有关恐龙的作文英语【一】
今天，我们一家和高鹤洋一家去了世界恐龙谷。
虽然下着点小雨，但还是阻挡不了我们游览的兴趣。两只恐龙爪托举着一个地球，两根巨大的龙柱矗立在天地之间，这就是恐龙谷的大门，彰显着气派和风光。
我们首先去的是恐龙大本营。楼前的广场上有许多的恐龙，我们还爬到一只三角龙的背上照像。恐龙大本营内有许多景点，我们先去了恐龙王朝。这里有许多形象逼真的，会动的大恐龙，还会发出恐怖的叫声。王朝里，还介绍了最早的恐龙是三叠纪的十字龙，一些橱窗里展示了各种恐龙的头、皮肤、肌肉等，但当然都是假的。过了恐龙王朝，是一个游戏大厅，我们去看了电影——”恐龙是怎样灭绝的“。当看到小行星撞到地球上时，观众席真的震了起来，把大家吓得怪叫。
接下来是去恐龙遗址，这里有近百副恐龙骨架，但镇馆之宝，还是一头许氏禄丰龙的骨架，称其为镇馆之宝，是因为这是第一头完整发掘的恐龙骨架，每一块骨头都是真实的。
最好玩的还在后面的鄂鱼河漂流。叔叔、我和高鹤洋玩了这个项目。我们得到了雨衣、救生衣、鞋袋、两个桨和一个皮滑艇，接着就出发了。
一路上风景极好，但我们平均每过五分钟就会紧张一下，因为要顺着河坡冲到下面的河谷里，高鹤洋还会说：”等待死亡……“到了下码头的地方，脱下雨衣一看，裤子全湿了，天知道当时我们有多窘。
在游乐场里，我还玩了”鱼龙击水“、”恐龙骑士“，我觉得鱼龙击水最刺激，大家尖叫着，从一个高坡近乎自由落体式的冲下来，溅出的水花打到近四米高的参观台，在一旁观看的人们四处逃避……
恐龙谷的广告和真实情况一样——北有兵马俑，南有恐龙谷。如果还有机会，我下次还要来！
有关恐龙的作文英语【二】
我看了一本能揭发恐龙时代的奥秘的科幻书。这里的内容谈得上有世界地图那么多，知识面是多么的丰富多彩。这本科技书是由胡先妮主编的。
这本书是一个信息丰富，知识密集的小世界，大家要做的只是静下心来，打开书本，穿越时间和空间的阻隔，在知识的花丛中吸取芬芳的蜜汁。
其实，每一个恐龙灭绝的假说，里面都有它的道理，肉食性恐龙是恐龙家族中十分抢眼的角色。它们或体形彪悍，长有利齿，以力服人，或体态玲珑，灵活异常。它们中有四大掠食***手，分别是棘龙，又称棘背龙，英文名含义是”多棘的蜥蜴“，还有鲨齿龙、巨兽龙、暴龙。
看了上面那些相关恐龙的种类繁多，多得不可计数。但我们人类也是一样的，因为我们人也需要手、脚、眼、鼻、口、耳，这不也同一个道理吗;也可以这样说，恐龙也有分雄雌，那我们人类也有分男女老少啊。没想到吧，一些科幻的东西也会发生在人身上，但这也没什么特别，只是你暂且不知道而已!
看了这本使人大开眼界的`书后，是不是就像回到了恐龙时代去了呢，书中多姿多彩的文字表现出了科幻的神奇之处!
有关恐龙的作文英语【三】
3月29日一大早，我和妈妈准时赶到成都理工大学参加我们一、二班的班级活动。
9点钟，全班同学到齐后，大家手拉手到恐龙博物馆去看恐龙。记得周五老师说要带我们去看恐龙的时候，甭提我有多开心了！因为，终于可以看到活恐龙了。进入恐龙博物馆，我四周看了看，怎么没有活恐龙呢？解说员阿姨说：恐龙在几百亿年前就消失了，我们现在只能看到恐龙的化石了。原来是这样的，我有点失望，不过在解说员阿姨的细致讲解下，我学到了不少新知识，知道了脖子长的恐龙是吃草的，脖子短的恐龙是吃肉的。
参观完恐龙博物馆，我们来到宽敞的操场。各组的同学和爸爸妈妈们进行了友谊比赛。在拔河和袋鼠跳两个项目中，所有的人都很团结、很开心。活动结束了，我有点不想离开。丁老师鼓励大家说：今天小朋友和爸爸妈妈们表现都非常优秀，今后一、二班还会组织更多象今天这样有意义的班级活动”。耶！以后还能和老师、同学、爸爸妈妈一起过班级活动，我太高兴了！
