答案:
20.(3分谦和是一种力量。
21.(3分谦和具有化解矛盾的力量;谦和具有打动人心的力量;谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。
22.(3分(一道理论证;(二举例论证;(三比喻论证
23.(3分答案示例:蔺相如之所以对廉颇谦和忍让,是因为他与廉颇都是赵国重臣,如果他与廉颇针锋相对,势必会削弱赵国力量。而秦王命赵王鼓瑟,不仅是对赵王个人的戏弄,更是对赵国的侮辱,蔺相如为维护国家尊严,只能与他针锋相对。
当我第一次站在讲台上,面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛,我一定会说:“知识,就像雨水一般,只要不断积累,最终才能汇成大海。所以同学们只要肯努力学习, 最终都会成为知识渊博的人”等我说完这番话,我还想让同学们明白一个道理:上课的时候我是你们的老师啊,下了课我们大家都是朋友。还有,我要改革教学课堂,因为在我的记忆中,男语文老师上课就如如来佛祖念经一般无趣、乏味;而女的语文老师上课时,却十分有趣,使同学们喜笑颜开。所以我要让我的学生知道我是一个特别的\'男语文老师,上午的课不仅有趣,而且还可以学到知识。
假如我是一位语文老师,我一定会让我的学生们明白,写作的真正意义。写不光是靠自己的想象,真正的作文是离不开生活的,我要带我的学生们到生活中去寻找写作素材。春天,我会和同学们一起踏青;夏天,我会带着同学们一起去观赏月色之美;秋天,我会带领着他们去体验农民伯伯的辛苦:而冬天我会和他们一起嬉戏打雪仗,堆雪人。
对了,我还要在班上成立“一日班长”的活动,让同学们知道当班长的不容易。我还要成立“小作家协会”,把写的好的作文贴在墙上,让大家观看。还要让同学们多读课外书籍,多看好的作文,使同学们练成“出口成章,下笔友文”的本领。让同学们都成为小作家,让他们和书做朋友,在书的海洋里遨游。
假如我是一位语文老师,我一定会让我的学生们多看一些和古代有关的或文言文书籍。我会和他们说,你们的语文老师小时候就是因为文言文不好,所以……
所以现在你们应该多看文言文书籍,不要让它拖了后腿。我还会让他们多读一些古代诗集。让他们走进诗仙李白的世界,让他们也成为一位小诗人。我还会问他们,诗魔,诗圣,分别是谁呢
假如我是一位语文老师,我一定少给同学们布置作业,保证大家每天的休息量和阅读时间。假如我是一位语文老师,虽然是想象,但,说不定真的有一天我会成为一位语文老师呢!希望大家记住一句话“知识好比海中水贵在点滴积累”。
一种体裁
只写记叙文,好好把记叙文复习好。
两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。
3、精: 对于一般的同学来说,“精”体现在:(1选择自己最拿手的内容;(2写出自己最好的字;(3采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式,力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的.同学来说,“精”应体现在:(1选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2有漂亮的书写;(3精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。
四个流程(保住基本分
1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲:(1用一句话写出中心内容和主题;(2分清开头、中间、结尾各写什么?(3打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧(赢得感情分
1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《的拟题方法》
4、有一身漂亮的衣装:(1一个最拿手的题材(适合自己;(2一个好故事(好布料;(3一个好结构(好设计;(4一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩。
5、有几件精美的饰品:(1倒叙、描写、引用开头(好发型(2结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋;(3名言名句名作的恰好点缀(钻石哟;(4用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾。
六个大忌(莫丢冤枉分
一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。
二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。
三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。
四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。
五忌文不对题:不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
七隆重忌一点,千万别把人写死了,也不能把人写成癌症
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