六年级插上科技的翅膀飞作文【一】
冬天到了，许多小朋友不想起床，因此N博士发明了一种超光速背包飞行器，其重量只有500克，而且，飞行器里可以装学习用品。
消息一出，全世界的小朋友们都乐开了花，因为从此以后，小朋友再也不怕迟到挨骂了。小朋友都围在N博士身边，大叫道：“我要超光速飞行器，我要超光速飞行器！”N博士摆摆手，示意大家安静下来。过了好一会儿，大家终于静了下来，N博士接着说：“大家别着急，我要先让一位小朋友试验一下。”于是，他一把拉住了小明，给他背上飞行器，装好书本。
接着，博士按下了开始按钮，设定了终点：xx小学。只听一声巨响后，飞行器好像一条巨龙，带着小明来到千米高空，转眼间就不见了踪影。等我们赶过去时，发现小明早就在校园大门口了，看上去毫发无伤。看到他，我们全部一拥而上，七嘴八舌地询问着。当N博士问他体验感觉如何，小明兴高采烈地说：“真是又快又稳，最重要的是很安全。”N博士听了满面红光，无比骄傲、自豪。旁边的同学听了后也惊奇地睁大了眼睛，嘴中还不由自主地念道：“太伟大了，太神奇了！”于是，N博士给所有小朋友都配了一台仪器。
有了这台超光速飞行器，以后再也不怕塞车、迟到了。
六年级插上科技的翅膀飞作文【二】
长大以后，你或许会离开家乡。当某天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢？本次作文要求以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作，你可以尽情地发挥想象，表达心中的情思。如何写好这次作文呢？ 首先，要大胆想象，确定选材。 时间像一支神奇的刻刀，能镌出五彩的世间万物；时间又似一支灵动的笔，能绘出这缤纷的世界。二十年，家乡会有哪些变化呢？你可以插上想象的翅膀，大胆地设想那时的情景，然后定下最感兴趣的题材，这是动笔的前提。 其次，要具体描述，突出变化。 除了有好的选材，还要有生动具体的描述。只有将二十年后的情景细致地描写出来，才能让读者觉得可信，有身临其境之感。特别要注意的是，在描写时应突出变化，体现二十年的变迁与发展。而且，这变化既要新奇又必须符合情理。 最后，要融入真情，表达乡情。
思乡情，恋乡意，如同一杯飘着悠悠茶香的茗茶，越品味越醇，越品情越浓。我们描绘二十年后的美好前景时，应在字里行间融入真情，表达对家乡的无比热爱和依恋，也会激起读者对家乡明天的憧憬。同学们，拿起你的笔，让真情插上想象的翅膀，尽情地描绘你二十年后回到家乡所看到的、所经历的一切吧。
六年级插上科技的翅膀飞作文【三】
在一个美食镇里，这里的东西都融入了美食的元素，有着蛋糕做的房子、面包做的家具、饼干做的地板…生活在这里的人们随时随地地吃，除非东西吃完，否则一吃就停不下来了。因此他们大都拥有着圆滚滚的身材。
今天，难得一见的绵绵冰“滚”了出来。绵绵冰和脆脆冰是一对姐妹，两个人有着同样的食量，却有着截然不同的身材，姐姐绵绵身材圆得跟球一样，妹妹却瘦得跟竹竿似的，姐姐很羡慕妹妹的灵活，于是她决定去减减肥！
绵绵冰艰难地走在了路上(因为太胖了，脆脆冰问：“姐姐你要去哪儿？”“我要去瘦瘦城减肥。”正在啃饼干房、巧克力房、汉堡房等的人用新奇的眼光看着她说：“减肥？你还是我们镇第一个！”她笑了笑举起粗得像柱子的手说：“我快迟到了！”她拼命地跑啊跑啊(其实也就是30分钟1米的速度虽然近在咫尺的距离，她却跑了近两小时才到地铁站，地铁已经开走了。她只能等下一列车。地铁来了，看着地铁上“拥挤不堪”(其实也就7个人，只能拼命地挤进去，却因为太胖卡门缝上了，进也不是退也不是。在工作人员的帮助下，她屏住呼吸、收腹、用力一挤，终于在广播员说门即将关闭时挤了进去。
她看着地铁里的这些“球儿”们，想着自己刚刚那个狼狈样，更加坚定了自己减肥的决心。
地铁到站了，她同样用力再把自己挤了出来，结果像个球一样了，有几个瘦的差点儿被卷走。
就这样，她滚到了减肥中心，开启减肥之旅。
六年级插上科技的翅膀飞作文【四】
在童话里，我很想让自己的“小世界”变成人见人爱的童话剧。
这次可以让我当一回“导演”了，我手舞足蹈，像中了个大奖。
剧中的“兔子”更是信心十足，我们还有“乌龟”、“兔子”、“老猫”和“小猫”几位小演员们。
我们的“主持人”底气十足，像在大声宣布着什么大喜事。“兔子”正休闲地散着步，乌龟正在使着吃奶的力气赛跑。
兔子跑到半山腰，被服务员“小猫”吸引。小猫一只手搭在乌龟的肩上，一边把兔子招进屋里，一边拍着马屁。可乌龟不受酒吧的诱惑，因为兔子当了它的挡箭牌。兔子被小猫招了进去，所以乌龟以迅雷不及掩耳之势冲过了终点线。
兔子被老板老猫送出了门，兔子瞅了瞅后面，心中暗想：“这只乌龟爬得真慢！”
兔子迈了几下自己的脚丫子，好像想起了什么，飞快向终点跑去。
这时的乌龟，正高兴得跳起来，一边跳，一边叫：“我成功了！”
兔子刚到终点，太阳公公正爬在树梢上，目光注视着三心二意的兔子，好像在批评它。
兔子的眼睛更红了，它抽了抽鼻子，泪水已经打湿了眼眶，像是一股泉水要涌出来了。
这场比赛，兔子因三心二意，又导致自己输了比赛。
大家千万不能学三心二意的兔子哦！
六年级插上科技的翅膀飞作文【五】
夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友。
一只小瞌睡虫顽强地飞过一条河流，呼，还好没睡着。小瞌睡虫一直飞到一所学校的操场上。
有两队球队正在打篮球比赛。A队队长李迁一个假动作，把敌方的传球抢了下来，
又是一个投篮，篮球在空中画出了一条完美的弧线。进了！瞌睡虫越看越入迷，本来落后的A队东山再起，比分成了7：6。瞌睡虫坚定地说：“那个人好厉害，我要和他做朋友！”话音刚落，瞌睡虫已经飞到了李迁的头上了。
李迁刚准备投球，可一下子睡意朦胧，倒在球场上。对方球员看准了时机，一个扣球进分，比分成了7：8。大家低头看李迁，他不时传来“呼噜噜”的打呼声，看样子睡得很香，教练开始责怪队长李迁，骂他为什么打篮球时睡觉。小瞌睡虫知道闯祸了，连忙飞走了。一路上，它一直听见A队教练在责怪队长李迁，而他却不知道发生了什么事情。
小瞌睡虫十分伤心，它飞到一座房子前，犹豫一会儿，又飞进去了。它来到了一个婴儿床跟前，看着上面睡着的孩子，说：“这才是我真正的朋友。”说完它一下子钻进被窝，和小婴儿一起睡得正香。
从此以后，小婴儿醒时小瞌睡虫和它一起玩耍，在小婴儿睡觉时就和小婴儿一起睡觉，他们才是真正的好朋友。
六年级插上科技的翅膀飞作文【六】
今天，我一睁开眼，发现自己来到了20xx年了，那科技水平，真是太牛了！
人可以骑着电子飞行器在空中自由飞行，大楼可高达900米，人们穿着超音速号跑鞋，几分钟就可以到达目的地，我想，这是怎么一回事？先问问怎么回事，我找到客服中心，发现服务员全是机器人，“这里是哪里，我要回20xx年，快点”，我生气的吼道。“客人，不要生气，先吃块消气糖消消气吧”，机器人不紧不慢的说道，我一吃着块糖，脾气瞬间像被冻住一样，不发脾气了，这时，我看见一个老头，我赶过去，“老爷爷，借下手机，我要给家人打电话”。老头弹了下响指，一个闪光屏就出现了，我拔上号，结果显示空号，我丧气的走了。我要买一点吃的，正好身上有100块钱，正当我买吃的时候，发现人们都是印指纹，就可以支付了，钱在那里像一根草一样不值钱，我灰心的走了，这时，看见了一台时光机，我投了一枚体验币，输了20xx年，三、二、一，咻
“起床了，快起来”，我睁开眼，发现是场梦，我高兴极了，看到了未来，我今晚要早睡，再来一次精彩的未来旅行！
六年级插上科技的翅膀飞作文【七】
我是一块住在铅笔盒里的橡皮泥，猜一猜，我有什么梦想呢？
第一个梦想，是逃出我的“小房子”。知道我要干什么吗？我要帮主人完成一幅美丽的美术作品，让她得到一等奖和老师的表扬。哈，多么好玩！多么光荣！
第二个梦想，跑进森林中。知道我要干什么吗？我要变成一只强壮的大老虎，在树林中一路飞奔，跑到小溪边喝一口清甜可口的溪水，再带一点回来给主人解渴。哈，多么好玩！多么有趣！
第三个梦想，来到大海里。知道我要干什么吗？我要变成一条鱼，在那无边无际的大海中游来游去，和海豚跳舞，和乌龟谈笑，和旗鱼比赛游泳，还要去见一见大鲨鱼。哈，多么好玩！多么刺激！
第四个梦想，来到农场。知道我要干什么吗？我要变成一只小蜜蜂，四处飞舞，采集香甜可口的花蜜，请大家来农场尝尝鲜。哈，多么好玩！多么快乐！
第五个梦想，回到自己的家。知道我要干什么吗？我要拥抱我的家人，告诉他们我一天的奇遇，让他们分享我的快乐。哈，多么好玩！多么开心！
谁也不知道，一块橡皮泥有多少梦想。就像种在纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
六年级插上科技的翅膀飞作文【八】
“余雅晨！”叫到我了，我兴奋地跑上领奖台，拿着“朗读比赛一等奖”的证书，沾沾自喜，想想，这都是好习惯帮我的……
那时，我还是个没有好习惯的小孩子，但是后来我逐渐领悟到好习惯的重要性。
“哈哈哈——”只听见我们班传来一阵笑声。我站在座位上，不知所措，脸窘得好似熟透了的山柿子，恨不得挖个地洞钻进去。发生了什么，我们一起看一下——当老师叫我朗读课文时，我胸有成竹地站起来，有感情地朗读着课文，突然，“蟠桃”这一词我话音刚落，他们就笑起来，我疑惑地看向课本，嗯？“蟠（pān）桃”我的脸顿时火辣辣的，唉，自作自受，尝到没有好好预习的恶果是我的了。
有了第一次的失败，就有了第二次的成功。我回家以后，只要一有新课，我就得把课文流利朗读三遍以上，遇到“拦路虎”不退缩，打败它，到网上查找，把它背下来，不仅增加了我的知识含量，而且又为我的“习惯树”添上了一名新成员。现在上课，老师也爱让我朗读课文，我也在同学面前有了“威信”。虽然中国汉字果然博大精深，但对于养成了好习惯的我来说，根本不在话下。
好习惯是一根巨缆，我们每天编结其中一根线，到最后我们无法把它弄断。我站在领奖台上，非常开心，没有我之前在“习惯树”上的积累，就没有今天的荣誉。我会一直为“习惯树”上增加新成员，把一些树上的斑点去掉，最终，它就是一棵结满了许多好果实的树！
