三年级作文想象如果蚂蚁会飞【一】
刚买这本书的时候，我还以为教室会飞，所以我就抱着好奇的心理把它买了下来。
这本书的作者是艾利克·卡斯特纳，这本书的大致意思是：会飞的教室是吉奇斯蒙中学的同学排演的童话剧。
在这本书里，我最喜欢乌理，因为他有一颗勇敢的心，从很高的柱子跳下来，在医院里住了一个月，脚上还涂了石膏，脚不能动，家里还很穷。他曾经对大家说过：“我们人穷志不穷，不会因为一时的窘迫而向现实妥协，过分沮丧。只要勇敢、坚强，就不会让别人看轻。”我第二喜欢班长戴玛亭，他家里很穷，他只靠成绩来赚奖学金。他连回家的钱都没有，培克老师给他了回家的钱，从这里我感觉到老师是伟大的。我生在那么好的环境里，还不认真读书。我感觉到自己很惭愧。我以后一定要多读书，读好书。
他告诉我们要像培克老师一样，我们在学校要帮助需要帮助的同学和老师，要和同学、老师互相帮助，那么你需要帮助的时候，同学也会帮助你的。
三年级作文想象如果蚂蚁会飞【二】
未来的汽车一定很快很好吧！
未来汽车的外面：如果你想让汽车变成什么颜色，你就可以说出你喜欢的颜色，2秒钟扣四个汽车轮里就会喷出漆桶，然后喷漆桶就开始把颜色喷上去，几分钟车子就变成你想要的颜色。如果你想让车开走加油，没问题，后背箱上就有个手遥控器，上面有20多个按钮，如：加油、自动洗车，换轮子……按下加油按钮，还会出现时间，你就可以选择几个小时后去加油，选完了带上足够的钱就行了。
车里面：假如你想让洗车时时刻刻带你去旅游，那还不好说，你就说哪个地方就行了，在选择你想要的速度比如：快、超快、慢、超慢……如果你选择了超快，就像坐飞机一样，当然比飞机还要快上好几倍，汽车后面的排烟管就变成了火焰加速器。你上了车可以选择你喜欢的坐位，你不用开车，它自己就带着你去你想要去的地方了！
这就是未来的汽车。
三年级作文想象如果蚂蚁会飞【三】
三十年后，我发明了一种汽车。它不仅有着流线形的车身，耐磨的轮胎和浅粉的颜色，还有许多让你非夷所思的功能。在驾驶舱中，有许多五颜六色的按钮，他们各自有各自的特别功能。
当你按白色的按钮，你会惊奇的发现车身已经长上了一对金黄色的翅膀，这时，你就可以在天空中翱翔了，你会看到许多鸟儿从你身边经过，你还可以打开天窗，摸一摸你做梦都想摸到的白云，和鸟儿嬉戏、唱歌。这是一种多么美好的感觉啊！
当你按下蓝色的按钮，你会发现车身变成了潜水艇，你可以进到海洋里去，欣赏各式各样的鱼儿，和绚彩夺目的海底世界。当然，你还可以漂浮在碧水荡漾的海面上，与在天空中盘旋的鸟儿打招呼。
当你来到红日东升，夕阳西下的风景胜地——海南，被这里迷人的景色吸引住时，你随手按火红的红色按钮，在那一瞬间，汽车变成一栋别墅，里面有客厅、餐厅、卧室、卫生间等样样齐全，你可以一边欣赏美景，一边过着神仙般的生活。
你想这也样豪华的汽车会容易被小偷偷走，那就会损失很多钱财，按一下缩小按钮，汽车就会变小，装进手提包。就不会被偷了。人多做不下时，就按一下变大按钮，就能坐比普通汽车多坐好几倍的人数，实在方便极了！
这就是我设计的汽车，你们觉得好吗？如果觉得好的\'话，也来设计一个自己未来的汽车吧！
三年级作文想象如果蚂蚁会飞【四】
今天我读了《会飞的教室》第一至二章。作者是德国作家，他的作品难忘的1949得过诺贝尔奖，《会飞的教室》主要讲了爱冒险的小伙伴，有大胃王，马坎思还有瘦小的乌里，还有聪明的班长戴马婷等小伙伴在一起排练会飞的教室。故事刚开始的时候主要讲了戴马亭听到高年级学生弹钢琴声音特别大，于是她就去找他说：你不能弹得低一点吗？结果高年级的同学不但不听还很无礼的故事。
后来他们排练了会飞的教室，然后在会飞的教室载着他们穿过火山，沙漠，古埃及，雪山，最后来到天使住的地方，从这次的冒险中学到了很多东西。我也希望能像他们一样做一个冒险王！
三年级作文想象如果蚂蚁会飞【五】
今天我读了一篇课文，名字叫《会飞的教室》，读过后，我非常喜欢这个故事。
故事的主人翁名字叫戴马停，他把教室设计成了一架飞机，还把飞机上的发动机和活动门做的栩栩如生，他简直是太棒了。
如果我也把会飞的教室比做成飞机，我想让飞机飞到大柳塔，我要去大柳塔看望我的爷爷和奶奶，然后让爷爷奶奶也坐上我的飞机来到我的家里，他们就能每天和我在一起了。天天可以陪我玩了，还能给我讲很多很多的故事，
如果我要把会飞的教室比做成一架飞机，我最想去的地方就是去看看大海，那一望无际的大海，我要请我的爸爸妈妈和弟弟，还有爷爷奶奶一起坐上去看大海，一起去大海里游泳，一起走在沙滩上，一起捡贝壳，我幻想着，那肯定是世界上最美的事情忙完，大海一定很美，我真想去看一眼啊。
