钱学森的爱国故事作文450字(钱学森的伟大事业成就500字作文)

钱学森的爱国故事作文450字(钱学森的伟大事业成就500字作文)

首页想象更新时间:2024-08-23 21:30:17
钱学森的爱国故事作文450字(钱学森的伟大事业成就500字作文)

钱学森的爱国故事作文450字【一】

伴随着读书节的开幕,同学们来到了钱学森图书馆。天公虽不作美,参观那天下起了大雨,但是这丝毫没有影响同学们喜悦的心情。大家步伐轻快不被这阴雨天气所牵绊。大家怀着崇敬的心情向钱学森图书馆走去。

步入馆内,同学们无不为大厅里的一个红色倒立金字塔所折服,金字塔是由许许多多的正方形红色方块组成,中间用红色的细木条连接而成。走近一看木板上的内容也让人大吃一惊,成千上百的红木板上密密麻麻写的全是钱学森的笔记。金字塔背后的墙面上更是布满了钱学森的超长草稿。

待同学们步入正式展馆,才知道钱老被誉为“中国航天之父”与“中国导弹之父”并不为过。他带领当时对导弹知之甚少的中国科学家不分昼夜的探讨研制导弹时出现的各种问题,坚持与工作人员在每周日下午开会,将问题及时解决。终于在坚持不懈的努力下,“东风一号”短程导弹发射成功!之后,“东风二号”“东风三号”导弹也陆续飞上天空并成功引爆。

“两弹一星”为中国人民争了一口气,给藐视中国的帝国主义着一个有力的回击!

参观完钱学森图书馆,同学们从钱老那儿学到了做事一丝不苟、勤奋努力的精神!

钱学森的爱国故事作文450字【二】

今天,我来给你们讲一讲爱国者钱学森吧!

钱学森从小就十分爱国,为了报效国家,他努力学习,当他学有成就时,动荡的社会却没有他施展才华的大好机会,于是,他到美国留学。几年之后,人在美国,心在中国的他,听说新中国成立了,就义无反顾地要快点回国,美国人为了不让他回国,使尽各种手段,想要打消他回国的念头。钱学森还是不畏诱惑,还是回到了祖国温暖的怀抱,钱学森曾经说过:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但决不能放弃我的祖国。”他要回国的决心是多么坚定呀!他这一腔爱国热情难道不令人敬佩吗?钱学森回国后,学以致用,发明出了中国第一颗人造卫星,在国际技术交流会上,他被光荣地评为了“小罗克伟尔奖章”,就在这世界获奖者的名单上,第一次出现了中国人的名字,他的智慧为中国人争了气,为祖国争了光。

读了这篇短文,我感受到:钱学森这一伟大举动,惊动了所有人,而且,深深打动了我,我一定要向钱学森学习,做一个热爱祖国,报效祖国的有用之才。

钱学森的爱国故事作文450字【三】

钱学森是中国导弹之父。他出生名门,小时候就聪颖过人,父母从小就教育他:学习知识,贡献社会。他熟读经书,爱好广泛,多才多艺。青年时期就是数一数二的'高材生,他考取了清华大学飞机设计专业,后来公费留美,他的人生之路从此开始。

他一旦觉得知识不够用了,就跑进图书馆里“充电”,他曾经留下一句话:如果没有图书馆,就没有现在的钱学森。

在他20多岁时。在海外他功成名就,但从没忘记报国的理想,当得知新中国成立的消息时,他放弃舒适安逸的生活回国。30多岁时,在艰苦的环境中他带着大批的人员一起成功发明东风一号,东风二号以及东风二号甲等***伤力很大的导弹。还发射了东方红一号卫星。真是了不起。

晚年的钱学森。并没有因为身体不好而放弃投入到中国航天事业的发展。他写了大量的文章,激励下一代人成材。

他是科学的巨人,更是爱国的典范,他的名字将永远铭刻在中国人心中。

钱学森的爱国故事作文450字【四】

我曾经读过一篇文章,题目叫做《我姓钱,但我不爱钱》,文章的主人公是我国著名的中国航天之父。

他的一生充满了传奇色彩。在19XX年,中央授予他”国家杰出贡献科学家“荣誉称号。在19XX年,钱学森的《工程控制论》,获得了不小的稿费,那时,他看到中国科技大学力学系,从农村考上来的孩子,连买把尺子的钱都没有。于是,他把这笔钱拿出来,专门买些学习用品。

钱学森把自己在杭州、上海的几处房产都捐献给了国家。从这里可以看出钱学森的伟大宽广的胸怀。金钱、荣誉、地位,在钱学森这里,都没有生存的市场。

这些年来,美国方面也曾多次邀请钱学森访美。甚至提出,只要他来,就属于他美国科学院院士、美国工程院院士的称号。但是,都别他拒绝了。钱学森说:“如果中国人民说我为国家民族做了贡献,那就是最高的奖赏。”多么坚定的话语啊!

这个外表憨厚,内心淳朴,善良的东方汉子,以他宽广的胸怀表示了他的伟大。

钱学森——中国人的骄傲。

钱学森的爱国故事作文450字【五】

钱学森生于1911年,享年98岁,是我国杰出科学家,为我国的航天事业和空气动力学的研究,做出了卓越的贡献。是中国著名“两弹一星”元勋,被誉为“中国航天之父”的殊荣。

这部影片,简单明了的阐述了钱学森爷爷光辉的一生。解放前,他在美国。学业有成以后,在国外过着富足安逸的生活。当他得知了中华人民成立的消息时,这位热爱自己祖国的海外赤子,强烈的爱国之心驱使他一定要重返自己的祖国,准备为祖国的科研事业尽一份力。

可是,因为当时钱学森爷爷已经是一位才学渊博的科学家,对航天科技有一定的研究成果,美国政府使用各种手段阻止钱爷爷回国,并把他关进监狱。在留居美国的科学界人士鼎力相救下,他才获得自由但是还是不允许他回国。从此,他就更加发奋的研究,希望有朝一日能回到自己的祖国,把自己的研究成果带回祖国,为祖国的航天事业做贡献。在他四十四岁那年,我国政府历经周折,他才回到了祖国母亲的怀抱。钱学森爷爷回国后,对航天的研究没有丝毫的松懈,更是争分夺秒的抢时间进行科研。当时的中国科技很很落后,科学家也很稀少,他一边进行科研一边从事教学,手把手教学生。为祖国培养了许多科技人才。

经过他带领众科学家的一致努力,在1960年发射了中国的第一颗导弹“东风一号”,196x年第一颗“原子弹”爆炸成功,“两单合一”也顺利的完成。那一刻起,中国人终于可以昂起头,挺起胸对着外国人高喊:“我们是中国人,中国是一个强大的国家!”

在钱学森爷爷是个很乐观的人,东风一号发射成功,东风二号却不幸发射失败。当时,大家都有些灰心丧气。钱学森爷爷却安慰战士们说:“不就是天上掉下来一个‘东二’吗,今天它掉下来,明天咱就给它射上去。”在钱学森爷爷的鼓励和带领下,战士们积极努力工作,我们国家的航天科研事业有了翻天覆地的变化。我们的`国家,由科技贫瘠逐渐变成了科技强大的国家。

在电影电影接近尾声时,画面上钱学森爷爷和蒋英奶奶的那段对话,更是感人至深。钱爷爷对蒋奶奶说:“如果你不是嫁给了我,将会成为一位著名的歌唱家。”而蒋英奶奶坚定的回答:“在中国,可以没有蒋英这样的歌唱家,但不可以没有像钱学森这样的科学家!”

看了这部影片,我的感触很深。钱爷爷的爱国行为,令我感动;他不计个人得失的举动,令我敬佩;他的为祖国航天事业奉献一生的精神,令我震撼。他不仅有着爱国的精神,还有着高尚的品德。他毅然决然的放弃了海外优越的生活,回到当时很落后的祖国。他把自己一生奉献给了祖国,奉献给了祖国的科研事业。尽管当时祖国的科研条件很落后,生活水平也极差,但他从没有任何的怨言。因为他心里装的是祖国的航天事业,他想得是如何使自己的祖国强大,他想为祖国科技建设和腾飞,竭尽自己的全力。

钱学森爷爷把自己一生奉献给了祖国,奉献给了祖国的科研事业。他用自己一生,谱写了热爱祖国的英雄篇章。虽然他已经离开我们了,但他的行为和他的精神,正在激励着我们一代又一代人的中国“科技人”,不畏艰险、奋发图强的为我们伟大的祖国更加强大尽心尽力,推动着我们新一代的“航天人”,向着更高的科技高峰努力攀登。

钱学森的爱国故事作文450字【六】

业余时间观看了影片《钱学森》,使我对这位著名科学家的事迹有了进一步了解。影片的展示的跨度较大,从钱学森青年一直演到老年。

整个电影让我感触最深的是一个场景:钱学森想回中国,杜比里奇教授和金博尔将军却想挽留钱学森,杜比里奇教授对钱学深说:“中国没有航空技术,一点都没有,一个杰出的航空科学家回到农耕的社会,能做什么呢?”钱学森的回答是:“在我的祖国,我做什么都行,如果我想,我可以去种苹果。

看似一句气话,其实反应出钱学森的爱国情结,当然钱学森知道中国的导弹事业百废待兴,而美国的航空事业已经相当完备。之所以做出这样的选择,不是“明知山有虎,偏向虎山行”。而他有“赤子般的真诚。在睿智、坚持信念、和自我牺牲”的优良品质。其二,他对于美国歧视中国人的态度非常不满,是对人权的一种覆灭。当然中国政府不会让他去种苹果。

回国后得钱学森在两弹开发技术上起到了领导性的地位,得到了技术骨***尊敬。从196x年中国第一个原子弹爆炸到两弹结合,他为我国的导弹事业做出了卓越的贡献。聂帅评价钱学森是一个“可以创造奇迹的人”。 他是中国航天事业的奠基人,两弹一星奖章获得者。

在我们日常工作中常常会遇到这样或那样的问题,我们不要抱怨公司的平台不行,而是要通过自己的努力,发挥自己的所长,把“工作当做事业来做”才会在职场上有所建树。在工作中能不断的学习,不断的进步,不断提升自身的素质与才能,无私奉献自己的力量。当然做什么工作都要脚踏实地的扎实干好。

古有“吃亏是福”,现有比尔盖茨的“利己与利他相结合能惠及更多人”思想,而钱学森放弃美国优越的工作环境,扎根到中国的航天事业的“胜己利他”的精神更值得我们学习和借鉴。

我将倍加努力,提高自己,保持扎实肯***作风,严格要求自己,工作积极主动,把职业规划与公司的发展结合在一起,工作中敢想、敢做,建立不怕苦、不怕累,有创造性地完成工作,为武陵城的美好未来贡献自己的力量。

钱学森的爱国故事作文450字【七】

??事意大利爱国少年的续写

热那亚的少年跳下床,站直了身子,大义凌然地说道:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”

那几个扔给热那亚少年钱的人吓了一大跳,生气地说:“你凭什么用我们给你的银币砸我们,我们就不该给你钱!”热那亚的少年振振有词地说:“就凭你们侮辱我祖国时说的那几句话!”

“我们说的'都是事实!”那几个人大声吼道。给钱的那几个人冲到热那亚少年身边拳打脚踢。热那亚少年只好蹲在地上,双手抱头。围观的人越来越多,有的过来凑热闹的;有的是来看发生什么事的;有一些人认为热那亚的少年用银币砸给他银币的人是不对的,该打;有一些人认为热那亚的少年很爱国,值得敬佩;大家议论纷纷。这时,围观的人中有部分人去帮助热那亚少年,有部分人帮给银币的那几个人。顿时,船上打成一团。热那亚少年被打得鼻青脸肿、遍体鳞伤,伤心地回到床边拉上帘子。那几个人继续喝酒,围观的人也都干自己的事去了。

第二天,人们发现热那亚少年睡的地方有血,拉开帘子一看,热那亚少年已经死了。船上的人马上报警,警察把参与打热那亚少年的人都抓走了。

虽然热那亚少年死了,但他却得到了别人的敬佩。

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