仿照课文燕子写一篇麻雀的作文【一】
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声。他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
我的朋友们啊，他说，我我
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：
法兰西万岁!
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:放学了，你们走吧。
我静静的看着他。后排座位上的郝叟老头儿慢慢地摘下眼睛，叹了一口气。孩子们依依不舍地看着韩麦尔先生的背影，一点一点地挪动着脚步向门外走去。要在平时，大家早已跳着叫着跑远了，留下韩麦尔先生一个人站在屋子内看着他们离去的背影。
镇上的人们都默默的望着韩麦尔先生的背影，没有说话，只是上前拍拍他的肩膀示意一下，表示安慰。
许久，韩麦尔先生的妹妹提着沉重的行李慢慢地走下楼梯。屋子里，只剩下我和郝叟老头儿，还有韩麦尔先生。
这时，沉默已久的韩麦尔先生缓缓地转过身来，意味深长地看着我们。我看着他的眼睛，愧疚的说：对不起，韩麦尔先生。是我们!是我们!我的眼泪控制不住，夺眶而出。韩麦尔先生温和的抚摸着我的头，说：小弗郎士，这不关你的事。你知道吗?在我的心里，法语就像一条清澈的泉水，浇灌我的心灵，这条泉水的源头，需要我们去探索。其实，法语就像一个个小精灵，只要切切实实这喜爱他们，才会感受到乐趣，你知道吗?
嗯!我停止了哭泣，我一定会自己好好学法语的。
在后来的十年里，我都很刻苦的学习法语，法国阿尔萨斯收复了自己祖国的国土。镇上的人又开始学习祖国的语言。
我来到韩麦尔先生以前的屋子，遇见我的老师：韩麦尔先生。他对我做了一个胜利的手势：我们赢了!
仿照课文燕子写一篇麻雀的作文【二】
一、模仿例句写句子。
1、Howmuchwasabunchofflowers?Itwas8yuan.
(cherries,dolly(oranges,yuan
2、Howmuchwasaloafofbread?Itwas1dolly.
(apairofsunglasses,15
(knives,21
3、Where'stheshoppingmall?It'sacrossfromthepark.
(school,shoppingmall
(bus,stop,zoo
4、Whyishescared?Becauseheheardanoise.
(she,tired,stayuplate
(they,excited,getakitten
5、Whereareyouat3:30?Iwasatthefair.
(he,home(she,school
6、Wheretheyatthetoystore?Yes,theywere.
(he,zoo,no(you,work,yes
What'swrongwithyou?Ihadtoomuchcola.
friendjuice
7、Whatwasshedoing?Shewasdiggingahole.
(you,laugh,loudly
8、Whatdidshebugattheshop?Sheboughtacanofcola.
cartonofmilk
9、Where'sthehospital?It'snexttothepark.
(park,zoosalon
10、Whyissheupset?Becauseshegotpoorgrade.
(yourmother,breakherglasses
11、Wherewasheyesterdayaftenoon?Hewasatthemall.
(she,7:30(they,11:00
12、Whywashescared?Becauseheheardanoise.
(she,seeasnake(yourfriend,seeawolf
13、Whathappened?Hemissedthebus.
thegame
(they,havesomecottoncandy
14、Whathappened?Shecaughtacold.
(yoursisters,havefunwithfriends
(yourbrothers,seeasnake
15、Whyareyouupset?BecauseIgotagoodgrade.
(scared,hearanoise
仿照课文燕子写一篇麻雀的作文【三】
梓庆是古代一位木匠，他擅长砍削木头制造一种乐器，那时人们称这种乐器为鐻(ju。
梓庆做的鐻，看到的人都惊叹不已，认为是鬼斧神工。鲁国的君王闻听此事后，召见梓庆问：“你是用什么方法制成鐻的?”
“我是个工匠，谈不上什么技法。”梓庆回答说：“我只有，在做鐻时，从来不分心，而且实行斋戒，洁身自好，摒除杂念。斋戒到第3天，不敢想到庆功、封官、俸禄;第5天，不把别人对自己的非议、褒贬放在心上;第7天，我已经进入了忘我的境界。此时，心中早已不存在晋见君主的奢望，给朝廷制鐻，既不希求赏赐，也不惧怕惩罚。”
梓庆在把外界的干扰全部排除之后，进入山林中，观察树木的质地，精心选取自然形态合乎制鐻的材料，直至一个完整的鐻已经成竹在胸，这个时候才开始动手加工制作。
“否则，我不会去做!”梓庆向鲁王详细介绍制鐻过程后，继续说：“以上的方法就是用我的天性和木材的天性相结合，我的鐻制成后之所以能被人誉为鬼斧神工，大概就是这个缘故。”
这个寓言教育人们，要想成就任何事情，都必须执着、专一、忘我。梓庆制鐻虽然有些过分夸大精神作用，但是强调干事业摒除杂念、精神专注是非常重要的。
仿照课文燕子写一篇麻雀的作文【四】
战国时，有一个叫惠施的人，他是当时一位有名的哲学家。惠施和庄子是好朋友，但在哲学上他们又是一对观点不同的对手。庄子与惠施经常在一起讨论切磋学问。他们在互相争论研讨中不断深化、提高各自的学识。特别是庄子，从惠施那里受到很多启发。后来惠施死了，庄子再也找不到像他那样才智过人、博古通今，能与自己交心、驳难、使自己受益匪浅的朋友了。因此，庄子感到十分痛惜。
一天，庄子给一个朋友送葬，路过惠施的墓地，伤感之情油然而生。为了缅怀这位曲高和寡不同凡响的朋友，他回过头去给同行的人讲了一个故事：
在楚国的都城郢地，有这样一个泥水匠。有一次，他在自己的鼻尖上涂抹了一层像苍蝇翅膀一样又薄又小的白灰，然后请自己的朋友、一位姓石的木匠用斧子将鼻尖上的白灰砍下来。石木匠点头答应了。只见他毫不犹豫地飞快抡起斧头，一阵风似地向前挥去，一眨眼工夫就削掉了泥水匠鼻尖上的白灰。看起来，石木匠挥斧好像十分随意，但他却丝毫没有伤着泥水匠的鼻子;泥水匠呢，接受挥来的斧子也算是不要命的，可他却稳稳当当地站在那里，面不改色心不跳，泰然自若。倒是旁边的人为他们捏了一把冷汗。
后来，这件事被宋元君知道了。宋元君十分佩服这位木匠的高超技艺，便派人把他找了去。宋元君对姓石的木匠说：“你能不能再做一次给我看看?”
木匠摇摇头说：“小人的确曾经为朋友用斧头砍削过鼻尖上的白灰。但是现在不行了，因为我的这位好朋友现在已不在人世了，我再也找不到像他那样跟我配合默契的人了。”
庄子讲完了故事，十分伤感地看着惠施的坟墓，长叹了一口气，然后自言自语地说：“自从惠施先生去世以后，我也失去了与我配合的人，直到现在，我再也没有能够找到一位与我进行辩论的人了!”
庄子和石木匠的感受向我们表明，高深的学问和精湛技艺的产生，依赖于一定的外界环境;红花虽好，还要靠绿叶扶持。一个人如果不注意从周围的人和事中吸取营养，他的智慧和技巧是难以得到发挥和施展的。
仿照课文燕子写一篇麻雀的作文【五】
“喳喳喳……”屋檐上，一只小麻雀在窝里饿得直叫唤。燕子飞过听见了，连忙停下来关切地问道：“小麻雀，你为何不飞出去找虫子吃呢?瞧你饿得多可怜!”
小麻雀低着头细声细气地说：“我长得灰不溜秋的，比起凤凰来丑死了，我不好意思。”
燕子阿姨说：“傻孩子，凤凰只不过是传说中的百鸟之王，其实世上并没有真正的凤凰。”
“那，比起孔雀来我还是丑死了。”小麻雀又说。
“你怎么老去和那些珍奇的鸟儿相比呢?即使要比，你也只能和你们麻雀相比呀。你要是去和那些珍奇的鸟儿相比，你就会羞愧得永远不敢出门，饿死在窝里面的。”
小麻雀听了燕子阿姨的话，伸出头来看了看其他的小麻雀并不比自己美，才消除了自卑，扑棱棱飞出去找虫子吃了。
一天又一天，小麻雀翅膀练硬了，飞得远了，飞得高了，从此不再挨饿了。更重要的是，它对自己有信心了。
寓意：一定要找准目标。否则就可能丧失勇气，否定自己。
仿照课文燕子写一篇麻雀的作文【六】
雁奴是雁群中个头最小、性情最机敏的一种雁。每天晚上群雁夜宿的时候，总有一只雁奴彻夜不眠，在其周围执行警戒任务。它只要听到一点人声，便立刻号叫起来，紧接着群雁的惊叫声便会连成一片，互相催促着匆忙飞走。雁群因为有雁奴的及时报警，所以便夜间捕雁的人经常一无所获。
后来，乡间的人们经过仔细观察，逐渐掌握了群雁的夜间生活习性，并根据雁奴过于敏感的天性制订了一个搅乱群雁生活规律的巧妙捕雁圈套。他们首先摸清了雁群在湖泽边的栖息地，然后悄悄地在其周围布下了大网，在网的旁边挖掘了一些洞穴。等夜幕刚一降临，乡里的人们就带着捆雁用的绳子到洞穴中躲藏起来，不声不响地蜷缩在洞中过夜。在天亮之前，他们把洞穴外面的柴草点燃，雁奴一见到火光，立即飞过去把火扑灭。群雁被雁奴发出的响声惊醒了，但睁开眼一看，周围没有别的动静，于是又安心地去睡觉。乡里的人一连点了三次火，三次都被雁奴扑灭。然而群雁被雁奴惊醒了三次，过后都没有遇到危难，所以都抱怨雁奴大惊小怪，轮番用嘴去啄它、用翅膀去击打它。出完了气，群雁又放心大胆地睡起觉来。过了一会儿，捕雁的人又点燃了火光。雁奴害怕众雁再打它、啄它，不敢鸣叫。乡里的人们见雁群寂然无声，迅速张开大网向群雁栖息的地方猛然扑去。网到之处，没有一只雁能够幸免;整个雁群里的雁，十只大约有五只被乡里的人捉住了。
乡里人根据事不过三的，使群雁因怀疑同伴而遭到祸患。这一故事告诉我们，在一项关系大家共同利益的事业上，应该做到疑人不用、用人不疑;在对一个重要的问题决策时，只有经过认真细致的调查研究，才能做到万无一失。
仿照课文燕子写一篇麻雀的作文【七】
模仿例句写句子
一、Model1:Who’sshe?She’smygrandmother.
1._____________________________________________________(he,grandfather
2.____________________________________________________(they,myfriends
Model2:She’smygrandmother.
1._______________________________________________(he’s,grandfather
2._______________________________________________(they’re,friends
二、Model:Areyoutall?Yes,Iam.
1._____________________________________________________(thirsty,yes
2._____________________________________________________(short,no
三、Model1:CanIhaveapeach?
1.________________________________________________(useyourbook
2._______________________________________________(borrowyourrulerModel2:CanIgotothezoo?
1.____________________________________________________(watchTV
四、Model1:WhatdoyoudoonTuesday?Iplaybaseball.
1.____________________________________________________(Tuesday,playthepiano
2.____________________________________________________
(Saturday,playbasketball
Model2:DoyouplaysocceronTuesday?
1.__________________________________________________(they,Friday
2.__________________________________________________(she,MondayModel3:IplaytheviolinonMonday.
1._____________________________________________________(playping-pong
Model4:DoyouplaybaseballonTuesday?Yes,Ido.
1._____________________________________________________(playsoccer,Friday
2._____________________________________________________(playtheviolin,Thursday
Model5:WhatdoyoudoonThurday?
1.____________________________________________________(Wednesday
2._____________________
________________________________(Tuesday
Model6:IplaybaseballonFriday.
1._________________________________________________________(playping-pong,Monday
2.________________________________________________________(playthepiano,Sunday
Model7:IwatchTVonFriday.
1.________________________________________________________(gotothezoo,Sunday
2.________________________________________________________(playtheviolin,Tuesday
五、Model1:Whatdayisittoday?It’sMonday.
1.______________________________________________________
(Thursday
2.______________________________________________________
(Wednesday
六、Model1:Iwantacomputer.
1.____________________________________________________(they,toycar
2._____________________________________________________(he,guitarModel2:Whatdoyouwant?Iwantadrum.
1.__________________________________________________
(they,toycar
2.__________________________________________________
(she,skateboard
3.__________________________________________________
(Lisa,drum
Model3:Doyouwantadoll?
1.___________________________________________________(they,puzzle
2._________________________________________________(she,skateboardModel4:Doeshewantadoll?
1.______________________________________________________(she,puzzle
2.______________________________________________(Tony,stuffedanimalModel5:Doyouwantadrum?No,Idon’t.
1._____________________________________________________(she
七、Model1:It’sonthesofa.
1.__________________________________________________
(drum,nexttothesofa
2._________________________________________________
(socks,behindthebookcase
Model2:Mywalletisonthechair.
1._________________________________________________
(drum,nexttothesofa
2._____________________________________________
(socks,infrontofthebookcase
Model3:Theyareinfrontofthebookcase.
1._____________________________________________________(nextto
2._____________________________________________________(behind
八、Model1:Ilikeart.
1.______________________________________________(English
2.______________________________________________(history,scienceModel2:Ilikeartandmath.
1.__________________________________________________(English,history
2.__________________________________________________(science,P.E.Model3:Ilikescience.
1.___________________________________________________(they,history
2.___________________________________________________(we,English
九、Model1:Where’smywallet?
1.__________________________________________________(computergame
2.__________________________________________________(stuffedanimal
3.____________________________________________________(books
十、Model1:What’sshedoing?She’spainting.
1.______________________________________________________
(he,running
2.______________________________________________________
(it,sleeping
3.______________________________________________________
(Tony,playing
4.______________________________________________________
(they,running
Model2:Whatareyoudoing?Iameating.
1._____________________________________________________
(they,sleeping
2._____________________________________________________
(she,shopping
3.____________________________________________________
(yourparents,eating
Model3:Whatareyoudoing?I’mwriting.
1.____________________________________________________(run
Model4:Whatisshedoing?Sheisplaying.
1.________________________________________________________(he,study
2.________________________________________________________(they,write
十一、Model1:Touchyournose.
1._________________________________________________(close,eyes
2.__________________________________________________(open,mouthModel2:Touchyoureyes.
1.___________________________________________________(hands
2.___________________________________________________(feet
Model3:Touchyournose.
1.___________________________________________________(her,arms
2.___________________________________________________(his,feetModel4:Closeyourmouth.
1.___________________________________________________(herbooks
2.___________________________________________________(hiseyes十二、Model1:Whosecarisit?It’smine.
1.______________________________________________________
(dog,hers
2.______________________________________________________
(stuffedtoy,Jenny’s
Model2:Whoseskateboardisthis?It’smine.
1.____________________________________________________
(boat,hers
2.____________________________________________________
(computergame,theirs
Model3:Whosecarisit?It’shers.
1.____________________________________________________
(bag,his
2.____________________________________________________
(boat,ours
Model4:Whosepuzzleisthis?It’shers.
1._____________________________________________________
(toycar,mine
Model5:Whoseballoonisthis?It’smine.
1.________________________________________________________(puzzle,hers
2.________________________________________________________(suffedtoy,Jenny’s
仿照课文燕子写一篇麻雀的作文【八】
你们好，近日来身体是否健康？作为鸟类中的一员，我代表我的种族和死去的兄弟姐妹们向各位问好，恳请你们能够接受。
或许你们会对我的问候表示惊讶，甚至有些心虚，其实你们不必过于紧张，因为你们人类头顶着“世界的主人”的光荣称号，你们有着傲视群雄的高科技武器，只要我们鸟类稍不留神，它便会成为我们的夺命之物。（在此，希望大家暂时别让我演示，因为我还有一些话没有对大家说。等我说完后，你们随时可以让我把那一幕对于我们来说的悲惨，对于你们来说是痛快的情景真真切切地演示给大家看。以让你们得到心灵上的骄傲满足。）
按照目前的情形来看，你们人类完全可以统治整个地球，我们鸟类，包括其他动物、植物都无力反抗，因此你们无需担心我们会向你们报复，你们尽可以无忧无虑的生活。呵呵，我为你们种族的富饶感到高兴，但我从来没想过要羡慕你们，相反，我为自己是一只鸟而感到庆幸。至少我知道你们的幸福生活只是暂时的，至少我们鸟类的每一位成员都敢向着天空说：“我从没伤害过任何一个无辜的生命。”我想你们人类没有一个敢这么说吧，包括那些还在哭啼的小孩，在他们出生的那一刻起，便注入了恐怖的索要细胞，面对窗外的那只在枝头欢快地歌唱的鸟儿，小孩心中闪过的第一个念头便是让他们的爸爸把鸟捉回家，关在鸟笼里，陪自己玩。这只是一个普通的现象，在你们人类看来，与关在鸟笼里的鸟儿嬉闹是一种休闲的方式，愉悦了身心。可你们却没有想到，这对于我们鸟类来说是一种极大的耻辱，把那个鸟笼比作不见天日的监狱一点也不夸张，而我们在那个笼子里生活正如一个囚犯——痛不欲生！不过我知道，无论像你们怎么形容你们都无法感受到的，因为在如此养尊处优的环境下的.人类怎能知道我们底层生物的痛苦呢？
真是可笑！
好了，同大家说了这么多请允许我作一下自我介绍：我，一只小麻雀，出生在一个没有嘈杂声的小村庄，我有爸爸，有妈妈，有各个，有姐姐，我们一家人每天都栖息在那棵郁郁葱葱的大树上，快乐、幸福时时刻刻都围绕在我们身边，可是美好的时光总是那么短暂，在阴雨绵绵的中午，爸爸妈妈都出去觅食了，只有我们三个孩子安详睡在舒适的鸟窝里，突然听见“砰“的一声，我伸长了脖微微把头探出鸟巢，只见一个小孩拉动着手中的牛筋弹石子，目标正是鸟巢。一次又一次地弹射，他还是没成功，但每一颗石子都让我胆战心惊。终于，一颗石子朝着鸟巢笔直地射来，我闭上了眼睛，只听“砰”的声音，其中夹杂着惨叫。“爸爸！”，我急忙睁开眼惊呼。泪水随着爸爸的身影跌入了水中，又溅起了一些水。那个孩子似乎很兴奋，他蹦蹦跳跳地跑进家门，脸上还挂着微笑……
那天我们搬了家，新家依然啊在一棵树上，只不过是城市的树。那里空气很差，浑浊而刺鼻。（说实在我挺佩服你们人类的，你们竟能把清新的空气污染到这种程度，可见你们的技艺有多么高超！）那些疯了的汽车无拘无束地排放着黑色的气体，熏得我们快喘不过气来。只能再换个地方了。于是，妈妈领着我们飞过了一个又一个的城市，终于来到了一处理想的地方，便在那安了家，那是一个偏僻的森林。那里有许多栖息着的动物，我们每天一起欣赏初升的太阳，一起守望日落的余晖，又开始了安定的生活。
那一天我和哥哥姐姐在一起嬉闹，大家正在叽叽喳喳地在树枝间盘旋，哥哥突然停留下来，那双亮晶晶的圆眼睛滴溜溜地转着。他似乎又想到了什么好玩的新游戏，刚扑腾着翅膀想要飞起来向大家宣布时，但闻“啪”的一声，他来不及颤抖便缓缓地掉倒地上，留下的只有鲜血和回荡在林间深处的枪声……
夕阳的余晖在那一刻坠落，从那时起，我们每时每刻都揪着心，就连去池边喝水时，也要先窥视一下周边的环境以保证那些密密的草丛中也没有埋伏。
就这样一直持续了几个月后，听说某工厂要砍伐这片森林，遥远的身后传来的只有刺耳的锯木声……
人类们，醒醒吧！
你们为所欲为地对生命进行破坏，看山去是多么的具有统治者的气概，但在它的背后，却无法裹藏住种种的罪行与残暴：树倒了，花谢了，动植物逐日减少，你们要知道世上没有用不尽的资源啊！到了那时，你们露出了阴险的笑容，你们成为了地球上唯一的物种，但你们不会笑太久的时间，最多就一秒钟。你们难道就为了那胜利的一秒钟不惜一切的毁灭生态平衡吗？你们好糊涂啊，上帝赐予了你们聪明的头脑，却无法赋予你们一颗善良、智慧的心啊！
最后，恳请你们留一方祥土给我和我的同伴们。请原谅我的莽撞，但，这是一只小鸟最为无助的一声恳求。
衷心的祝愿你们能与所有生物成为朋友。
A，你们的朋友
B，你们的敌人
（仅供你们选择）
xx年x月x日
