天降美食三年级的作文【一】
陈祺
①2010年8月7日，一场突如其来的灾难降临甘肃省舟曲县，昔日秀美的山中小城顿时满目疮痍，许多同胞不幸罹难。罪魁祸首，就是泥石流。那么，泥石流到底是怎么发生的呢？
②泥石流是暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流。相对于普通洪水，泥石流含有大量泥沙石等固体碎屑物，最高体积含量可达80%，因而具有更大的破坏力。它往往发生在山区等沟谷深壑、地形险峻的地区。
③舟曲县城所在的白龙江地区地势起伏较大，山谷地势高差达1000-2000米，而且舟曲正好处于两山之间的峡谷地带，这给泥石流汇集和流动形成了天然的地理条件。舟曲位于龙门山地震活动带北缘，又临近天水地震活动带。由于历史上的几次大地震，舟曲附近的地质构造岩性松软、破碎，风化程度严重，堆积物很多。此外，灾害发生之前持续的干旱造成附近山体干缩，加大了岩石间、山体间的缝隙，使原本已十分松散的岩体、山体互相之间更加没有黏性。
④这些地质条件给舟曲埋下了安全隐患，但如果没有力量去推动这些松散物质的话，泥石流依然不会发生。暴雨就是推动泥石流的“手”。
⑤处于黄土高坡上的舟曲县原本是一个干旱的地区，多年的平均年降水量不到200毫米。有历史记载的暴雨近百年来只发生过2次，分别是1973年7月12日的57.2毫米暴雨和1994年8月8日的63.3毫米暴雨。舟曲泥石流暴发当晚，该地区在短短40分钟内突降97毫米的大暴雨。大量的水浸透沟床中的固体堆积物质，使其稳定性降低。饱含水分的固体堆积物在自身重力作用下发生运动，形成了泥石流。作为生命之源的水成了这场灾难的导火索和帮凶。
⑥如果说强降雨是“导火索”的话，山体风化、水土流失则是“火药”，而人类活动担当了“催化剂”的角色。
⑦【20世纪50年代，舟曲县森林覆盖面大，生态环境平衡，有“陇上江南”之称。然而之后的半个多世纪，舟曲的森林覆盖率从67%锐减到20%】。森林的过度砍伐导致舟曲水土流失严重，山体风化，土地裸露，一旦遇到狂风暴雨，泥石流就容易形成并沿着山谷倾泻而下。另外，近10年来，舟曲县获批的大小水电站有55座。修建水电站要炸山辟地，会令岩体变得松动，植被遭到破坏，制造了大量的松散物质。更有甚者，舟曲矿产资源丰富，开矿遗留的废弃土石处理不当，使松散碎屑物质量大增。这样，在自然状态下需数十、数百乃至上千年才能聚集起来的松散碎屑物质量，现在几年内便达到了。桶里装满了“火药”，自然一点就炸。
⑧由此可见，舟曲泥石流的形成不完全是因为天灾，人为因素也促进了泥石流的发生发展，扩大了它的`规模，加重了危害程度。在经济发展中应该重视环保，只有真正贯彻落实可持续发展，才能避免悲剧重演。
（选自《中学科技》2010年10期，有改动）
1.请简要概括舟曲泥石流形成的原因。（3分）
（1）
（2）
（3）
【试题分析】这道题考查学生对说明内容的概括能力：在通读全文的基础上，理解主要内容，并筛选提取重要信息。可以通过找中心句、过渡来概括主要内容。第④段、第⑥段是过渡段，从中可以提取泥石流形成的原因。
【参考答案】（1）地质条件；（2）暴雨或强降雨；（3）人类活动或人为因素。
2.第⑦段中划线句运用了作比较、【 】的说明方法，其作用是【 】。
【试题分析】这道题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。先判断运用了什么说明方法，再结合句子具体分析其作用。常用的说明方法及作用有：
举例子：形象具体地说明了……；列数字：准确具体地说明了……；作比较：通过比较，更突出地说明了……；打比方：生动形象地说明了……；下定义：科学准确地指出了……；分类别：条理清晰地说明了……；列图表：直观形象地说明了……。
【参考答案】列数字表明短时间内森林覆盖率锐减，具体准确地说明了人类过度砍伐森林造成了环境的恶化，加速了泥石流的形成
3.第②段“它往往发生在山区等沟谷深壑、地形险峻的地区”一句中，加点的“往往”一词不能删掉的理由是什么？（2分）
【试题分析】这道题考查学生对说明语言的品析能力。说明语言的准确性，应注意修饰性、限制性词语，如：可能、左右、几乎、一般、大约、绝大部分、基本上、个别等。先解释这个词的主要意思（或分析其作用），再结合句子进行具体分析，最后要点明这个词体现了说明文语言的准确性。
【参考答案】“往往”表示大多数情况如此，但不排除个别情况，更加切合实际，体现了说明文语言的准确性。
4.第⑥段文字，在结构上起着【 】的作用，在语言上体现了说明文语言【 】的特点。（2分）
【试题分析】这道题考查学生对说明文结构的把握能力和对说明语言的品析能力。通读文章，能理清行文思路，看出文章各部分间的联系，找出过渡性的词、句、段等。体会说明文语言的生动性，要抓住句中的动词、形容词或拟人的修辞手法、打比方的说明方法以及文中的描写性文字等来品析。
【参考答案】过渡或承上启下生动
5.在利学研究方法和科学探索精神方面，你从本文中获得了怎样的感悟？（3分）
【试题分析】这道题考查学生对科技作品中所体现的科学精神和科学思想方法的领悟能力。阅读科技作品，应抓住关键字、词、句，挖掘潜在信息，领会科技作品中所体现的科学精神和科学思想方法。
【参考答案】示例：在学习和工作中，我们需要长期细致地观察或搜集相关资料进行反复的研究，并在此基础上进行科学的比较、缜密的分析，需要我们具有发现问题、分析问题、解决问题的宿旨力和实事求是的科学精神。
天降美食三年级的作文【二】
肚子饿了咕噜咕噜叫，好想吃一碗香肠炒饭，香香的烤香肠，配上嫩嫩的，软软的炒蛋，接下来是最重要的.食材，那就是-白米饭，把他们混在一起，再撒点葱花就更好吃了，美味的香肠炒饭完成了，香肠炒饭就是这么好吃！
挖一大匙软软的米饭，洒进一些香香的肉松，放些绿绿的黄瓜条，填上红红的番茄片，加入酥酥的油条，挤上一些甜甜的美乃滋，怀着轻松的心情把营养全部包起来，轻轻地咬下幸福的饭团，留下嘴角的饭粒，慢慢品尝饭团的美味。
长长的面QQ的，又香香又黄黄的，这是什么面呢？原来是意大利面，爸爸最爱意大利面，妈妈也最爱意大利面，弟弟也最爱意大利面，大家都爱意大利面，喔！忘了说，我也爱意大利面。
寒冷的天气，我们去火锅店。走进火锅店，闻到火锅香香的味道。看着火锅里满满的食物，忍不住食指大动，喝着热汤，吃着火锅料，这就是幸福的味道。香菇、丸子、高丽菜，都是我最喜欢的，冬天吃火锅，是最幸福的事。
天降美食三年级的作文【三】
天上掉馅饼，相信大家小时候都有这个梦想。今天，我看的这部电影《天降美食》就在银幕上帮助我们实现了这个梦想。
《天降美食》中的主人公Flint从小就爱发明创造，可每次都会遇到挫折，发明次次失败，因此受到了别人的嘲笑与冷落。伤心的Flint曾想放弃他的科学家梦想，但母亲的鼓励让他又一次见到了光明。Flint长大后，发明了一个能够把水转化为食物的机器，但实验受到了别人的干扰，机器阴差阳错地飞到了天上。云层里的水被机器吸收，转化成无数的芝士汉堡，天上竟然下起了芝士汉堡雨！Flint因此出了名，他不断地通过遥控机器为小镇里的人们提供各种各样的美食，不但有汉堡，还有牛排、香肠、肉丸、果冻、冰激凌、巧克力糖……但最终过多的食物使机器产生了变异，一场巨大的食物灾难即将毁灭世界。就在危急时刻，Flint在女朋友Sam等人的帮助下，与变异机器斗智斗勇，最后战胜了机器，胜利归来。天上再也不降美食，但人类也获得了安宁。
这部电影是IMAX3D的动画片，效果超炫。巨大的肉排、热狗、汉堡……都从天上掉下来，无数根巨型意大利面条形成龙卷风，像一根擎天大柱，看得我一边心惊胆战，一边又忍不住想去吃上一口那些美食。
这部电影传达了Flint和爸爸之间浓浓的亲情。另外，我觉得这部电影还提醒大家，科学发明未必都是好事，过度消耗资源会给人类带来灾难。
我觉得这部电影中最浪漫的地方是Flint和Sam在果冻屋里发生的故事，就算正在伤心的人看了也会忍不住笑出声来。
这部电影能够让人与电影人物一同喜怒哀乐，当Flint有难时，我着急极了，当Flint全家又团聚时，我又快乐地手舞足蹈。我喜欢这部电影。
天降美食三年级的作文【四】
昨天晚上，我洗好澡，坐在床上看了一部名为《天降美食》的电影。
电影很精彩，主要讲述了这样一个故事。一位名叫弗林特的青年从小喜欢科学创造，他制造了一台能制造出任何食物的机器。一次偶然的机会，他的机器为大家成功制造了奶酪汉堡，此后，人们一直提出想吃各种食物的要求，最终导致机器超负荷工作，发生了食物变异，产生了一场食物风暴大灾难。好在最后，弗林特冒着生命危险，用小时候发明制造的喷漆鞋子关掉了这台给他们带来灾难的机器。
这部电影的整个过程扣人心弦，看完电影后，我的'心情依然难以平静。我在想，到底是什么给弗林特的小镇带来了那么大的灾难呢？
弗林特所在小镇的镇长知道了弗林特这台可以免费制造食物的机器后，显得特别高兴，他一直要求弗林特制造大量的食物，而且越大越好，他的贪婪不仅导致了他自己越变越胖，到后来胖得已经无法自己走路了，而且也导致了这台食物制造机的超负荷工作，过量吸入水气而引发食物风暴。
除了镇长以外，小镇上的居民们看到可以尽情地享用比沙丁鱼好吃几百倍的各种美食，他们也显得十分高兴，孩子们沉醉在冰激淋的世界里，大人们陶醉在鸡腿汉堡的熏香里，他们都没有发现，食物越来越大，到后来已经对他们造成威胁，连埃菲尔铁塔都被超大号食物包围！这实在太可怕了！可是那么多的小镇居民为什么没有及时发现？这就是因为他们的贪婪！贪婪遮住了他们明澈的双眼，使他们只看到了眼前免费的食物，早把危险抛到了九霄云外！
俗话说：天底下没有白吃的午餐！一份耕耘，一份收获！贪婪之心会使我们放弃原先的劳动，而沉醉在享受中，迷失了方向，这是多么可怕的噩梦！电影的结尾，弗林特是在十分危险的情况下才挽救了全局，可见贪婪的代价多么大！尊重自然，乐于付出，我们应该崇尚这样的生活，让我们远离贪婪的侵蚀！
天降美食三年级的作文【五】
“全球最怪食物”——猪血糕，“中国人的汉堡”——叉烧包，“消夏甜品”——珍珠奶茶，“特色小吃”——蚵仔煎，及我最爱的黄金鸡蛋糕，都让人食指大动！还有令人百吃不厌的鸡排、东山鸭头、臭豆腐和鲁味，是爸爸最爱的'下酒菜；令人饱足满满的牛排，真是物超所值，吃到了原野的芬芳！当归鸭面线、牛肉面和海鲜粥；还有令人暖意融融的米粉汤、药炖排骨、鱼丸汤和小火锅，赶紧来一碗，赶走心中的冬天，叫人全身暖洋洋；令人暑意全消的冰淇淋、绵绵冰、八宝冰和蜜豆冰，连月亮都好嫉妒，瞪大眼睛，也想分一杯羹！扬名国际的摊贩，记者采访都说赞，夜市里不用三心二意，绝对价钱公道，便宜好吃又大碗！呼朋引伴逛夜市，水泄不通人挤人，长沙夜市最好玩，美食更是吃不完，老板钞票数不完。夜市美食大会串，真恨不得是个大胃王，将所有的美食，全都装进我的大肚囊。烤番薯、炸鸡排、都好吃，想得到的通通有，吃的、卖的、用的都有卖美食琳瑯满目，美味可口，令人垂涎欲滴、难以忘怀！
夜市里挤啊挤，好玩又有趣，吃牛排不用急，夜市也有牛排馆，保证你吃得心花怒放，大声的说：“夜市美食真是赞！”
天降美食三年级的作文【六】
肚子饿了咕噜咕噜叫，好想吃一碗香肠炒饭，香香的烤香肠，配上嫩嫩的，软软的炒蛋，接下来是最重要的.食材，那就是—白米饭，把他们混在一起，再撒点葱花就更好吃了，美味的香肠炒饭完成了，香肠炒饭就是这么好吃！
挖一大匙软软的米饭，洒进一些香香的肉松，放些绿绿的黄瓜条，填上红红的番茄片，加入酥酥的油条，挤上一些甜甜的美乃滋，怀着轻松的心情把营养全部包起来，轻轻地咬下幸福的饭团，留下嘴角的饭粒，慢慢品尝饭团的美味。
长长的面QQ的，又香香又黄黄的，这是什么面呢？原来是意大利面，爸爸最爱意大利面，妈妈也最爱意大利面，弟弟也最爱意大利面，大家都爱意大利面，喔！忘了说，我也爱意大利面。
寒冷的天气，我们去火锅店。走进火锅店，闻到火锅香香的味道。看着火锅里满满的食物，忍不住食指大动，喝着热汤，吃着火锅料，这就是幸福的味道。香菇、丸子、高丽菜，都是我最喜欢的，冬天吃火锅，是最幸福的事。
天降美食三年级的作文【七】
虽是烦闷的假日，但偶尔也有有趣的新鲜事发生，这不，听说省图书馆有一个电影放映室从八月按时向外开放，为图个新鲜，我老早就来了，而今天，放的刚好是《天降美食》。
这个电影我在学校有看过，不过没看完，今天正好把它看完吧。
来的时间刚好，不过还没什么人，我到门口签了个到，就挑了个靠前的位置坐下等待放映。
电影讲的是一个名弗林德·洛克伍德的青年，他从小酷爱科学，想法新奇，但发明出来的东西常常稀奇古怪而且有许多致命的缺陷，例如：不用鞋带但一穿上去就脱不下来的喷雾式鞋子；会走路但常失灵的电视；顽皮的猴子翻译机等等等等，这些原本费林德想给人们带来快捷的机器，却都弄巧成拙，给小镇带来了不大不小的乱。
但即使这样，费林德依然想给小镇尽一份力，给如今已经食物困难、仅剩沙丁鱼的小镇发明一台能让人吃到任何食物的机器。
完美的想法、完美的设计，但一场意外却将机器射到了天上，费林德十分沮丧，但这时，天上却下起了食物雨——费林德的食物机器成功了！
随着食物机器的成功，费林德的虚荣心逐渐膨胀，父亲的警告，依然没能阻止这场灾难——食物风暴的降临。
为了挽救，费林德与他的朋友们冒着生命危险登上天空与风暴做斗争，最终获得了胜利，也获得了人们的理解，剧幕在这温馨的镜头中落下，也激起了我心中万千感想：如果是我，我能在那一声声嘲讽中坚持自己的梦想，去发明，去创造吗？如果是我，我会在百受阻挠的情况下坚持自己的想法吗？如果是我，我会在生命受到危机之际仍然想着封住机器拯救人们吗？
虽然是一部动画片，《天降美食》却融汇了文艺电影的所有元素，关于成长、关于亲情、关于梦想、关于浪漫....
