四年级室内攀岩作文

四年级室内攀岩作文

首页想象更新时间:2024-11-16 08:05:07
四年级室内攀岩作文

四年级室内攀岩作文【一】

比赛很快开始了,表弟和妹妹都用不屑的眼光扫了对方一眼,仿佛在说:“你赢不了我。”双方并不示弱,那布尺像生了根似的抓紧中心线,可慢慢地,布尺微微地往表弟那一边移去。本以为比赛快结束了,可没想到的是,妹妹说了一句越前龙马的经典台词:“你还差得远呢!”布尺又“噗”的一下回到了中心线。布尺似乎更加努力地往相反的方向左移右挪着。观众们也各鼓励着自己认为会获胜的`一方。终于,胜负分出来了,最后是妹妹获胜。我们去问她的获奖感言,妹妹神秘地一笑,说:“谁说女子不如男,你还不是照样败给了我!”弄得表弟好不尴尬。

终于,轮到我了,对方就是表妹,我死死地压住布尺往自己这边拉。可表妹也不甘落后,把布尺扣得紧紧,绷紧了脸。我额头上淌下了两颗汗珠,心想:可不能输啊,怎么可以输给她呢?那布尺像左右为难一样,只得停在了中间。一会儿后,布尺似乎选定了对方,不管我怎样用劲,偏偏往表妹那边爬,把我急地心里七上八下的。“姐姐,加油啊!决不可以输给她啊!”妹妹大喊。有了妹妹的鼓励,我不再焦急,用力一拉,布尺就又回到了中心线,并往我这一边挪动,离胜利只差半步之遥了,我使出了吃奶的劲儿,把布尺拉了过来。我高兴地蹦了起来。只见妹妹竟比我还高兴,我正在纳闷,只见妹妹对表弟说:“我都说了是我姐赢,你还不信,现在你看到了吧,愿赌服输,你打赌输了,把巧克力给我吧!”表弟无奈,只得把巧克力给妹妹。妹妹接过巧克力,说:“比赛你输给我了,打赌你还是输给我了,男生也不过如此嘛!”唉!真拿这个自恋的妹妹没办法。

比赛仍在激烈地进行中……房间内弥漫着欢乐的气氛,这真是一个有趣的比赛。

四年级室内攀岩作文【二】

卢老师不仅是我的体育老师,还是我们足球社团的指导老师。他四十岁上下,身材很好,皮肤是健康的小麦色,说话幽默风趣。

那天是这学期体育课的第一场雨,意味着本学期的\'第一次室内体育课。卢老师给我们看了一部名叫《传承》的纪录片。女生们对这些显然没有兴趣,但是我们男生们——尤其是我和班长却听得津津有味。卢老师时不时会“插上两句”,我们也仔细听着,恨不得多长两只耳朵,恨不得自己的大脑变成一台高效率的收音机。卢老师不仅给我们讲中华上下五千年源远流长的文明,还给我们讲体育赛事。什么NBA啦,什么足球赛事啦,他都样样精通。当他给我们讲中国女排的胜利时,我们欢呼雀跃;当他给我们讲世界杯中国队1︰0胜于韩国队时,我们欣喜若狂;当他给我们讲“超级丹”失利后,我们为他感到惋惜。卢老师还教导我们要爱国,要为中华之崛起而读书。他给我们讲中国惨案——南京大屠***;他给我们讲我们伟大友国——巴基斯坦。为的是希望我们报效祖国,成为祖国的栋梁之材。

小学六年生活很快就要过去了,难忘的室内体育课也终将成为回忆,但卢老师的话语我会铭记在心,让它成为我的座右铭,激励我在生活的道路上不断向前,向前!

四年级室内攀岩作文【三】

从建筑到产品设计的转变,对我来说是自然而然的事,我并没有刻意地去做什么,只是想换种表达方式。产品与建筑一样,都有着内部空间与外部空间。建筑被六个面为何起来的就是内部空间,与之相对的就是外部空间,同样,产品也将空间划分成为这样的两个部分、例如一张椅子,由椅面和椅背构成的就是内部空间,与之相对的为外部空间一如一个花瓶。内部空间和外部空间的划分更是一目了然。因此,对我来说,无论是建筑设计还是产品设计或是室内,家具设计,都是利用划分空间来传达我对人与人之间关系的理解。

以建筑来说,内部空间对人们来说仿佛母亲温柔的怀抱,安全而温暖。当走出内部空间的,首先注意到的是建筑的外立面。外立面如父亲宽阔的。后背与挺直的脊梁,虽然与母亲的温柔不同,表面看起来无言而坚强,但这同样是爱,同样可以依靠。一个人的成长除了需要母亲温暖的避风港,父亲鞭策着子女勇于面对困难,向更广阔天地振翅翱翔的严厉的爱也是必不可少的。这种以划分的空间而传达的情感交流,不仅仅局限在建筑设计上。

内部空间与外部空间的和谐统一、相互联系,就像人和人之间的感情。有些感情并不需要宣之于口,而是需要人用心体会。

在说空间的“暧昧性”之前,必须说要“暧昧”的来源以及为何要创造暧昧的空间。“暧昧”来自东方传统美学,与西方的绝对论截然不同、它想以微妙的形式提供给人们更多的可能。更多的选择。

人和人之间是很孤独的。我就像知道你需要帮助,可是你没有向我求助时,我主动伸出援手,说不定还会被误会。所以,就变成我想帮你却张不开口。不开口,不表示,别人也不知道你心里所想。这就是人和人之间的隔阂,彼此是无法替代的。

人与人的交流有时就像身处同一个地方,所得到的讯息也并非是完全准确的。比如,我和我的女伴一起去海边散步,都被眼前的夜景震撼了。然而,那时的我脑海中想到的是去年在夏威夷看到的夜景,而她想到的是在另一个地方看到的夜景。就算心连心的两人,在面对着同样事物,心中泛起的感动还是不尽相同的。

这就是现在所讲的“非连续的连续时代”的到来。人们不能因为心中所想各不相同就切断彼此的关系。正因为人生来孤独,所以一直寻找着与他个体之间的羁绊。

“暧昧”是一种梦想。例如,遮在实物表面的那层纱,人们老是想去揭开,看看被纱覆盖的到底是什么。如果同样一件东西毫无遮挡地被放置在谁都可以看到的地方,那么人们投在它身上的关注就会比之前那种情况之下少很多。如果设计师能够把暧昧用在设计中,那么他们就会给这个世界提供了很多的梦想。

日本有一种传统戏剧叫做能剧,演员需要以面具覆面(此面具即“能面”),在舞台上以道白歌舞的方式来完成整出剧目。其中,用以代表女性角色的能面,看起来没有丝毫的表情,很静默。然而,随着表演,观众仿佛可以从这张面上看到喜怒哀乐。面具没有改变,改变的只是观众的心境,所以在他们眼中,面具的表情也改变了。——这就是暧昧。在这种情境中,客体并不需要改变,主题的感情会让它改变,使它变得生动。

四年级室内攀岩作文【四】

在室内装修中,有时需要一些装饰性的线脚、贴脸、花饰等。但是,在装饰材料市场上却供应着大大小小是是而非粗滥造的成品,有的施工单位随意购买其零件,任意在家庭装修中拼贴,如大尺度的顶角线、粗莱的门套线、超尺度的园型顶棚线,因为细部是超尺度和杂乱无章的,所产生的后果,既缩小本来不大的居室空间,又失掉典雅大方的气韵,还丧失家庭装修应有的温馨品位。所以选择成品时,需根据设计意图加以审慎的挑选,方能使家庭装修达到理想的境界。

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