关于热气球小实验作文（做热气球的有趣的实验三年级作文） - 学习作文网

关于热气球小实验作文【一】

我有一次想知道植物在适当的放水范围内，是放水多还是放水少，那个长得比较快。我想是水多的长得快。

我把两颗绿豆分别装在1号瓶和2号瓶子，1号瓶放80mL水2号瓶子放50mL水。我等了差不多12小时一看｜号瓶子的`豆芽已经长得较高了，而2号的才刚探出头来。

小实验真有意思！

关于热气球小实验作文【二】

今天早上，我早早地来到教室，拿出作业认真地做了起来。写了一半，只见王老师拎着大包小包的东西，好像要给我们一次惊喜，我心里充满了疑问。

上课了，王老师像往常一样点名，点完名后，神秘地举起一个东西，问：“这是什么？”

大家异口同声地说：“是鸡蛋。”对，今天我们要做个小实验。一听要做实验，整个人都沸腾起来，心中的疑问也“解除”。老师接着说：“谁能用一只手把这个鸡蛋捏破，成功的有奖哦。”

大家都纷纷举手了，几乎都是男生。谁知，老师先请了个“小女子”——陈思。陈思用手把鸡蛋都给“包”了起来，再使劲地。可是看她的样，好像根本没使出力气来，老师在旁边给她加油，但怎么也捏不破，接着是我们班的“大块头”——王志华地场了。只见他把鸡蛋握住，用力地。瞧，他的脸涨得通红，手就像“发电机”一样“震动”，看得出来，他已经把吃奶的力都用上了，捏不破，最终他还是放弃了。杨镇辉不顾一切，冲上去去拿着鸡蛋，摆好资势，使劲的捏，整个人看上去好像是一把弓呢！

三个人，都试了，可谁都捏不破，王老师问：“为什么，三个人捏了，都捏不破呢？”大家都在纷纷议论着，只有徐云飞举手，说：“因为鸡蛋是圆的，我们的力量都均匀分布在蛋壳的每一个角落，所以大家都捏不破。”大家听了都说是。王老师说：“许多科学家，也运用了这个原理，比如说建筑物的悉尼大剧院，整个形状都是圆既美观又结实……”

就这样，一个愉快的小实验做完了，看来，生活原来是那么得奇妙！

关于热气球小实验作文【三】

嘭！叭！这是什么声音？原来呀，是我们在玩踩气球的游戏。

老师首先拿来了六个气球，帮我们每个人绑在了左脚上，就下令：比赛开始！

我心想：总在游戏中占不上优势的我，今天就要给他们点颜色瞧瞧。想完之后，我瞄准好黄梁的气球，使劲一踩，黄梁却灵敏地躲开了。我想：光靠蛮力是不行的了，要讲策略。于是我冲向人群，大叫：大家快点，先集中攻击女同学！大家不约而同地涌向女同学，不久，只听一声震耳欲聋的响声，陈洁茹的气球就被李伊婷踩爆了。陈洁茹哭笑不得，只好垂头丧气地退出了比赛。

比赛继续进行，只见黄梁快如闪电地向我冲了过来，我连忙往左边一躲，黄梁也停下了脚步。我伸起右脚向他的气球踩去，他却不停的躲闪。啪！，这又是怎么回事？原来，在我们打仗的时候，黄梁趁我休息之时，把方柏贺的气球给踩破了。就这样，方柏贺也无可奈何地退出了比赛。

场上只剩下了四人，我们仍然气势汹汹地双眼紧盯着别人的气球，相互攻击。黄梁，你左脚上的气球漏气了。王老师边笑边说，黄梁一下子目瞪口呆，就像那泄了气的气球，悻悻地地退到了比赛圈外。

比赛已经达到白热化程度，大家都不由自主地亮出了绝招：李品池使出了凌波微步；我用凶恶的眼神看着他们，故弄玄虚，声东击西；李伊婷也开始警惕起来，不停地往角落躲闪。看，李伊婷的气球漏气了。王老师又边指着李伊婷的气球边说道。这时李品池不知是怎么回事，一走神，竟然莫名其妙地摔倒了，正不服气的李伊婷一见，使劲一踩，把李品池的气球给踩爆了。不用说，这场比赛，我赢了！

从这个游戏中，我懂得了这个道理：游戏也好，做事也好，要果断勇敢，又要讲究策略，这样才会成功。