三年级描写飞机的作文(一年级关于飞机介绍作文)

三年级描写飞机的作文(一年级关于飞机介绍作文)

首页想象更新时间:2023-02-28 06:58:48
三年级描写飞机的作文(一年级关于飞机介绍作文)

三年级描写飞机的作文【一】

我们坐着大巴车去机场,到了机场,我发现飞机外表上不单单只有白色,还有紫色.红色.蓝色.绿色等等。上飞机后,我坐在窗口发现,飞机“翅膀”的边缘不光只有横过来的,还有向上翘起的.,有横过来“V”字形的……我问妈妈为什么,妈妈说:“我也不知道。”这时,飞机乘务员叫我们坐好,系好安全带。

飞机开始在跑道上行驶,过了一会儿,飞机飞了起来,我有一种失重的感觉,不过很快就好了。飞机继续向上飞,我往窗外一看,房子小的像小甲虫,人小的几乎看不见。很快,飞机就飞到了云层里面,白白的云似乎伸手就能摸到。我们飞出了云层,看见了太阳,云层下飘着雪花,云层上阳光明媚,真是太神奇了!

再往下看云层,这些云既像一大堆棉花,又像高耸的雪山。飞了大概两小时,我们又飞进云层,飞向大地,来到了目的地的机场。

第一次坐飞机,这种既紧张又兴奋的感觉,让我终身难忘!

三年级描写飞机的作文【二】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

三年级描写飞机的作文【三】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

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