童话故事作文三年级及评语(三年级童话作文评语)

童话故事作文三年级及评语(三年级童话作文评语)

首页想象更新时间:2023-12-20 20:50:41
童话故事作文三年级及评语(三年级童话作文评语)

童话故事作文三年级及评语【一】

我家住在山水环绕的江南新城,这里空气新鲜,风景美丽,特别是水上公园,它是人们休闲的好去处。

水上公园中央是六角亭。红柱黑瓦,六角微微向上翘起,仿佛是六条巨龙向天空腾飞,又似六龙戏珠。看到这情景,好像穿越了时空隧道,回到了古代,又好象进入了仙境。六角亭连接着走廊,虽然没有九曲回廊的壮观,但走在水上的走廊,还别有一番滋味。

六角亭的北方是一块绿茵茵的草地。这上面还有各种动物的塑像。瞧,那只小鹿正在快乐的奔驰,还时不时地停下来展示自己的风采……茵茵绿草,朵朵红花。这是一幅连绵不断的画卷啊,这是一幅多么迷人的画卷啊!

六角亭的南方是荷花池。池中那朵朵荷花,像小姑娘似的,羞红了脸。夏天的傍晚,一阵急促的雷雨过后,彩虹仙子挥了挥手中的彩棒,架起了七色彩虹桥。荷花上那晶莹的水娃娃,玩着捉迷藏的游戏。滚来滚去,有趣极了!这时,人们都出来了,来观赏这一片美丽的景象。

水上公园,它给了我无穷的乐趣。

我喜爱水上公园!

简评:这是一篇优美的写景抒情散文,文章开篇点题自然引出下文,引起读者的阅读兴趣。多处运用比喻修辞生动地描绘了水上公园的美丽景象,感情在结尾处得到了升华。

童话故事作文三年级及评语【二】

1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

2、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

童话故事作文三年级及评语【三】

亲爱的朋友们,你们最羡慕谁?哦,一定是本领非凡的齐天大圣--孙悟空,我也羡慕孙悟空,羡慕他会“七十二变”!

假如我会“七十二变”,我会帮助那些遇到危险的朋友们,制止那些给世界带来危害的坏人,劝说他们改邪归正.这样,我就会让这个世界变得更加美好!

假如我会“七十二变”,我要变成一朵白云,在天空飘呀飘,啊!我飘到了汶川,这里现在正在发生大地震,看着那些人们纷纷逃命,还有的想逃都逃不掉,更惨的是有大部分人们都受到了灾害,于是,我马上说了声“变”,地震停止了,可受灾害的人的家人是又哭又伤心,我看到了这些,马上开始同情他们,他们好可怜,我又说了声变”,最好的医疗设备出现了,医生把他们一个个治好了,休息几天就没事了,有一位年轻的阿姨连忙对我说:“谢谢,谢谢,真是太感谢您了.”于是,所有人都对我说:“谢谢.”我马上回答说:“不用客气,这也是我应该做的事.”

我又变成了一只小鸟,在天空自由自在地飞翔着,我飞到了一个小农庄,这里正在下着鹅毛大雪,这里的人们冻得脸红了,手肿了.还有的人甚至晚上在雪地里过夜,我实在看不下去了,连忙就说:“变变变.”马上,太阳出来了,雪也纷纷融化了,人们高兴地跳起舞来了,我看到这一切,别提心里有多高兴了!

假如我会七十二变,这个世界的农民伯伯不就不用那么劳累了吗?那些为所欲为的坏蛋不就不能再得逞了吗?总之,假如我会七十二变,这个世界不就变得更美好了吗?

童话故事作文三年级及评语【四】

自从我读了《西游记》之后,就喜欢上了孙悟空的七十二变,感觉神奇又梦幻,每次做梦都会有腾云驾雾的感觉!今天就允许我插上梦想的翅膀,也来个七十二变。

假如我会七十二变,我要变成一棵苍翠欲滴的大树,给人们乘凉,在给人们制造新鲜的氧气。假如我会七十二变,我要变成一棵桃树。我要用我那美丽的花朵给小姑娘编花环,我要用甜美的桃子来报答人们对我的关爱。假如我会七十二变,我要变成一种飞车,帮人们解决交通堵塞。我会努力成为一名保护地球的志愿者。

假如我会七十二变,我要变成可折叠的房子当学校,让学生能看到世界各地的美景,品尝各地的美食,而且这种学校只用一个塑料袋就可以装下,是不是很方便呢?假如我会七十二变,我要变成一台克隆机。克隆许多的大房子给贫困的人住,我还要找一个有爱心的人,把她的爱心克隆好多好多个,散落到世界的每一个角落,这样小朋友出门上学就不怕有坏人,我会努力成为爱心旅行者。

假如我会七十二变,我要变成一束光芒,把我的光亮分给盲人,让他们看见这个五彩缤纷的世界。假如我会七十二变,我会变成神医,让世界上所有的病人都能快速痊愈。假如我会七十二变,我会发明一种灵丹妙药,让所有的人都能长寿,我会努力成为神奇的助人使者。

假如我会七十二变,毕竟是假如,我仿佛进行了一次梦中旅行,在今后我一定用知识武装自己,为自己的梦想努力奋斗,为繁荣昌盛的祖国贡献自己的力量!

童话故事作文三年级及评语【五】

淅沥沥,淅沥沥,这场雨打碎了我美妙的梦境,我已经数不清这是第几场春雨了。我望着这你顽皮的身影,望着那如同牛奶似的雾,所有的景物都被罩在这雾中,朦朦胧胧的。

远处,山峦一片一片的,延绵着伸向远方,我看不清它的尽头。碧绿的依然碧绿着,枯黄的早已随着风雨飞舞于空中,有籁籁地落下,给人有种“雾里看花,水中望月”的错觉,朦胧胧的一片,就像我那未醒的梦。

你渐渐的放低了声音,不仅让我想起了杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”你似细针,密密的斜织着送给万物的衣裳。嫩芽在雨轻声的呼唤声中,破土而出。

你轻轻巧巧,灵灵秀秀,怪不得诗人将你描绘成牛毛。怪不得画家将你就勾勒成阵阵云烟。

你轻轻的伏在我的窗前,静静的望着我的笔尖在作业本上忘情的飞舞着。雨又下大了,咦?你是不是怕我将你遗忘,所以提高了对我的呼唤?这种声音交织着大自然的一切美妙的声音,我侧耳倾听着,美妙极了!这是我对你的赞叹,你听见了么?

你就像一首宋词小令,朗诵中带着暖暖的春意,温暖着万物;你又像一根琴弦,与万物合奏这春的赞歌。你的声音渐渐地小了,大地妈妈在你的沐浴下,散发着清香,待万物焕然一新之后,而你却悄然离开。树叶被你洗得青如碧玉,就连老屋的屋檐上也泛出了点点绿意,只给我留下了一丝丝带有凉意的风。

你走了,那朦胧似的梦境也被你带走了。

评语:这是一篇写景抒情寓理的散文,作者以“雨”为题材,描写生动,给我们营造了一个朦朦胧胧,如梦如幻的仙境。想象丰富,引起读者的阅读兴趣。耐人寻味。

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