雪中即景作文动静结合【一】
童年的记忆，就像一个个五彩缤纷的梦。发生过许多事情。有苦有乐，有开心也有生气```可是其中有一件事令我久久不能忘怀。
记得，你是一个大雪纷飞的一天。早晨，我依然是先看看表，在慢悠悠的起床。当我穿好衣服后，才发现，我看错了点儿。我立刻打水洗脸，接着拿着牛奶背上书包匆匆忙忙的跑出家门。这时妈妈还没来得及说浩琦小心点儿，我就走了。到了车上，挤来挤去的，好不容易坐上座，突然看到书包拉链开了，语文书不见了。我恍然大悟。急忙喊：‘‘司机，停车。’’我走下车，跑回起点。到站后，我看见一位长发飘飘的阿姨拿着一本语文书。忽然，她的目光转移到我身上，于是走了过来，对我说：‘‘这是你的吗?""我点点头。“那下次注意了’’说完，他便匆匆离去。可我连个谢字还没说。。我把书装到包里。也匆匆的走了。
回到车上，我回想着那个阿姨在大雪天里瑟瑟发抖。到这里，我被感动的热烈盈眶。虽然天气很冷，打我觉得很温暖。
在那时，我已默默的祝福了那位好心的阿姨。
雪中即景作文动静结合【二】
秋天的雨是透着一股邪气的，天地间弥漫着如愁丝的雨时，万物都在静默。
最喜欢听见的就是下雨声了，从小到大，只要一听见雨声，郁闷的心情就会被它洗的无影无踪。打着伞站在雨中，就好像可以抚掉身上的尘埃，看它洗刷污浊的空气，同时滋润已经缺少了活力，快要麻木掉的心。若不是害怕感冒生病，这样的雨，不打伞也许会更美些。雨落在脸上，好像渗进了皮肤里，平稳了急促的呼吸，安定了焦躁的灵魂，这种感觉实在难以描述。
回家时我把手伸向伞外，雨点大大小小，忽轻忽重地从天上坠下来，睡在我的手心里，这是我猛然想起一篇文章，里面曾经说雨是一首令人沉醉的曲子，一点不差。小滴的雨就像是轻巧的高音，大点的雨好比作厚重的低音，起初的前奏平缓，后来越来越高昂，结尾再慢慢低下去，踢踢踏踏弹在手上，难道不像是一曲完整的华丽交响？
车灯下的雨更梦幻一些，他们跳入马路上的水洼中，竟变成了一只只蝴蝶，看的人目瞪口呆的，本来我认为像是鸟，但后来又觉得用蝴蝶来描绘更轻盈灵动。因为它们只飞起来一下，又倏地消失了，好似昙花一现，鸟儿在此时用，居然就显得有些笨拙了。而且，那种纯粹的感觉，只有梦里的蝴蝶才能显现出来的颜色啊……
大门口的灯光下，雨滴更多的显露出来，这使得他们仿佛一张帘子，记得曾经看过的一本绘本，里面的雨真的就是一张厚厚的帘子，掀开，就到了另一个地方。好希望我们的雨也是这样，我想掀开它，去观看另一个世界……
雪中即景作文动静结合【三】
北风呼啸着，鹅毛大雪纷飞着。妈妈顶着北风，艰难地在雪地里走着，留下一排清晰的脚印。看着妈妈远去的背影，心里突然痛了一下，刚才——
“妈，我想吃好吃的。”
“行，妈这就给你买去，你好好在家写作业。”妈妈爽快答应的同时，连带着又唠叨了一句。
于是妈妈的背影就消失在了风雪中。
我焦急地在阳台上等着，向妈妈消失的方向眺望：雪地上留下的一排脚印，浅了，更浅了。等到完全看不见时，妈妈的身影又出现了，只见妈妈的一只手拎着一大包东西，那当然就是我所要的好吃的了;她的另一只手紧紧地揪着衣襟，我忽然想起来了，昨天由于我的任性，非要穿妈妈的新羽绒服，在和妈妈争的时候，由于我用力过猛，拉簧被我拉坏了。我可以想像得出，此时北风争着挤进妈妈的衣服里，我甚至感觉到了妈妈的身体寒冷得打着寒战。我的心又痛了一下。
妈妈回来了，一股寒风也尾随着妈妈进了屋里，妈妈站在我的面前成了一个雪人!我帮妈妈掸掉身上的雪，她把手里拎的东西交给我，然后竟然从怀抱里拿出另一包东西来——我最爱吃的还热得烫手的“小笼包”，此时，我的心更痛了，只哽咽出一声：“妈!”便什么话也说不出来。
当我无意间又到阳台时，又看到：那一排脚印在风雪里越来越浅……
雪中即景作文动静结合【四】
昨晚，无情的风雪打破了夜的宁静，它疯狂地在夜中咆啸着，不知为什么，我的心总不安……
一大早，透过窗，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景映入眼帘，一切都被雪精灵粉妆玉砌了：连绵的山川盖上厚厚的被子，河流换上了一件亮晶晶透明的衣裳，树木匆匆披上银装，房屋也用白雪裹得严严实实，生怕自己着凉似的，大街铺着雪白的地毯。
我被这美景吸引了，赶紧戴上帽子、手套，穿上棉鞋、棉衣，全副武装上街去了。大街上，小朋友们在雪地上欢乐地奔跑，时不时摔个大跟头，老人们颤颤巍巍，如同快倒的不倒翁，不知为什么，我自己一不小心，“咚”摔了个四脚朝天，摔得我又冷又疼。突然，心中涌出一个念头：不如在马路醒目的地方堆个雪人，上面插上告示牌，人们不就不会摔跟头了吗？
我赶紧召集了一群小伙伴，大家带着雪锹、铁铲两人一组分头干了起来。我们先把雪堆积在一起形成一个大个雪球，当作雪人的身体，再在身子上堆一个小雪球，做脑袋，然后用小黑石做乌黑发亮的眼睛，用胡萝卜做鼻子，最后在上面插上有“小心路滑”的红色大字的告示牌。我们高兴地端详着雪人，大家都很满意，拍了拍雪人的肩膀，好像把重任都交给这位“同志”了。
不一会儿，交通发生变化了。骑车的人减速了，开汽车的人也小心了，行人穿上防滑谢了……
一切都那么的井然有序。
这雪人，虽然是用冰凉的雪堆成的，但那火热的四个大字，足以让人感到温暖。它传递着人与人之间的爱，也联结着千家万户的安危。
雪中即景作文动静结合【五】
早上起床，推开窗一看：哇，好大的雪呀，整个世界成了一个美丽、纯洁的天堂，向我们展现着它独特的风采。你看，屋檐下挂着晶莹的雪条，树枝上结着蓬松的雪球；草地上铺着柔软的雪被，这正是我期盼多年的美好时刻！
我激动万分，正想飞奔下楼，这时，上完夜班的爸爸带着雪花回来了，他神秘地冲我一笑，说：
“卢艺，给你一样好东西！”
我好奇地伸长脖子，只见爸爸掏出一双红雨鞋。我一见就爱不释手，多漂亮的雨鞋呀：它有着鲜红色的身体，头上还围着一圈粉红色的绒毛。我连忙将它套在脚上，凉意顿时飞到九霄云外，原来它不光是雨鞋，还是一双棉鞋呢！我穿着它飞快地向雪中跑去，不一会儿就和楼下的伙伴打成一片。可是虽然非常快乐，寒冷却像是故意跟我过不去似的，即使我缩成一团，也无法抵挡冷风的袭击。我不停地朝手心呵气，把帽子压得低低的，准备打退堂鼓。这时，雪中出现了妈妈的身影，她手里还拿着个小熊热水袋呢！我把热水袋挂在脖子上，凉意又一次奇迹般地消失了。我再一次加入快乐的人群中……
红雨鞋、热水袋把我带入了一个美丽、纯洁、温暖的天堂！
雪中即景作文动静结合【六】
炎热的夏天在桂花的芳香中渐渐退去，秋天款款而至，给人带来了一丝久违的凉爽。傍晚时分，天空中忽然降下了一群调皮的小精灵，在地上尽情地欢腾。我趴在窗台上，饶有兴趣地欣赏着这一切。雨轻轻地飘下来，拉起朦胧的水雾，集结在花草间，凝成晶莹水珠，滴入泥土，所有的景致都变得淡雅起来。
突然，雨像是受到了惊吓似的，加快了脚步，细细密密斜织着，将所有的东西都编进去了，犹如一匹绵延的织锦，又像一幅浓墨重彩的油画，颇有诗意，一阵微风吹来，我嗅到了这雨里竟带着几分芬芳。哦，原来这场秋雨连桂花的香也织进来，顿时，我领略到了“冲天香阵透长安”的境意。
沙沙沙，嘀嘀嘀，哗哗哗，嗒嗒嗒，大地是它的广阔舞台，屋檐拉起的是它的琴弦，水池涨起的是它的鼓面，树叶都成了它彩色的琴键，静静聆听这曲秋天特有的的音韵，内心得到了难以言传的平静与欢喜，我不禁感叹：“此曲只应天上有，人间难得几回问。”
大约一刻钟后，太阳张开了红红的脸，雨后的天空蔚蓝如洗，云也像钻石一样，反射着光芒，天边出现了一道彩虹，与蓝天，白云交相辉映。
秋天的雨，没有春雨那柔润，没有夏天那么铿锵，更没有秋雨那么凛冽，它只让人感到无比神清气爽。
对，秋天的雨就是清爽，我爱秋天的雨，这场雨是一生难忘的小雨，这是我觉得下的最漂亮的雨。
雪中即景作文动静结合【七】
站在窗前看着雨轻轻地敲打在玻璃上，再也按耐不住对秋雨的喜爱，走出了门。秋天的雨早已不像春雨那样细细绵绵，它是凉爽的，落在身上有种冰凉凉的触感。我漫步在树林内，此时的雨已不像先前那么大了。
秋雨为树林里的万物洗了一个凉爽的澡，树林里的空气变得十分清新，树林里的不少树都已变成了或黄或红的颜色，被秋雨洗过后如同被重新刷上了漆。
在树林里时不时地会收到秋天的明信片，因为秋风一吹有时会将树梢上的树叶吹落下来，那树叶上一道道的纹路就仿佛是秋天留下的笔记。谁都知道秋姑娘的调皮，她常常来到一个地方就不会留下任何的痕迹。但其实并不是这样，只要留心观察就能够发现其实到处都是她留下的痕迹。
秋雨就像是秋姑娘的姐姐，每当秋雨来过后秋天便会跟着一起来。秋雨跟秋天的性格很像，她们都是豪爽的，开朗的。秋雨和秋天也有些不一样，秋雨喜欢和世界万物一起玩。可秋天不一样，她喜欢独来独往，她不喜欢在一个地方停留太久，她喜欢到世界各地去旅游，去玩耍。
有人问过我：“你喜欢什么季节？“我回答：”秋天！““你为什么喜欢它？”“因为我喜欢秋天的雨，喜欢她的清凉，喜欢她的清新，还喜欢秋天的足迹。”
你喜欢什么季节，是不是跟我一样喜欢那凉爽的秋天呢？是不是跟我一样喜欢那凉爽的秋雨呢？
