移居到月球上去作文五百字【一】
2350年的儿童节是在月球上举行的，人类的科技在月球上的发展达到了顶峰，月球上的能源是无穷无尽的，因为有超核电场的供应，就不怕月球和地球一样能源会枯竭了。人们在月球上的生活是安乐舒适，衣食无忧的。
因为月球白天温度极高，夜晚温度极低的情况，人们就用月球上独有的岩石加工成建筑材料，用来盖楼房，楼房就可以抵御温度变化，光是楼房可以还不行，人们的穿着也有了改变，人们穿上了一种特殊材质的衣服，衣服紧贴在皮肤上，衣服内侧有很多的小触点，小触点是用来根据气温来调节衣服内的温度，使人不会感觉很热或很冷，在这保温衣的外侧有一层3mm的精炼钢铁，这层装甲是用来保护身体不会受到在月球外部的重光保护系统在阻挡外来攻击时，产生的短促而强劲的冲击伤害而安装的。
人们出行的交通工具是一种用核能驱动的变速的磁浮板，这种磁浮板可以从蜗牛的速度马上提速到两倍音速，这种板在最快的速度也不会把驾驶者甩出去，而且它装有雷达和智能电脑，可以在几公里外探测道路的情况，以致不会遇到拥堵，车祸和撞到行人。
大人工作时，只需要说就可以了，智能电脑会自动执行。小孩儿玩儿得也是高科技，书包可以变成很多运动器材，3D电视，智能电脑，真是一物多用啊!人们一般都不会生病，因为他们吃的是有机能量素，能量素是一个棱长1cm的正方体，里面有维生素矿物质，而且口味多样。
任何人到那里都不想离开，因为那儿舒适和谐，没有战争，是我们第二个美丽的家园。
移居到月球上去作文五百字【二】
20xx年的一天，我乘坐着“宇宙一号”飞船参加了月球一日游活动。
穿过大气层，我们来到了宇宙中。我们看到窗外繁星点点，许多卫星正在轨道上运转。我们都希望能赶快到月球上去。
“宇宙一号”的速度非常快，不用两分钟，就来到月球上了。我们背着氧气瓶，慢慢地走下了飞船。我们来到月球上，马上便看到了许多大大小小的环形山。科学家认为，这是火山造成的。但是航天员认为，它们是由许多从空中坠落下来的岩石所造成的陨石坑。“没想到，月球真是书上说的那样的！”“那当然，书上说的还能有假？”人群里像炸开了锅，人们在不停地讨论。
过了好一会儿，人们才安静下来。随后我们便开始了第一项活动：跳高比赛。由于月球的吸引力只有地球的六分之一，所以每人必须跳两米以上的成绩。我被选为裁判。因为万有引力减少了很多，所以人们跳得都很高。有一位先生，竟跳到了十米左右高，让我们大跌眼镜。我看得脖子都累酸了。
第二项活动是“老鹰捉小鸡”。大家一定都很熟悉这个游戏。在月球上玩老鹰捉小鸡可比在地球上玩要有趣多了。我们平均分成两组，每人都插上一对人造羽毛翅膀，便可以在空中像小燕子一样自由自在地飞翔了。由于可以在天空中飞翔，这个游戏变得更有趣了。我们玩得满头大汗，也不肯停下来休息。
最后一个活动是“手印俱乐部”。因为月球表面的土都是松散分粉末，一按上去就会印上你的手印。月球上没有风、空气和水，一个手印能保持上千年不变。工作人员会把你的手印制成标本，贴上时间、姓名的标签，就会变成一个最特殊的月球纪念品。我还在我的纪念品上贴上了精美的装饰品了呢！
我真想在月球上建造一座城市，这样我们每天都能过上更加神奇而又快乐的生活了。
移居到月球上去作文五百字【三】
“小兔兔，我们该怎么办，现在环境越来越差，怎么才能生活下去？”唉，嫦娥姐姐又苦着脸问我，我又不是万能的神，我怎么知道该怎么办。
见我半天没理她，嫦娥姐姐也安静的坐在一旁，看着电视上报道某地方发现一小块的绿洲，进行了一次空前绝后的拍卖，拍卖价竟达高到500亿。嫦娥姐姐在惊叹那人有钱之余，还不忘感慨一番：“现在有一块绿洲可谓是幸福，想当初人们在草坪上玩耍时，又有谁曾想会是现在的局面呢？”
有人进来了，只见后羿哥哥从门外提了一口袋灰色的食品进来，令人看了一阵阵恶心。见我和嫦娥姐姐一副嫌弃的表情，后羿哥哥无奈地说道：“现在吃这个都算好了，别想再妄求什么绿色食品了，出门恨不得多戴几层口罩，那味道实在不敢恭维。”
地球上再也没有了鸟，没有了鱼，没有了一切动物，我也是嫦娥姐姐和后羿哥哥拼命保下来的，所以他们不准我出门，整天都呆在房子里，实在无聊。
又是“新”的一天，嫦娥姐姐和后羿哥哥都出去了，趁着这个机会，我偷偷溜了出去。一出门，我开始后悔我的决定了。
外面是垃圾满天飞，一切事物都是灰色的。没有欢声笑语，没有鸟语花香，有的只是灰色的行人，灰色的废气和一幅不堪入目的画面，真想快点逃离这个世界，可是我没这个能力。
一回到家，我就一病不起，可也找不出病因，嫦娥姐姐和后羿哥哥急了，世界早已没了宠物医院，一天一天时间过去了，我一天比一天虚弱。
后羿哥哥做出了最后的决定，把我和嫦娥姐姐送走，可送到哪去，又难住了后羿哥哥，他还在思考着……
嫦娥姐姐找到了我，问我该怎么办。我跑到房间里，拿到仙丹给了嫦娥姐姐。
嫦娥姐姐表情极为痛苦，几乎是哭着说：“这，行吗？我轻轻的点了点头。“真的只有这样了吗，没有办法了？”我依然点头。
就在那天，嫦娥姐姐服下了仙丹，带着我，到了月球，对于后羿哥哥来说我们就是私奔到了月球，直到我们到了月球，他还不知道发生了什么事。其实嫦娥姐姐给他留了一颗仙丹，只是不知到哪去了……
于是就有了嫦娥奔月的故事……
而后羿哥哥却因环境被破坏倒在了车旁，地球上的人们也一一倒下了，地球成了一个毫无生气的星球，从一代昌盛衰败到“前无古人，后无来者”的境地。怪谁，只能怪人自己，好东西在时不知珍惜，东西没了只知去浪费还残存的不再生资源。
嫦娥姐姐天天以泪洗面，我想，如果有来生，结局会……
移居到月球上去作文五百字【四】
一天，我家搬到了月亮上。住进一座西瓜形的小屋，每个月过了农历十五，小屋就会越来越挤，但是我知道，一切都会好起来的。十五月圆之时，就是我家宽敞的时候。
我家门前，种着一棵星星树，它是嫦娥阿姨送给我的。这棵星星树一年有两次果子收成，第一次果子像苹果，第二次的果子像草莓。我最喜欢第一次果实，那圆圆的果子好像穿上了一条红色的裙子，咬一口，别有一翻滋味。星星树上挂着一个秋千。有一次，由于我用力过猛，一不小心荡到月亮外面去了，被嫦娥阿姨发现了，她连忙飞过来，把我带进她住的月宫里。
嫦娥阿姨把玉兔送给我当宠物。我从地球上带来的小狗每天总想吃月亮，因为它不知道月亮跑到哪儿去了。我告诉它：“月亮就在我们的脚下。”小狗瞪大眼睛不相信。等它明白过来，竟不知道从哪儿下嘴。
有一次，我去月宫游玩，看到了嫦娥阿姨愁眉苦脸的，就问她：“你为什么愁眉苦脸的啊？”嫦娥阿姨说：“你能在地球上生活，我在月宫里感到很孤单。”我说：“下次我带些花草树木来吧！让你也感受到地球上的新鲜空气吧！”
哦！我的`家在月亮上……
移居到月球上去作文五百字【五】
随着人类的科技发展，许多人已经搬到月球住了，今天，我也要出发，前往美丽的月球去定居。
在经过克服月球重力等一系列准备之后，我和我的同伴一起坐上了飞船。我们的飞船上装备着现代化的器械，可以和光速不相上下，去月球只用几分钟的时间。准备完毕之后，我按下一个按钮，飞船就发射了。飞船就像离弦的箭一样飞了出去。飞船就在快要接近月球时，突然宇宙中出现了一个黑洞，飞船被卷了进去。十分钟过去了，我醒了过来，发现我的同伴都不见了，便大声喊：“有人吗？有人吗？”过了一会儿，见没人答应，我就想：一直呆在这里也不是办法，我还是找一找这附近有没有人。
我又向前跑去，天气越来越冷了，我打了几个喷嚏之后，发现前面有宫殿的轮廓，于是快步奔向前。看来，这就是广寒宫了，来到宫殿前，我敲了敲门，门突然打开了，从里面蹦出来一只兔子，说：“你好，地球客人，我叫玉兔，欢迎来到月球。”呀！这不是玉兔吗！玉兔带领我进入了广寒宫，嫦娥正在采药，看见我来了，放下了手中的活，对我说：“今天玉兔在外面找到了几个地球客人，他们已经昏过去了，还好玉兔把他们带了回来，我已经把他们治疗好了，你放心，他们正在休息呢。”
忽然，我听见一阵砍树声，便循着声音向前走，原来是吴刚啊，他正在挥着斧头砍树呢，他看见我，说：“小兄弟，你好，俺叫吴刚。\"说完，他又挥起斧头砍树。
我的同伴们醒了，我们在嫦娥他们的帮助下找到了飞船，和他们告别之后，我们就离开了！
移居到月球上去作文五百字【六】
影片《看上去很美》是一部反映上世纪80年代左右学前教育的影片。该片从一个幼儿的角度，讲述了由于教师教育观念和行为的不当，他从一个普通的孩子到一个个别生的转变过程，批评了当时的学前教育存在的问题。看完该片后，引发了我诸多感想……
1、老师的出发点没有错，只是观念和教育方式欠妥当。
不管是在影片中，还是在我们现实的教育教学中，教师的辛苦我们深有，孩子的吃喝拉撒睡学，一切的活动都在有老师的指导下完成，老师的劳动量是巨大的。同时老师为了培养孩子良好的生活习惯，让他们的一切活动都在群众中强制完成，老师的想法是好的，但在一刀切甚至有些半军事化的教育中，泯灭了孩子个性的发展，使得孩子的心理得不到正常的发展，最终导致孩子有了心理阴影和行为问题。
2、一刀切式的教育，使幼儿的个性发展得到抑制，摧毁了教师在幼儿心目中崇高的形象。
3、教师应充分尊重幼儿的人格，满足他们的心理需求。
教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的职业也能够说是世上最难做的职业，因为她的服务对象是“人”，不是机器或动物。人本身是个复杂的个体，教师要把人培养成人才，那就需要我们教师方方面面的思考和更为周全的做法，用心去浇灌。
4、教师与幼儿的关系以及教师的主角需要教师从新思考。
影片中教师与幼儿的关系能够说是对立的关系，与这天所倡导的新的师幼关系是违背的。在新时期里，对教师做出了更高的要求，教师的身份是多重的，她既是教师，也是朋友，也是妈妈，纲要中说，教师是幼儿的合作者、支持者和引导者，但是什么时候什么事情运用什么样的关系来处理是个难点。我们教师要学会随时转变自我的主角，基础是首先要明确教师是为幼儿服务的。
《看上去很美》观后感二：
《看上去很美》是六七十年代一部反映幼儿园生活的影片，当时我一看到这个题目，就觉得表面现象和本质必须截然不一样，结果不出我所料。剧中的方枪枪一颗天真无邪的的童心就被那个年代李老师泯灭了，我的心灵受到强烈的震撼。剧中的许多情节值得我深思：
李老师是孩子的“最高统治者”，一声令下，要求孩子乖乖顺从，听从她的指挥，否则将严加惩罚。李老师冷酷无情，高高在上的神态，令所有的孩子望而生畏。她教育孩子务必按她的规则游戏进行，循规蹈矩。如果孩子做到，就能得到用她的奖赏——一朵漂亮的小花。虽然是一朵小花，但是在孩子心目中小花是神圣的。而方枪枪活泼、好动、调皮、捣蛋，有时也挺可爱。他有个坏毛病，自理潜力个性差，不会自我穿、脱衣服，还经常尿裤子。李老师认为他是“坏孩子”，“眼中钉”。方枪枪曾努力尝试多次，想得到老师的小花，但是李老师全盘否定。李老师从不欣赏他，还把他禁闭起来，这让他很失望。当然李老师对孩子严格要求，是为孩子后路着想，但是要严而有度，特殊孩子，特殊对待。像方枪枪这么大的孩子，拉屎、撒尿，并不是孩子自我控制的，是孩子身体发育的一个过程，尿裤子是很正常的事。李老师却对他严加管教，从此使它变得孤僻、专横霸道，产生了一种报复、反抗心理。造谣说：李老师是“大妖怪”，还鼓动全班的小朋友，趁李老师熟睡时想出幼稚的`办法对付她，我认为李老师罪有应得。作为孩子的老师，树立形象至关重要，幼儿园生活本来是丰富多彩的、幸福的、快乐的。李老师却扮演一个可怕的大猩猩主角，让所有的
孩子都害怕得不得了，孩子睡觉也做噩梦，吓得魂不守体。这部影片折射出当时那个年代孩子的童年生活暗淡无光，没有自由，没有幸福，更没有快乐!
我认为此刻时代变了，社会进步了，幼师的素质提高了。作为幼儿园老师应有一颗慈母般的爱心，不但吃、喝、拉、撒要关照好孩子，而且要教育孩子怎样做人?怎样生活?怎样学习?孩子年龄较小，模仿力个性强，孩子就是老师的影子，老师要以身作则，为人师表，时时处处给孩子做个好的表率，老师的言谈举止对孩子起着潜移默化的影响。当孩子做的不对时要及时矫正，对做的好的要多表扬、多鼓励，学会赏识教育。“赏识教育的特点是：注重孩子的优点和长处——小题大做、无限夸张，构成燎原之势，让孩子充满自信，在“我是好孩子”的心态中健康、快乐地成长”。
“每个孩子都是独立的个体，他们有自我的愿望、兴趣、爱好。要尊重孩子的个性，多站在孩子的角度去思考问题，不要将自我的意志强加给孩子，结果会适得其反，从而扼***孩子的天性。也不能随意挖苦、讽刺孩子，更不能用武力来解决。”我班也有一个的“调皮大王”孙宗钡，每一天老师叫他的名字最多，他给老师的印象个性深，上课不听，下课除了惹张三，就是惹李四，三番五次说教，也不见效。但是他有个优点：做错了事能勇敢的承认错误，和老师告饶，脑子也挺聪明。又一次他因做操不认真，我就让他站到一边，觉得不顺眼，命令他去卫生间拿颜料瓶，让他摆在外面的窗台上。他真有办法，用一个小筛子一次把七、八个瓶子全拿了来。刚才我还生他的气，觉得他捣乱，看他那可爱的样貌，我笑着竖起大拇指：“孩子，你真有办法!”之后，我奖给了他一朵小红花，他高兴地跳起来。以后的日子里，他慢慢地规矩了许多，做操也比以前进步了。
由此可见，好孩子是夸出来的。由于家庭背景不一样，孩子存在个体差异是正常的。作为老师要允许孩子大胆尝试，及时给孩子鼓励，增强孩子自信心，保护孩子自尊心。要不断更新教育理念“以人为本，德育为先”，充分利用各种教学手段，采取灵活多样的管理方式，因材施教，张扬个性，使孩子的童年留下完美的回忆。
