缕缕墨香萦绕在心灵深处,绚丽的色彩渲染在宣纸表面,一枚精致的印章映入眼帘,水杯中的`水折射出了细微描绘的身影……国画作品,高悬在墙面,这便是我喜爱的兴趣。
自打四年级起,我颤抖着双手跨入国画的门槛,听着老师的教导指示。可我活泼顽皮好动的天性总会让一张洁白的宣纸洒满墨水;一幅精美的作品论为败笔。老师也曾告诉过我的母亲:“你的女儿学不好国画的,她太不安静了……恬静的课堂总会变成一锅粥……”母亲从未放弃过,她永远在激励着我。直至我描绘着蕴涵爱的国画。再也不会搅乱课堂,取而代之的是稳重与耐心。我对国画的兴趣也走上了一条喜爱之路。
从那以后,我牢记住了了这份爱,由不羁变为了热爱。岁月吹拂起零乱的作品,我对画国画的兴趣也日益增加。闲瑕时,我会情不自禁地毛笔写意眼前的山水;空闲时,时而提起笔勾勒出精美的线条;无聊时,用颜色渲染着面前的白纸;我会灵活地将国画化为一个美仑美奂的世界,将我对它倾心的喜爱绘入精致的工笔,豪放的写意。
金光四溅,我迎来了省级国画比赛。鼓起勇气参加了比赛。老师一次又一次地告诉我“要将墨的浓淡调好。”母亲总会为我送来一杯温热的牛奶。但我的心里明白:我并不是为了得奖而比赛,为了那虚无的荣誉。不因为别的,只因为国画它是我的挚爱,是我最喜爱的爱好……腰弯得痛,手累的酸。可我永远都会坚持着,它是我的兴趣,任何苦难也不能磨灭!数日后,作品交了上去,那一幅美丽的山水,被纳入了获奖作品中。静静观望着那柔美的线条,我会心的笑了。你是我的兴趣,线条中洋溢着努力的汗水,包孕着母亲对我的爱!
又一次站在桌前,品位着为完工的作品。我不会放弃努力,更不会放下这一份爱好。失败,只不过是妖魔在考验我的坚贞;未完工,只不过是要浇灌更多的辛勤。国画,是我喜爱的兴趣,也陶冶了我自己。画国画,永远是我最喜爱的兴趣!
国画是中华民族的传统文化。我爱国画,缘于我们张老师画的一幅花鸟画。他是一名出色的国画教师,他画的那幅画有牡丹,有鸟,栩栩如生,另我羡慕不已。于是,我就开始学起了国画。
刚开始学时,张老师一一为我们讲说各支毛笔的用处,颜料的调配以及手法,不过,我最感兴趣的还是老师说的国画四君子:竹.兰.梅.菊,这几样虽说是国画的基础,但也不简单。我们从握笔开始,起初我握毛笔总是握成铅笔,被老师骂了好几次,甚至还哭过鼻子,但我没有放弃。接着,我们有学习了蘸墨和临摹,终于接触了画画,我们画过梅花。老师说:“梅花代表了中华民族不屈的精神,俗话都说,虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花,你们可要认认真真的学。”起初,我信心十足,不断告诉自己,一定要画出很美的画来。更这老师一笔一划细心地学着。勾,圈,染,点,样样都用上。当我画完第一朵花时,真想哭,这哪儿是花呀!颜色层次一点都没有,胡成一团,比起老师的梅花,简直就是糟糕透了!这使我自信大减,想打退堂鼓放弃,但老师鼓励我们说:“我已开始学画画,也像你们一样,但只要坚持,努力练习,就一定会有理想的成果!”我半信半疑,但还是听从了老师,一点一点,一遍一遍,不知牺牲了多少张宣纸,知道我已经长大,已经有了一定的基础,我才感到了一丝自豪。现在的我,不仅会画国画四君子,还会画鸟.牡丹.凌霄花.紫藤等等,这一切的一切,我都要感谢张老师,是他教会了我学国画的真正意义。
我爱,也爱我的老师,我会不断的`学下去,直到我也能画那幅栩栩如生的花鸟画......
我喜欢的花是牡丹花,因为它长的又大又红,像一个小胖子,看着它那肉肉的样子,我真想咬一口。
我喜欢牡丹花还因为它是我们中国的国花,而且长得又大又好,比日本的樱花大一万倍,也好看一万倍。它和食人花的嘴巴差不多大,你伸头到它那盛开的花瓣里,就像是伸进它的嘴里,准备咬住你的头。
从远处看,牡丹像一块粉色的小彩石一样。从近处看,它像一个人小圆球,而且是粉红色的。牡丹花和其他花比,它比别的花都大,也最鲜艳,怪不得牡丹花是中国国花,也是花中之王。
我爱美丽的牡丹花。
美术课上,我铺好毛毡,摆上墨汁,拿出宣纸,提起毛笔,开始享受画竹子的乐趣。我把毛笔浸泡在水中,笔尖霎时如一朵美丽的白莲绽放,同时,我心中那朵快乐之花也绽放了。小心翼翼地舔好墨,我望着洁白的宣纸,兴奋之余有一丝紧张,深吸一口气,闭上眼, 信马由缰地大笔一挥,墨香洋溢着,墨水肆意流淌着,尽管画得实在不敢恭维,但我仍美美地欣赏:“不错不错,看,这儿还有浓淡结合,多美!”我的自信像吹足气的`气球,不断膨胀着,继续画,没想到纸上出现了一道似扩大几倍的毛毛虫般的弧线!我懊恼极了,眼泪都快掉下来了。唉,乐极生悲啊!
这时候,“黑脸张飞”老师走了过来,不由分说地抽走我的毛笔,一手按在纸上,一手舔着墨,接着,又在浓墨区域笔尖饱蘸,行云流水般地一挥,一气呵成,呵,那气势,那手法,看得我目瞪口呆!我又一次提起笔,潜心画画,一次次突破自我……
喜欢国画,我和国画之间的故事不会结束,只会继续!
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