二年级假如我是神笔马良作文(神笔马良写一篇作文小学生二年级)

二年级假如我是神笔马良作文(神笔马良写一篇作文小学生二年级)

首页想象更新时间:2023-11-04 19:09:46
二年级假如我是神笔马良作文(神笔马良写一篇作文小学生二年级)

二年级假如我是神笔马良作文【一】

假如我是神笔马良,我会为所有的盲人与聋哑人画出一双双明亮的眼睛和灵敏的耳朵。让他们能从痛苦中走出来,开始新的生活,能活得有滋有味,更好地为人类做贡献。

假如我是神笔马良,我会为地球涂上一片绿色。在大地上、在大山上、在世界每一个需要鲜花、小草、大树的地方秀出绿色。让我们的空气更加清新。让小鸟也有一个美丽的`家园。让世界更加美丽。

假如我是神笔马良,我会用彩笔画出各种各样的垃圾桶,让各种垃圾变废为宝,让它们不要污染我们的家园,而为我们的家园增色。

假如我是神笔马良,我会画出一只只和平鸽,让它们飞到宇宙的每一个角落,让它门带来和平,让世界充满爱。

假如我是神笔马良,我会画出好多钱,捐给山村、灾区所有

需要钱的人,让上不起学的孩子能有钱上学。让他们能吃好、穿好、住好,让他们感受到幸福。

假如我是神笔马良,我会……

假如我是神笔马良,我一定会使这个国家、这个世界、这个地球、这个宇宙更加美好。

二年级假如我是神笔马良作文【二】

假如我有一枝马良的神笔,我会给贫穷的人们画一份好的工作,让他们快乐的'在都市里帮人们做事。

假如我有一枝马良的神笔,我会给流浪的小朋友们画爸爸妈妈和一个温暖的家庭,让他们一家团圆。

假如我有一枝马良的神笔,我会给残疾的人画他们残缺的部位,让他们像我们一样在世界上什么事情都可以做。

假如我有一枝马良的神笔,我会给坏人画一颗善良的心,让他们不在做什么坏事了,让他们学雷锋为人民服务。

假如我有一枝马良的神笔,我会给干旱的地区画一条清澈见底的小溪,让他们喝上那么清,那么緑,那么甘甜可口的小溪。

二年级假如我是神笔马良作文【三】

我有一个愿望,就是想成为神笔马良。假如我是神笔马良,我一定会尽我最大的力量去帮助那些需要帮助的人。

我的大爷和姑姑都住在农村,靠种田生活,每年夏天,它们还在炎热的太阳下耕田、施肥,他们是多么辛苦啊!(为什么

假如我是神笔马良,我一定为他们画三样东西:一是为他们画一个植物新品种,帮他们致富,走上小康的道路;二是为他们画一个和植物新品种配套的自动耕田、施肥、收割机,让他们夏天不用在炎热的阳光下干活;三是为他们画一些生活用品,让他们的生活更方便。(怎么做

在2004年12月月底,可怕的印度洋海啸发生了,淹没了很多人,现在能免去一死的人只能靠世界各地的捐款生活。(为什么

假如我是神笔马良,我一定会赶快画一个飞机,火速赶往印度洋海啸发生地,在印度洋边缘上画一个围海大堤,以防止印度洋海啸再次发生。然后,我要为那些生存下来的人画好几座楼房和一些生活用品,让他们过上和以前一样美好的生活。我还要画一座学校,让那些失学儿童能够重新上学。(怎么做 假如我是神笔马良,我一定还会为那些有困难的人做更多的事,而且让国家更加繁荣昌盛。

二年级假如我是神笔马良作文【四】

每个人都有着自己的梦想,有的想成为一名优秀的老师,有的想成为一名救死扶伤的医生,有的想成为探索宇宙的航天员。而我的梦想则是成为一个“神笔马良”。

假如我是神笔马良,我会挥动着画笔把光秃秃沙漠变得五彩缤纷,让它也拥有美丽的四季,你看:

人们都习惯把春天比作花枝招展的少女,可是当她在满盖荒原的沙漠上旅行时,更像一位庄重的夫人,脚步从容,带着唯一的颜色――“淡绿”,所到之处,漫不经心地随意点染,画出了绿的世界。一阵温润的风迎面吹来,那浓郁的花香沁人心脾,这时,谁都会把嘴张开,深深地呼吸,像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉。夏日随着微风来了,火球似的太阳高悬在空中,炙烧着沙漠,地上热浪腾腾,灼面而来。如果在这上面刷上一层面糊,定能很快烧成一大块香喷喷的烙饼,叫人眼馋。金秋来了,它将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体。初升的朝阳惊奇地发现:哦!竟是派赫然金黄。沙漠上的仙人掌竟长起了稻子、果实。瞧,下雪了,冬来了,冬云密布,朔风凛凛,冷雾蒙蒙,雪花纷纷。冬像一个诡秘的魔术师,使用魔法用一块雪白的毯子盖住了整个沙漠,这时的仙人掌仿佛一个个战士立在岗位上守卫着祖国边疆。

二年级假如我是神笔马良作文【五】

假如我是神笔马良,我会给穷苦的人们画一幢幢的房子,给他们画一身身干净洁白的衣服,给他们每人画一块块田地。让他们有房住,有衣穿,有田耕,丰衣足食,成为快乐的人。我还要给那些没有孩子的人家,送去快乐可爱的孩子,让家家户户充满欢声笑语。

假如我是神笔马良,我会给贫瘠缺水之地画一条条小溪,常年流淌,让人们每天都能喝上清甜的水,让稻谷迅速生长,让小动物有水喝,让各种各样的果树结出果实,让人们饱尝瓜果的美味。让他们得到幸福。

假如我是神笔马良,我会给没钱上学的孩子们画很多学校,让他们免费上学,我还要画一批善良专业的老师,让孩子们在老师的教诲下学习知识,让孩子们长大以后成为有文化有智慧的的人。

假如我是神笔马良,我会给荒山涂上各种色彩。红色的`、黄色的、粉色的、蓝色的、紫色的、白色的……让荒山变得五彩缤纷。我要在山上画上各种各样的果树。杨树、柳树、果树、香蕉树,让荒山变得富饶美丽,让人们的生活变得富裕。

我要紧握手中的这支笔,用知识来充实我的头脑,用努力来书写我的人生。有一天我会成为神笔马良,这个世界,一定因我而美丽。

二年级假如我是神笔马良作文【六】

假如我是神笔马良,我会离开喧闹的城市,来到偏僻的农村。

一进村,只见一些与我同岁的孩子正在玩一些干巴巴的一小块一小块的泥巴,我见了,奇怪的问:“你们在干什么?”“玩”“你们就玩这些泥巴?”“对呀,这可是我们这里最好玩的玩具了。”

我听了,不由想到城市里孩子种类繁多的玩具,我也想让这里的孩子更快乐,我马上用神笔在地上画上了几十个玩具,刹那间,真实的玩具出现在大家面前。

孩子们蜂拥而上,拿起玩具玩了起来,这时我发现旁边一个瘦瘦小小的孩子还是不开心,我走过去问他:“你怎么了?”孩子揉揉眼睛说:“我希望能有一件新衣服,能吃上一顿饱饭”“这好说”

我又拿起神笔,给他们画了几十栋房子,“里面有很多新衣服,我在后面画了一块地,如果你们想要食物,就需要自己付出劳动,我会教给你们怎样种田的。”

我细心地教给他们种田,临走前,我特意给了他们一些种子。

我又走进了一片森林,只见这里的枯树木随处可见。

我再次拿起神笔,画上了:小溪、果树、动物……

最后,我画了一座可爱的小木屋,在那里面我度过了与动物和谐生活的一生。

如果我是神笔马良,我会让穷人用自己的劳动,过上幸福的生活。

如果我是神笔马良,我会让所有失去幸福快乐的人,重新拥有它们。

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