老师让学生写关于春天的作文

老师让学生写关于春天的作文

首页想象更新时间:2024-09-29 03:36:24
老师让学生写关于春天的作文

老师让学生写关于春天的作文【一】

记得有一件事令我终身难忘,那是一件发生在炎热得夏天中的事。

那一天,妈妈从菜市场买了一个大西瓜,放在冰箱下层的冰冻房,过了一个小时,又拿了出来放在桌子上,我看见了,马上跑了过去对妈妈说:“妈妈我要吃西瓜。”“不行,爸爸出去了,我们必须等爸爸回来一起吃才行。”妈妈毅然回答,说完,转身走了,

妈妈一走出我的视线,就连忙从某个地方拿个地方拿了一个木头做的凳子,防到桌子低下。用脚踩在上面,可是眼睛还没看到“目标”(西瓜),更何况去碰,我极次在凳子上跳来跳去,还差点倒了,我跳了下来,想:还是放弃了吧。“还是等一下爸爸,和他们一块吃。”过了一会儿,我又开始想:“我一定要先吃到西瓜。”想完,就爬上凳子,跳来跳去想爬上桌子,不小心,我的头碰到桌子上,倒了下来,桌子开始晃了一下,我的屁股痛了一下,想:“对了,我可以利用水从上往下的原理。必须要想好每一个细节,不然就要被妈妈看穿的。

想好后,我先把凳子移到床低下,自己爬到凳子上,两手碰到桌子底下,两脚的脚跟往上,脚尖往下的方向滚,只见“砰”的一声,顿时西瓜就像炸开了花,裂成了八九块,一个一个的样子,五花八门。我马上把凳子放到原位,大声喊:“妈妈快来呀!西瓜掉下来了。”妈妈一听西瓜掉下来了,连忙跑过来,边拾起西瓜边说:“孙科,你来吃几块。”

我大口大口吃起来,心中得意洋洋!

老师让学生写关于春天的作文【二】

有人爱夏天的热情似火,有人爱秋天的丹桂飘香,有人爱冬天的银装素裹,而我却独爱春的生意盎然,是什么时候爱上春天的呢?也许是读“等闲时得东风面,万紫千红总是春”的诗句时爱上的吧。

我爱春天那和煦的阳光,暖着人的心却不过分热情,它就如一剂灵丹妙药,每当你有烦恼时,只要晒一会儿春天的阳光,那些伤心事就会消失得无影无踪。

我爱春天那绵绵的细雨,我喜欢静静地聆听春雨那淅淅沥沥的声音,它像一曲优美的音乐,又像幼蚕咀嚼桑叶时细碎的声音。

我爱春天带来的勃勃生机,在春天,万物复苏,你看,小草钻出了地面,扭动着身子,跳起了优美的舞蹈,柳树也不甘满后,发出了嫩绿的芽儿,柔软的枝条在春风中摇摆。五颜六色的花朵迎着春风开出了花,而勤劳的农民也开始春耕了,人们脱下厚实的棉衣,穿上了轻松的衣裳……

这样的春天,怎么不惹人喜欢呢。

老师让学生写关于春天的作文【三】

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”伴随着甜美而轻柔的朗诵声,我等待着春天的来临,当我在广阔的原野上,亲吻着枝头的一丝新绿,抚摸着初绽的几朵小花,吸允着密织的蒙蒙细雨,追赶着清新的拂面微风时,我感到充满朝气、充满希望的美好的春天降临了。

清晨,刚刚从沉睡中苏醒过来的大地,充满力量的孕育着新生的万物,嫩绿的小草刚刚从大地中挣扎出来,柔媚的花儿也耐不住寂寞,逃了出来,与形影不离的小草伴着清晨的威风,在大地的温情中摇曳,像是生命活泼的舞蹈家在演绎平生最得体的创作。湛蓝的天空中,传来阵阵悦耳的鸟鸣声,那是归来的鸟儿们在举行一年一度的春季演唱会。

中午,太阳公公温和的阳光抚摸着大地儿子的“脸颊”,大地儿子脸上的每一个“毛孔”全都舒展开来,尽情吸吮着太阳公公给予的温暖,到处洋溢着活力与新生的喜悦,好像刻意在说出它们的决心:“拼搏,一年之计在于春。”所有事物都争先恐后地前进,拼搏的力量在阳光照耀下显得格外耀眼。

黄昏,落日如一颗灵灵的红草莓,点缀在暮霭笼罩的山尖,横过山顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,洋溢着温馨的气氛。

春天啊!你是四季的领袖,你是活力的象征,我完全被这浓浓的春意陶醉了,无法自拔,我爱你,活力的春天。

老师让学生写关于春天的作文【四】

记得第一次与老师见面是上个学期的期初,在暑假就听说小学老师进行优化组合,我们原来的老师都被派去支教了,我在思量着新来的老师会是什么样的,正当我想得人神的时候,一声“同学们好!”打断了我的思路,我回过神来“咦?这就是我们的新老师?”中等身材,高高的鼻梁上架着一幅眼镜,看上去挺斯文。“我姓赖,不是癞皮狗的癞,更不是无赖的赖,是信赖的赖,以后你们就直呼我赖老师吧!”话音未落,教室充满了笑声,掌声。“因为我是新进城的,对你们了解不多,所以还要依赖你们,一起创造一个和谐,宽松的学习环境……”教室里又响起了笑声,掌声。瞧,第一次见面就在这样轻松,幽默的氛围里进行着,我们相识了。

接下来赖老师给我们讲述了他从教十年的故事:九九年师范学校的优秀毕业生,预备党员被跨乡镇地安排到一个与尤溪相邻,交通不便,信息不灵的.葛坑镇龙际小学任教一切美好的梦想被打破了,他无心欣赏九月缤纷的校园,麻木地应付着人际与上课,久久不能从伤悲里走出来。这样的状态持了半个多学期,一点意外涟猗在那泓止水轻轻击,星期六没有回家,他一个人来到离学校不远的溪边,一位矮瘦的老农微屈着身子正在锄草,他不解地同老农聊了起来:“您在这这种庄稼,水涨上来,您不就白忙活了一年吗?”老农听了嘿嘿地笑着说:“我也没去想那么多,今年淹了,说不定明年不会,要收获就必须付出,可流汗了,不一定会有收获,但希望总是有的。”是的,希望总是是有,给他无比的思量,好似黑暗苍穹划过一道亮光,他对自己说:希望总是有的,摔倒了再爬起来。从那以后,课堂上是他深入浅出的讲解,课后是他耐心细致的辅导,深夜里是他专心致志的研究。通过努力,因为他总是带着希望总是有有信念,从班主任做起,一步一个脚印做到了校长……走到了今天。

岁月无痕,人生有迹,近两个学期的相处,赖老师渊博的学识,博大的胸襟,深深地感染了我们班的每个人。课堂上他带领我们遨游在知识的海洋里,课下又引领我们走进知识的殿堂。因为赖老师的执着、幽默、激情,我们班也随之发生了巨变,我们的班长黄冬凤,学习委员颜雅萍参加中心小学的竞赛分别获得了一、二等奖,流动红旗也是周周拿……

如果我来当老师,我就要当像赖老师一样的老师,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,托起明天的太阳!

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