春天的校园生活作文结尾

春天的校园生活作文结尾

首页想象更新时间:2024-11-17 00:38:27
春天的校园生活作文结尾

春天的校园生活作文结尾【一】

春姑娘带着芬芳,带着绿意来到了我们的校园。顿时,校园变的郁郁葱葱,鸟语花香。

教学楼下,操场旁,一棵棵榕树、松树、桂树、梧桐树舒枝展叶,神气十足。它们个个挺直腰膀,向来来往往的老师、同学们展现最美的风姿。树下铺满了绿毯似的嫩草,油亮亮的,踩上去软绵绵的,让人恨不得在上面打几个滚,或者干脆躺上去睡上一觉。

草地上还种了一从矮矮的山茶花和杜鹃花。那淡粉的山茶花,就像天边的粉红云霞,酒落在茂密的枝叶间;玫红的杜鹃花,有着可爱的形状,就像春姑娘精心打扮好的蝴蝶结。更美的还是那淡黄它们在教学楼的花坛里争奇斗艳。它们闪耀着光芒,跳跃着身姿,像星星,又像黄色的水晶,给教学楼增添了无限生机。

春天是那样的欢乐。早晨,同学们都纷纷脱下厚厚的冬装,穿上了轻薄的春装,踏着轻盈的步伐走进校园,高兴地与老师,校长打招呼。下课了。操场上有的同学在踢毽子,还有的同学在跑步,给校园带来了无限生机与欢乐。

我们的校园里在春姑娘的感召下绿意盎然,我们的校园在同学们的欢乐中惹人陶醉!

春天的校园生活作文结尾【二】

我的学校是福山外国语小学,它坐落在浦东陆家嘴金融区附近,走进紫色系装点的校园,迎面看到的是几棵郁郁葱葱的松树,树下的大电子屏滚动写着“我们从这里走向世界”的口号,敞亮的教室里书声朗朗,我最喜欢的就是春天的校园。

伴着细雨春风,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园,我细心地用眼看、用耳听,寻找着校园里的春天。走进校园,看到雕像旁的松树开始吐出嫩绿的新枝,地上小草穿上了绿衣裳,踏进教室,窗台上摆放的绿萝随着春天的到来,长得枝叶茂盛,给同学们眼里增添了舒服的绿色,小鸟在窗外欢快得唱着歌:“春天来了,春天来了。”

脱下厚重的冬衣,我们穿上轻便的春季校服,下课时同学们蹦蹦跳跳尽情在校园的小花园里游戏着,累了就在树荫下三五成群欢笑着休息一会,一阵春风吹来,我们闻到的全是春天的清香气息,面积不大的小花园,开满了各种色彩鲜艳的花朵,有黄色的,红色的,紫色的……花丛吸引来了翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂们,两棵常青的大松树,像我们一样,越长越高越长越高……

春天的校园是美丽的,我们是祖国的花朵,在阳光的照耀和辛勤园丁的照顾下正幸福地茁壮成长着。

春天的校园生活作文结尾【三】

校园的一年四季都是美丽的,但我最喜欢校园的春天。它就好像是一幅油彩画,五彩斑斓,充满生机勃勃!

瞧,花坛里的花儿争相开放,散发着阵阵香气,引来了一只只五彩斑斓的蝴蝶。玫瑰花娇滴滴的把自己的芬芳展现出来,月季花也不甘示弱的绽放出了笑脸。一阵春风带着花香迎面扑来,顿时让你感觉神清气爽、心旷神怡。操场旁,有一棵老榕树,昨天还是光秃秃的,一夜之间,竟焕然一新,穿上了嫩绿的“新装”。有的树还舍不得脱下那身枯黄的“冬装”,一片片黄叶在风中飘然而落。有的树却还是那么郁郁葱葱,仿佛冬天未曾到过它身边一样。操场上的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下,带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿。教室里,一个个同学精神饱满,在学习。一阵阵朗朗书声,传进耳中。瞧,他们读的真认真,真仔细,一个字也没读错。

俗话说,一年之季在于春,同学们都把握好春天的时光,好好学习呢!啊!校园的春天是一幅迷人的画卷,我爱你,校园的春天!

春天的校园生活作文结尾【四】

春雨来到,万物复苏。我们的校园进入了春的领域。

校园里的三棵大榕树的枝头冒出了嫩绿的新芽,像原本的枯槁的老人,一下子年轻了不少。昔日归去的鸟儿已经来到,站在枝头开始歌唱。一阵春风吹过,树枝开始摇摆,像是在欢迎着春的到来。

春,不像夏一般炎热,不像秋一样残酷,也不像冬一般冷漠。今天,学样种下三棵乌桕树,那秃样,只剩下躯干和枯枝。不少人以为它们已经失去了生命。可没种下几天,绿芽就已经占领了树枝,让它们充满了生机。

随着一声轰天巨响,惊蛰来到。在阴凉的树下,蜗牛不声不响地爬了出来。毛毛虫啃着绿叶,在为将来成为蝴蝶作好准备。花儿开得更加鲜艳,蜜蜂正在旁边采蜜。这时会有一些好奇的同学在观察。

春如此美,亦由何理而不爱春?人们常说春是姑娘,大概就是因为她的美吧。也对,春时,校园里可谓是百花齐放、百鸟争鸣。她也是温暖的,春乃一年四季最气候宜人之时。春也是善良的,她让大地恢复生机。

春,在我心中乃最美丽者也。

春天的校园生活作文结尾【五】

春天来了,我们的校园变成了一位活泼可爱的少女,美丽极了。

小草慢慢的探出头来,碧绿碧绿的,柳树长出新的枝条,又细又嫩,随风飘动,装扮了少女的头发;五颜六色的小花儿微微的向大地点头,显得格外亲热活泼,这是少女在向人们招手问好;校园里大树的枝叶更加繁茂,这是少女撑开的雨伞。微风吹来,小伞在风中摇曳,显得那么灵动和美丽;草地上的绿树红花,是少女特意制作的春装,旗杆上飘扬的五星红旗,是妈妈给少女编制的蝴蝶结。操场上追逐嬉戏的孩子们,和少女一起追寻春天的脚步,沐浴在和谐温暖的阳光中,享受着新时代美好的生活。欢迎你来我们的校园,定会让你感觉到走进连绵不断的画卷。真是“春姑娘来临时,笑声续不断”。

春天的校园生活作文结尾【六】

温暖的春风悄悄拂过我的脸庞,这是春姑娘来了,她带着春天走进了我们的校园。

滴嗒,滴嗒天空中下起了蒙蒙的春雨,这是春姑娘的演奏会。听,她正在弹琴呢!悦耳的琴声把大地唤醒。噗,小草伸了个懒腰,从泥土里钻出来,春雨为他洗了个澡;啪,小花听着春姑娘的演奏,绽开了可爱的笑脸;扑,树枝上冒出了绿色的嫩芽。大家都和春姑娘一起,在春雨中唱啊,跳啊,到处都洋溢着欢声和笑语。

春雨过后,桃树上开满桃花,她们正穿着新衣裳,向我们招手呢!有些已经张开了花瓣,露出了甜甜的笑脸;有些只张开了一半儿,似乎还有点儿害羞;还有些还在呼呼大睡,好像谁也叫不醒。继续往前走,我看到了粉嫩的樱花。比起桃花姑娘的争艳怒放,樱花姑娘们则显得娇羞可爱。一朵朵小小的樱花挂在树枝上,似乎随时都有可能轻轻飘落,不禁让人生出怜爱之心。在樱花树下面,一片绿油油的草地吸引了我的注意,似乎经过了春雨的洗礼,每棵小草都得笔直,青翠欲滴。

继续走,忽然,一阵清香飘来,我立刻被香味吸引,心里不禁有了疑惑:这究竟是什么花呢?我好像从来没闻到过呢!确实,这香味非比寻常,它既不像桃花那样甜甜,又不像樱花那样清淡至极,而是一股淡淡的幽香,似有似无。我跟着香气来到了一棵树下,原来是白玉兰啊!这股幽香就是从这儿传来的。我不禁俯身尽情呼吸,真愿这春的气息永驻心间。

春天,多么美好的季节;春天,多么富有生机的时节!我爱春天,更爱这春天的校园。

春天的校园生活作文结尾【七】

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”这首诗描写了古代春天的美景。可是我觉得,我学校里的春日景色比它还美呢!

不知什么时候,春姑娘悄悄来到我的学校,给柳树穿上了新衣服。一场春雨过后,柳树的枝条纷纷发芽。嫩绿的枝条被微风吹得左右摇摆,像调皮的孩子在和妈妈玩耍。大树的枝头偶尔会有小鸟歌唱,它们美妙的歌声让春姑娘都不愿意离去了。

春姑娘来到花坛里,唤醒了小花妹妹。花儿们开放了,有迎春花、抱春花、蝴蝶兰小花们的颜色有红色、蓝色、紫色、绿色这多彩的颜色形成了光彩夺目的春天。那些小花们散发出诱人的芳香,吸引来了蜜蜂蝴蝶来做客。它们那活泼的身影,给校园里增添了色彩与生机。

小草被春姑娘唤醒了以后,破土而出,露出了尖尖的小脑袋。它们被春雨滋润后,更加鲜绿了,更加娇嫩了。风吹草地,小草们就掀起阵阵波浪。波浪此起彼伏,十分美丽。

春天的校园如比美丽,同学们都喜欢在校园里玩。校园的每一处角落都留下了我们的脚步印,也留下了我们的欢声笑语。

春日的校园虽没有拂堤杨柳,却有草长莺飞;虽没有春烟缭绕,却有无限欢乐。我爱这春日美丽的校园,更爱在这校园里放飞梦想的纸鸢!

春天的校园生活作文结尾【八】

说起我们的学校,我相信全校师生都会情不自禁地说:“实在是太美了!”是的,我们的学校一年四季都是美的。每一个季节都有自己的特点,可以说是各有千秋。,平分秋色。可我最喜欢的还是春天的校园。

春天到了,万物复苏。萧瑟的冬婆婆渐行渐远,温柔多情的春姑娘翩翩而至。花样年华、脉脉含情。她款款而至,于是,我们的校园平添了几许生机,几许活力。

走到校园的铁门前,那庄严的大门上嵌着几个油刷一新的艺术大字“林百欣附小”。刚走进校园,我的眼睛告诉了我,这不和平时一样。校园里的一切都像披上轻纱似的,显得有些朦胧。校长和值日老师严肃却略带微笑地站在门口,看着一个个天真可爱却又彬彬有礼的孩子,满意地和他们点点头。

操场的两旁,是两排整整齐齐的芒果树,像两列哨兵,时刻守护着操场。他们气宇轩昂、龙骧虎步。操场的后面,有一个游泳池,池旁种着一棵柳树,它在春雨、春风的滋润下,抽出了新芽,在微风的吹拂下,抖动婀娜的身姿,对着碧波荡漾的“池水”,轻轻地梳洗着自己的头发。

走进教学楼,地面上和马赛克上的都是湿漉漉,好像是刚洗过的。站在走廊上张望四周,觉得学校的各个角度都非常典雅。进入教室,只见班干部都在做着自己的工作,有扫地的、有的在擦黑板;有的在检查作业,非常认真尽责。早晨的春光从玻璃穿过射进来,斜斜地照在晨读的学子身上。

下课了,我们走出教室,站在走廊,举目远眺。四周,是林立的高楼。长廊上,是茂盛的夹竹桃,花开正艳,群蝶翩飞。从上面往下看,有一个长方形的花坛,花坛中错落有致地栽种着有着几株四季常绿的球状松柏。地面铺着柔柔的小草,像一块绿色毯子。花坛周围是开着小白花的九里香,已经被辛勤的园丁剪得整整齐齐。洁白的花瓣散发出醉人的香味,令人神往。这儿,成了蜻蜓、蛱蝶的天地。

太阳升起来了,蒙蒙的雾气从校园里散开,袅袅轻烟,如梦如幻,一天的序幕已展开,精彩的节目正上演……

呵,校园的春天,已降临在每一个人的心中。

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