意大利文化作文【一】
??写《意大利的爱国少年》这个衣衫褴褛的少年在领事馆的帮助下，两天后，他终于回到了自己两年未归的家乡——热那亚。
刚下船，少年就发现自己的家乡和从前不一样了!
在少年的家门前，百花齐放、鸟语花香，空气特别地清新，环境也变得非常优美。
当少年走进房子里时，“哇!”家里的墻壁变白了，床变大了，家具也变得更多了。少年一看到他的母亲就大声地喊：“妈妈，我回来了!”他的母亲说：“儿子，你终于回来了!我和你妹妹都非常想念你!”他们紧紧地拥抱在一起，全家人都非常热情地招待少年。从此以后，他们快乐地生活在一起。
十年后，少年长大了，他当了军人，为保卫自己的国家做出了很大的贡献。人们都称他是“爱国的英雄”。
少年：我一定要努力学习，学好本领，长大后保卫我的祖国，不让其他国家的人欺负，我要让我们的.祖国变得强大起来，我要给祖国争光添彩!
小作者的想象既丰富又合理，语言轻松、流畅又优美。描写细腻到位，感情特别地真挚，令我们身临其境，仿佛置身于少年的家乡，感受到了浓浓的母爱和少年对祖国的深厚的爱。字里行间也流露出小作者对自己祖国的热爱。小作者，老师相信你是最棒的!十几年后，你一定会像爱国的少年一样，实现自己的愿望，为保卫祖国做出更大的贡献。
意大利文化作文【二】
??意大利爱国少年》续写热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凌然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”
那几个扔给热那亚少年钱的人吓了一大跳，生气地说：“你凭什么用我们给你的银币砸我们，我们就不该给你钱！”热那亚的少年振振有词地说：“就凭你们侮辱我祖国时说的`那几句话！”
“我们说的都是事实！”那几个人大声吼道。给钱的那几个人冲到热那亚少年身边拳打脚踢。热那亚少年只好蹲在地上，双手抱头。围观的人越来越多，有的过来凑热闹的；有的是来看发生什么事的；有一些人认为热那亚的少年用银币砸给他银币的人是不对的，该打；有一些人认为热那亚的少年很爱国，值得敬佩；大家议论纷纷。这时，围观的人中有部分人去帮助热那亚少年，有部分人帮给银币的那几个人。顿时，船上打成一团。热那亚少年被打得鼻青脸肿、遍体鳞伤，伤心地回到床边拉上帘子。那几个人继续喝酒，围观的人也都干自己的事去了。
第二天，人们发现热那亚少年睡的地方有血，拉开帘子一看，热那亚少年已经死了。船上的人马上报警，警察把参与打热那亚少年的人都抓走了。
虽然热那亚少年死了，但他却得到了别人的敬佩。
意大利文化作文【三】
??意大利爱国少年》的续写同学们，我写的少年是一个被人拐卖的一个少年，他衣衫褴褛，头发乱乱的，像个捡垃圾的少年。
少年回国以后，看见家乡有了大变化，原来的土房变成了高楼大厦，看老乡和弟弟们穿着西服，妹妹、姐姐也穿着长裙，有人家还买了私家车，树木排排种在公路边，家乡变的风景如画，日子一天天过去，有一些坏蛋进入他的家乡统治这个国家。他暴跳如雷，一心要去当兵保卫国家，将军听了，立即给他一身军装，和一把金光闪闪的宝剑，并让他率领三十万大军前进立功，少年一听便答应了。
第二天，少年吃完了丰盛的早饭，率领大军发动战争，乡民们也不顾一切拿起自己家的'斧头，一起战争。七天七夜过去了，他们打的难解难分，第八天，是最后一场战争。少年率领大军去战争，一会儿少年的大军欢呼雀跃，高兴得不得了，因为他们拯救了自己的国家，少年得到了国王重重的奖赏，国王并隆重的宣布，少年就是自己的儿子，王位就让他来继承。
这篇文章让我们懂得了：我们一定要向少年学习，长大要建立国家，保卫祖国爱国爱民，美好和谐。
