜗牛又搬家了呀!

后来,我才明白了:只要我们留心观察,就一定能看到奇迹的。

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