100年之后的我们作文【一】
六年光阴，六年友情，六年师生情，六年母校情。
漫步于母校，这里的一树一草，一花一木，早已熟悉不过。但今日再次走到这里，却有另一番感受。
大操场旁的几棵榕树已经陪伴了我们六年。春夏秋冬不知已轮回了多少次，它的.每一枝都承载着我们的欢声，它的每一叶都遣送着我们的笑语。走进操场，我们的汗水曾挥洒在那暗红色的塑胶跑道，我们胜利的喜悦仍残留在那主席台。
翻阅以往的日子，无论哪一次运动会，只要被其他班超越，总会有人给予我们自信；无论哪一次歌咏比赛，总会有家长做我们坚强的后盾。我们的胜利，我们的荣誉，离不开家长，离不开老师，离不开3班的每一份子。
今日有雨。雨声细碎，如少女缜密的心思织满天幕，雨后烟雾悬浮，一簇簇，一絮絮，在天边，在窗前，在操场旁那棵蓬然的榕树下。似乎不再渴望什么，每一缕挂念都挂上了暖色。
忽回首，我看见，一滴滚烫的泪，从眸子里怆然落下。拾起窗前那一絮轻羽，将无言植入青葱，把含笑汇入苍茫。
人声，乐声，花开叶落声。
灿阳照亮了我们明丽的承诺。
脚步不再懒散。
有风掠过肩头，吹皱了一池宁静，零落了一地缤纷，带走了一抹云翳，迷离了一双眼睛。记忆仿佛是尘世间最后一页书卷，在清风中翻动着，那声音又该敲动出多少欢悦和遗憾！风知道所有的事情。明天还会有新鲜的阳光，似火的繁华，苍穹依然缀满繁星，前路依然山高水长，不知你是否在意，风一直在吹过我们的肩头，一直把我们的六年越吹越短。
采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。柳荫下握别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪。
岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。
这样匆匆，说些什么？—— 我们相逢在陌生时，我们分离在熟悉后。
100年之后的我们作文【二】
为什么要和我们曾经有过的十年说再见呢?是因为十年，我们因为各种原因错过了那场青春的爱恋，还是因为在这个十年后我们再也回不到过去，因为你已经有了你的她，而我有了我的他?还是因为，我还爱着你，而你却已经忘记了我，忘掉我们曾经有段那么一段刻骨铭心的爱恋?
十年，有多长?十年，有多远?而我只知道，在默默人海中，那个曾经为我制造小惊喜的人，已经消失了。曾经那份久违的悸动已经变得麻木了，在这座钢筋混凝土的城市里面，我突然找不到一丝丝安慰和怜惜，有的只是铜臭味堆积起来的“爱情”。这样的“爱情”散发着人民币的味道，已经丧失了一种发自内心的快乐，我该如何选择自己的生活?是继续等待那个人，还是选择下半辈子的衣食无忧，还是选择步入贵妇的殿堂。我的世界一片混沌，我不知道该如何选择。直到你的出现，我才知道，原来你还在我的心里，藏得太深，藏得太久。我依然记得那年，校园内，你我同行，追逐打闹的生活，包括你给我准备的那一碗面。那是世界上最好吃的面，也是独一无二的面，我吃出了甜味。好美味的面，真的希望还能吃到那碗面，只是现在想到那碗面，为何我却泪流满面呢?
或许我们每个人的心里都会藏着一个人，这个人曾经与我们错过了，但是我们又相遇了。这时候，我们的大脑皮层开始回忆那些最美好的过往，点点滴滴，甚至连自己都怀疑是不是还爱着他?十年，之久，足以让很多都发生变化，那我们是什么没有发生呢?是我们仍热拥有一颗追寻幸福的心，没有发生变化。这颗幸福的心又是怎样的心呢?我知道，幸福不是一定要有豪宅，不是一定要有硕大的钻戒，我只知道幸福的前提一定是要两个人在一起开心，如果不开心，这豪宅和钻戒都会带着冰冷的光芒，太刺眼了，同时也少了温度。我想，该片中的琪琪最终挣脱了凌志的手，坚定地朝一个地方跑去，那个地方应该是她内心最想去的地方，因为那里有她的最美的回忆。她身着婚纱，朝着那个地方跑去，身后即将是春暖花开……
该部片子中穿***很多关于80后的记忆，各种搞笑与诙谐层出不穷。里面的有些情节让我们产生共鸣，因为我们也是80后，有过类似的经历，这些很像是我们的一场青春纪念册，只是有时候为了现实生活不得不去放弃昔日的梦想。当梦想和现实最终为何与快乐无缘了?这恐怕是我们每个80后要思考的问题了。这部片子，不仅仅看的是爱情，更是80后的回忆录，最终该片的结尾是一个悬念，究竟男主人公和女主人在一起了没有呢，这要靠我们一起去想象了吧。我希望他们能在一起，十年，虽然长了点，只是我知道世界是能量守恒的，该遇到的人还会让你遇到，只是你还保持着曾经的那份心吗?
100年之后的我们作文【三】
还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤.裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻.
你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声.你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课.
你是让我觉得最好相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容.
你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的'好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5.6本,而且都是你自掏腰包.
你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出.如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!
所以说粉笔生涯,讲台春秋.所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生.听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前.
我不知道等我长大了,毕业了,工作了,离开这座小岛了,你是否还在这里教书,我不知道等我长大了,会不会时常去看看你,但我终究是不会忘了你了.因为你陪伴我走过了一段璀璨年华.
100年之后的我们作文【四】
整部片子都在传递奋斗、传承、追梦的核心思想。我们通过特别的视角感受和聆听发生在中国广袤大地上的动人故事，感受中国技艺的独特魅力，一起见证万千中国家庭的新年梦想。
过年对于中国人而言有着特殊的意义，品味各地美食，挑战新奇的新年风俗，这样的精彩奇遇很有意思。
让“老外”真正融入中国年，通过体验千年春节习俗展现中华文化之美，展现出中国年俗的独特性和宝贵性，更有说服力和传播价值。
随着纪录片《我的中国年》的热播，很多网友表示通过这一纪录片，深刻了解了中国辽阔大地的各种风土人情，领略到连许多中国人都并不熟知的传统技艺，彰显了中国文化的软实力，也反衬了中国的文化自信。
古老滑雪技艺传承人玛力琴，希望能用坚守突破族群生存的困境；七旬麒麟舞传承人侯学阳，终生只有复兴传统技艺这一个梦想；三十而立的毛南民族村民覃聪维，放弃大城市的打拼机会，只为了寻找即将逝去的儿时味道，也希望这属于家乡的味道能够改变自己家庭的命运……通过纪录片《我的中国年》，中外嘉宾找到了理解和包容，也相互明白了“中国年”的意义所在。克秀莎在看似不近人情的村里找到了浓浓的乡情，妮卡成为了中国师父大家族的一员，韩雪也理解了当地人的生活方式以及背后的烟火人生。
《我的中国年》通过纪实手法展现了中外文化的碰撞融合，是跨文化传播的一次挑战与试炼，也是对自我传统文化的一次回望与审视。在辞旧迎新之际，精准打造了独特的“年文化IP”，诉说着国际视野下的中国传统与现代，坚守与流变。
100年之后的我们作文【五】
从电影的片名来看，这部云集了赵丽颖、乔任梁等人气偶像的电影确确实实是一部青春片。在如今青春片都被吐槽的情况下，《我们的十年》，又能如何吸引观众的目光呢?
这部电影其实是一部与众不同的青春片，当市面上很多青春电影都在感慨青春不再，昔日情怀的时候，这部电影的故事，用十年的光阴，感悟人生的蹉跎与时光的荏苒，见证了一个叫做“成长”的故事。
与当下青春片的模式不同的是，从高中到大学，再到步入社会的模式完全相悖，《我们的十年》虽然也是段落化叙事，但以大事件为时间节点，从2003年非典时期到张国荣身亡，到2013年雅安地震前后。影片采用线性叙事，依循时间发展的顺序显现几个年轻男女跨度长达十年的青春故事，剧情上以时间为节点，划分为青春、现实、改变、时间等四个章节，用以对应大学校园的欢乐、初入社会的烦恼、事业的艰辛打拼以及对往昔时光的怀念。这种编排形成一种岁月变迁带来的纵深感，易于人物的集体成长进行着纯粹的描述。同时又能从主题上的差异，划分为两大部分。
电影前半部分以赵丽颖、乔任梁、吴映洁等主要角色的众生相为切入点。在几位主角青春时期的描述中，展现了各自的形象定位，赵丽颖就是现在流行的“女汉子”，够义气讲朋友;乔任梁当年也是“小鲜肉”，擅长IT喜欢游戏同样也经常打架;吴映洁应该算是校花+才女的完美组合，很多男生都爱她。我们的青春的确都有一个女汉子、一个爱游戏也爱打架男同学，还有一个校花。俗话说“青春，就是一段单程的疯狂旅行”，打架、泡妞、早恋等等故事，无论是清纯还是懵懂始终如一，该片在这部分内容与时下青春片有类似也有不同，类似的地方从女性视角的展示的闺蜜情，男女之间的情感。不同的地方，该片没有打胎、没有劈腿也没有姐妹间的夸张撕逼。而这才是我们的青春，我们的十年。
与众不同之处正是该剧后面的部分，可以说该剧在几位主角青春时期的展示只是一小部分内容。众所周知，很多青春片都将重心放在了“青春”二字之上，对这段时期进行大段展示，并通过现实的简单对比，感悟时光不再的情绪。但该片则恰恰相反，主题内容却是几人毕业走向社会的故事，创业艰辛、社会层次、爱人离开与青春时期的对比，更增添了几分现实无奈和生活气息。
其实《我们的十年》所描述的故事时间跨度很大，十年为一个节点，电影的核心主题还是“成长”二字。十年，我们都成长了多少?改变了多少?
用《匆匆那年》的主题曲中的一句话来形容：“如果再见不能红着眼，是否还能红着脸。” 其实青春电影往往都忽略一件事，那就是“成长”。从哲学的角度，人的一生是自我否定的过程，自我否定的内涵是对自己不足的承认，也是对过去的忏悔。我还记得我高中开学不久后染了一头金发去上学和老师吵架的情景，现在回想起来也是搞笑。尽管时下这些青春片讲述的不是你我的故事，但我承认我的青春很狗血。所以青春片的发起点，乃至所有冲突和矛盾都是建立那些看似狗血的事情，其实有的电影并不是拍得烂，而是这种模式本身就很容易遭致非议。那么多的痴缠爱恋，那么多的校服往事，什么时候才能说完?
而个人觉得《我们的十年》新颖的一点在于青春片的故事不再拘泥于学校和青春世界，而是更多的走进了学生们的生活等等，这一点在同类作品中比较突出。没有一味的怀旧青春，而是面对生活的压力勇往直前，从校园假小子到打工仔，从学生仔到进入社会。赵丽颖饰演的张静依这个角色身上体现的是成长，同理还有工作狂郭宇辰，华丽的校花陈伊诺，三人之间从学生时期到步入社会，体现在他们身上的那种彷徨和决心，以及梁小艺与卓峰之前的情感波折，在甜蜜虐心交织的同时也引人深思。
这才是《我们的十年》完成度是比较高的.地方，导演马伟豪深知青春电影的弊病，没有在叙事结构上玩什么花活，老老实实的平铺直叙，情节没有跳跃感，但也没有太多新颖之处，三个女孩之间的故事，成为整部电影的戏剧冲突化点，张静依这个拥有文静名字的“假小子”，几乎引导了电影的走向，电影不算一气呵成，但以十年中几个时间节点为分水岭，以毕业为前后分水岭带来不同的侧重点，前半部分故事性强，后半部分情感刻画强。
几位角色不同程度上体现了人生的变故，全剧将校园、家庭、都市、社会等话题元素巧妙的进行了交织。不过有一点比较意外，是在欣赏电影之时get到的信息，剧中在角色价值观变化的同时，随着故事的发展，青春时期那股疯狂的冲劲以及对人生乐观积极的态度，被融入到现实社会之中，用热血的体验回击一切。电影通过成长时间轴的跨度推进，将一个本属于青春的故事娓娓道来，在讲述青春爱情过往的甜蜜与苦涩时，通过几位主要角色步入社会之后的变化，也多角度的剖析现实生活中的矛与盾，并从张静依、陈伊诺等几位角色本身出发，片中的三男三女都是纯情之人，男人没有脚踩两只船的劈腿行为，女人也无横刀夺爱的无情举动，情感上的聚散离合都是以非常健康的方式加以显现。传统成长，让经历成长波折的角色们，在成年世界中重新体验青春的疯狂，也是电影的特殊之处。
青春，就是要疯狂的奔跑，然后华丽的跌倒。奔跑，就是走出自己的小世界，走向外边的大世界。屡败屡战的勇敢热血，和一份青春永恒的冲动，人生，就需要我们像青春年少时期那样大步的奔跑，而不被彷徨的世界所左右。
PS，赵丽颖演得越来越好了，不愧是当家花旦接班人，张静依这个“假小子”形象，前后不同的外形和心理上的变化，被演绎的入木三分。
100年之后的我们作文【六】
我曾经做过一个梦，梦里，是我和一位22岁的小姑娘的对话。
一天晚上，我在水泥路上缓缓地走着，刚刚吃过晚饭的我出来消消食。我走的'有一点累了，就在一旁的长椅上休息。从远处过来了一个小姑娘，我刚好回过头，看见了她。我微微愣住，因为她跟我长得十分像：都是一头中登场的头发，都穿着一身淡紫色的衣裳。“你是?”我问。“我，是十年后的你。”她淡淡的说。我不相信的去看她右臂上有没有伤疤，她顺势坐了下来。“伤疤为什么变小了?”我问。她只是淡淡的回答说“你接受了治疗。”虽然没有了下一句，我却已经明白了。“你过得怎么样?”她说：“还算不错，至少，你实现了梦想，成为了一名警察。”我追问：“那你满意吗?”“恩，虽然我和医生不一样救死扶伤，但至少我可以去帮助别人，尽量让那些无辜的人不受伤害，那时，你才知道，其实别人的笑容时确实可以融化万年冰川的”我就说“为什么总是说“你”?你不是也是我吗?”小女孩只笑笑：“我只是你的一个幻想，并不是你。”我就像是被淋了一盆冷水似的，再也展不开笑脸了。“你的意思是我并不是实现愿望了，而是，在做梦，是吗?”“这得看你的努力了。”说完，便消失不见了，我也就随之醒了过来。
如今，我再次回想起这梦地时候时候，也只笑笑。我知道，长大后的我可能会在世界的某个角落里干着苦活，有可能会在哪个小办公室里赶着工作，也可能躲在办公室里，等着某个工作人员给我端来咖啡。我在长大后有可能在警局工作，也可能是被警察抓入监狱犯罪的罪犯。
当我长大后，再次想起这个梦时，是会微笑还是会苦笑，是认为我的梦是灵验的，还是觉得梦是反的，我也不知道。所有人都不能决定自己的出生和生死，同样，也不能预测自己的未来
我知道我并不一定能实现梦想，但是，至少我还没有努力呢，不是吗?
