初中关于第三人称的作文(以第三人称写的初中作文)

初中关于第三人称的作文(以第三人称写的初中作文)

首页想象更新时间:2023-02-23 05:11:04
初中关于第三人称的作文(以第三人称写的初中作文)

初中关于第三人称的作文【一】

1、童年趣事百无禁忌,常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒,如果让我形容童年趣事的话,我会把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架,就让我们一起来享受那童话般的故事吧!

2、童年是纯白的百合,美丽,清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承载着希望与欢乐;童年是一朵含苞未放的花骨朵,虽然没有绽放但以开始成长;默默的回首童年我笑了。

3、童年是风,吹来朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋润初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。

4、童年是梦,梦出外婆的`桥;童年是桥,接着未来的路;童年是路,使我们远离童年。

5、童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的桥,童年是一本精彩的书。当回忆童年时,我感到十分快乐,却有带着一点留恋和向往。

6、童年是一支笔,描绘出美妙的图画;童年是一幅画,开满了艳丽的鲜花;童年是一束花,散发着沁人的芳香。

初中关于第三人称的作文【二】

记得我刚开始练习拳击的时候,从教练那里习得一些基本的简单的招式,每天都对着死气沉沉的沙袋打来打去,枯燥乏味。我打够了沙袋,就懒散地坐在椅子上休息,无精打采地望着其他学员。就在这个时候,教练召集我们讲话。我笨拙地站起身,走向我们的队列。“你们练习的时间不短了,现在需要换个方式对练,两名一组,自由结组。”教练双手背后,用低沉地声音说道。看来要对打了,我立时抖擞精神,戴好拳套,握紧双拳,跃跃欲试。

“啪!啪!啪!"耳边满是拳套相互碰撞的声响。我的对手面对我的进攻只是一味地防御。“哈哈!毫无招架之力嘛?”我心里得意起来。随着进攻的次数越来越多,我渐渐地没有了起初的猛劲。我的对手似乎感知了我的乏力,开始猛烈地反击。他灵活地躲开了我的攻击,在我的右臂上打上重重的一拳。我趔趄了一下,继续与其对抗。小心防御着想慢慢靠近对方。但我终究没有抵挡住对手的攻击,失去平衡而重重地摔倒在地。“迅速站起来,不要给对手一丝一毫的机会!”教练铿锵有力地声音从耳畔响起。我支撑着地面站起来,挥舞着拳头向对方打去,却再一次被对手巧妙地躲开了,随之被其一个防不胜防的右勾拳再次击倒在地。“你完全可以打败他,快站起来!要快!”教练又一次厉声道。我好像受到无尽的表扬,顿时拥有了自信和力量,果敢地起身向对手进攻。

一次又一次的攻击被抵挡,我一次又一次的摔倒在地,教练一次又一次的表扬冲击着我的耳膜。“站起来,进攻,不要犹豫,快!”虽然我已经四肢酸痛,虽然我已经耗尽全力,虽然我可能注定要失败了。但我还是咬紧牙关,做最后的反击。只听“嘭”的一声炸响,我和对手双双倒地,结束了这场对打。

我坐在长椅上思索着,教练一直在我的身边,是他不断地表扬让我得以坚持,最终没有气馁;是教练的表扬让我充满自信和力量,终于击倒对手。

表扬是一种力量!这种力量不断告诫着我:若想打败对手,就必须站起来!

初中关于第三人称的作文【三】

我的爱好有很多,比如:读书、写作、唱歌、画画……其中,我最喜欢的还是画画。因为,画画能够给我带来乐趣,还可以发挥我的想象力。

我6岁的时候,妈妈就送我去少年宫学画画了,虽然我画的不是很好,但是妈妈很喜欢我画的画,就把它们都贴在墙上,这给了我很大的鼓舞,使我更加确信我真的很喜欢画画!

每当美术课时,我就来劲儿了,开始在纸上大胆发挥我的想象。那次,老师让我们临摹徐悲鸿的马,我临摹完后,就加以想象,给那匹马加了一对翅膀,而且还在马马蹄下面加了几朵云,马背上坐着一个小女孩,那就是我。我越看越觉得有趣,越看越完美,我喜滋滋地拿着我的作品去给老师批,可结果却被老师打了一个“待及格”,还把我骂了一顿:“世界上有这种马吗?这是名人的画,你怎么可以随便更改!重画!”不得已,我只好又重画了一张。

可这一次的挫折却没有让我灰心,反而让我更加喜爱画画了。如今虽然我读6年级了,画画的时间也随之减少了,但是,我喜爱画画的心却一直没有改变,每当我欣赏着自己以前的作品时,就会情不自禁地拿起笔,再画一次。

我还特地定制了一本画本,当美术本用。里面画了很多我喜欢的卡通人物哦。如:高飞、兔八哥、米老鼠、唐老鸭、哪吒等等。我也会在百忙之中抽出一点时间,拿出妈妈以前买给我的彩色笔和画纸涂鸦起来。

前些天,同学们都进入了紧张的复习阶段,上课下课都在一刻不停地复习功课,而我,却一下课就画画,为的是不让自己过于紧张,过于劳累,以免影响下一节课的收听效果。

画画,不但丰富了我的生活,为我的生活添上一点色彩,还能修养我的身心,真是一举两得,我越来越喜欢画画了!

初中关于第三人称的作文【四】

在我生日的那一天,爸爸送给我两只小鹦鹉,我高兴得不得了。

一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色,胸脯是纯黄色,我叫它“黄黄”;另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色,胸脯是纯蓝的,我叫它“蓝蓝”,它们伶俐活泼,可爱极了。

“黄黄”和“蓝蓝”体态优美,玲珑小巧的头上,长着两只圆溜溜的小眼睛,像天上的星星一眨一眨的,身上披着美丽的羽毛,两只健壮的腿跃上跳下,灵活极了,鼻子小得像芝麻,它们还有一张锋利的嘴巴,前部弯,后部垂直向下,不管多么硬的果壳,它们都可以毫不费力地啄碎。

“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处,它们一起吃食,一起戏水,高兴的时候,“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的头或身子,“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子,还互相亲嘴,但有时候它们会打架,“叽叽喳喳”地吵个不停,“蓝蓝”用力地啄“黄黄”,“黄黄”也用力啄“蓝蓝”,有时候它们还互相啄出羽毛来,这时只要我走过去对它们说:“别吵架了,要乖一点。”它们好象听懂了我的话,又开始亲嘴了,我见了,忍不住地笑了。有一次,我去喂它们,它们一跃跃上笼子上,脚抓住笼顶,头就弯下来,像在给我表演杂技,我把食物放进盘子里,它们立刻飞到盘子旁,大口大口地吃了起来,吃完之后,它们伸长头儿,好象对我说:“小主人,我饱了,谢谢你”。

“黄黄”和“蓝蓝”真可爱,它们带给了我很多快乐,我爱它们。

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