我的人生规划范文200字作文(未来五年人生规划范文200字左右)

我的人生规划范文200字作文(未来五年人生规划范文200字左右)

首页想象更新时间:2024-10-17 06:06:44
我的人生规划范文200字作文(未来五年人生规划范文200字左右)

我的人生规划范文200字作文【一】

为深入推进纪律作风集中教育整顿月活动,根据尧都区委统一安排部署,12月14日,我校全体教师集中观看了《未规划好的\'人生》警示教育片。片子中的王凤玲,由人民群众的公仆,一下子蜕变成了人民的罪人,能够用“一时得意,一辈子后悔”、“一人犯罪,全家受累”、“一人抹黑,群众耻辱”来概括,看后令人震撼,发人深省。

警示片在观看中引起了轰动,给我和我的同事上了一堂生动的廉政党课。从而使我认识到要坚定共产主义理想信念,持续清醒头脑,抵制各种腐败现象的侵蚀,认真履行工作职责,作一名清正廉洁的教育工作者。工作中要率先垂范,真正做到自重、自省、自警自励。

我反思:为什么王凤玲会从一个国家公职人员堕落到犯罪的深渊?当前部分单位、部分工作人员为什么屡屡违纪,败坏党的形象?我认为他们没有坚定自己的理想信念,没有牢记党的宗旨,没有抵制住不良风气,扭曲了自己的人生观和价值观。

透过观看警示教育片,再次警示我们:

我的人生规划范文200字作文【二】

如顾湘陵之辈,刚开始小贪小贿时,总是心存侥幸,殊不知“千里之堤,溃于蚁穴”,到之后就会变得贪得无厌,造成理智的决堤和人性的泯灭。每一位国家公务人员都要彻底丢弃这种侥幸之心,坚信“法网恢恢,疏而不漏”,只要是做了违法乱纪的事,不管手段有多精,职位有多高,都必将受到党纪国法的严惩,都必定会葬送自己的前程乃至性命。故此,我们更应以从顾湘陵案的覆辙告诫自己,防微杜渐、警钟常鸣,要“堂堂正正做人,干干净净做事”,不被外界灯红酒绿的生活所诱惑,守住清贫,奉公守法、廉洁自律。

我的人生规划范文200字作文【三】

在兴奋的夜晚里,剩下几分钟就是新的一年了。摩天大楼前的人们都屏气凝神等待新年的来临。“五!四!三!二!一!”大家高兴的欢呼着,新的一年开始了,我兴奋的心情难以遮掩,送去龙年,迎接蛇年,一切又是新的开始,崭新的一切,就像那灿烂夺目的烟火秀……

在新的一年里,我希望我能够改掉拖拖拉拉的个性,因为它,总是让我时常被妈妈“碎碎读”;因为它总是让我来不及,吃尽了苦头。所以我下定决心,要赶快把这个坏习惯改掉。

新的一年里,我希望我能够更细心一点,不要总是在时忘记写圈或叉,不然就是忘记在数字后面加一个零。回想前一年,我在期末考时居然忘记打叉,结果被扣了十八分,名次可想而知,虽没敬陪末座,但也够惨兮兮的了!所以我不能再让它们打败我了,我一定要让它们成为我的手下败将。

新的一年里,我希望我的球技、课业能够更上一层楼。今年的菁英赛,我差一点就进决赛了,但就是差那么临门一脚啊!我前年的成绩惨不忍睹,去年就差那一小步就容登冠军宝座,所以我今年一定要努力的拼回来,让大家瞧瞧我的“庐山真面目”!

新的一年里,我也要把我爱生气的坏习惯改掉。每当别人骂我时,我都会很生气,一回到房间,就拿着无辜的东西泄恨,因此我摔坏了不少物品。但这样的方式也不是长久之计,我应该要忍下来,而且是我不对,不然别人怎么可能无缘无故骂我呢?“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”该是我今年修身养性的座右铭!

我要全力以赴,让新的一年,让新的希望发光发热。请大家拭目以待,我一定会让大家对我刮目相看。最后祝大家:学业进步,心想事成,一定要幸福喔!

我的人生规划范文200字作文【四】

新学期我对自己的规划是继续熟悉教材,踏实备课,认真上课。有自己的教育博客,用来上传自己的教学设计和教学中的点滴感受、理性思考。积极使用现代信息技术。抓好课堂管理。

一是尽力改变自身的个性缺陷,说话做事再果断干练一些,对立下的课堂规矩坚决执行,适时地利用合理的惩罚手段来教育学生;二是发挥好小组长和课代表的职能,让小班干们成为自己课堂管理的助手。树立自己的威信,让自己成为受欢迎的科学老师。

具体的实施计划如下:

1.我研究分析教材的能力还不够,理论知识不足,造成了我不能够深入地理解和挖掘教材。今后我要多读一些教育理论的书籍,读书的过程中做好,提高自己的理论水平。

2.我在备课中忽略了备学生,往往一课结束就结束了,没有对学生的掌握情况作相应的了解。我打算在假期中将下个学期教材涉及到的知识内容整理出来,给学生做一个前测,了解一下学生们的前概念,在教学中针对性地进行教学。另外在每单元内容结束后,及时进行单元梳理和复习并进行测试,考察学生的掌握情况。定期组织部分学生进行学习情况访谈,及时了解学生对科学课堂和对老师教学的意见建议等。

3.多进行自我说课,说出上课的主要流程,通过锻炼使自己的语言精炼简洁不拖沓,形成比较紧凑的课堂气氛。

4.向有的科学老师请教教具的制作,多动手制作适合于学生学习的教学用具,可以在现有教具的基础上进行改进,也可以自己发明创造。为了做好这一点,我接下来还要通过网络查阅一些科学教具的制作方法,模仿其原理自主设计制作。

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