做彩虹水的实验三年级作文【一】
可是，很多时候我都没机会做家务。不是我不做，而是爸爸妈妈不让我做。比如，我想洗碗，妈妈害怕我把碗打碎：我想洗衣服，妈妈又怕我洗得不干净……唉。
放假了，我完成作业，没事做，我看见厨房里的菜还没洗，爸妈也不在家。我想：妈妈既要上班，又要做这么多的家务，一定非常辛苦，让我帮帮她吧。于是我学着妈妈的'样子认真洗莱。洗着洗着突然看见叶子上有一条毛毛虫，我有点害怕，慢慢地把菜扔到垃圾桶里，继续洗其他的莱。半小时后，我就把菜洗得干干净净了。妈妈下班回来了，知道我帮她把莱洗了，而且还洗得很干净，非常高兴，就说： “小铭长大了，会帮妈妈做家务了，真是个好孩子。看来，我以前的担心是多余的，以后妈妈会让你多做一点力所能及的家务。”
听到妈妈的称赞，我心里甜滋滋的，决定以后多做一些家务事，以减轻妈妈的负担。
简评：
本文小作者受学校的教育感染，决定向父母尽孝道，可是之前父母的不信任让她非常苦恼，后来她帮妈妈完成了洗菜的任务，转变了妈妈对她的看法，本文生动地描写出了她内心的变化过程。
做彩虹水的实验三年级作文【二】
在成长的经历中，我学到了不少知识，也学会了一些家务活。最让我记忆犹新的莫过于洗衣服了。
一天，我见妈妈在洗衣服，觉得妈妈很辛苦，便嚷着也要洗，妈妈把两件衣服摆在我面前，说：”首先将肥皂搓在衣服上，然后再把肥皂冲掉，之后……“妈妈说完，还给我演示了一遍。我暗暗下定了决心：一定要学好洗衣服。
我开始了。先抹上肥皂，里外都得抹，再冲掉肥皂泡，然后我又抹上肥皂。这时，我的袖口湿了一大片，无奈，只好挽起袖子，继续”战斗“。之后，刷子带着泡沫，在衣服上来回舞动，呀，一头”拦路虎“挡住了我的去路，泡沫太多，冲不干净。我只能重新开始。这次我吸取了教训，肥皂只抹了一点。不一会儿，我的两件衣服就清洗完毕了。
我望着那两件湿漉漉的衣服，心里有说不出的快乐。我明白了，幸福就是用双手去劳动换回来的。
做彩虹水的实验三年级作文【三】
星期天，我看妈妈太累，就像陀螺一样转来转去，不是炒菜就是洗衣服，忙完了还要做家务、搞卫生，我看着妈妈实在忍不住要帮她干点什么，可我也干不了什么，只好帮她拖地。
我先从阳台上拿来了一把拖把，然后用水把拖把洗干净，把多余的水吸干，然后就可以拖了。
可是我在拖的过程中遇到了一个困难，那就是如果拖过的`地方用脚踩过又会留下脚印。我眼珠子一转，突然想出了一个好方法：只要把鞋脱掉就行了。我试了试，这次拖地果然有效果。
后来我就用了九牛二虎之力把地拖得干干净净，就像一面明亮的大镜子，连一个脚印也没有。妈妈回来就表扬我长大了！
做彩虹水的实验三年级作文【四】
??一次科学小实验——水的表面张力每次看到爸爸在倒啤酒，我总是会看到快到满的时候，爸爸就会放慢速度，直到把杯子倒满，我发现这时的水面会形成一个微微拱起的'弧形，我总是觉得啤酒立马就会从杯中溢了出来，可是每次都没有溢出来，我觉得很奇怪。
我跑去问妈妈，妈妈告诉我：这水不仅不会溢出来，而且在里面放一些小东西，也不会溢出来的，你信吗？我不信！我一脸疑惑，妈妈于是就和我一起做了一个小实验。
妈妈让我准备一个玻璃杯，一盒回形针。我先在玻璃杯里倒满水，也倒到水面成了一个小拱形，水面好像要漫出来，又没有漫出来。我拿出一个回形针，小心翼翼地放进水中，果然，水没有溢出来，我想：只是放了一个回形针而已，太少了，也许再放4、5个，水就会漫出来了吧。我一口气又连续放了5个，水竟然还没有溢出来，我很不甘心，就继续测试。
当我放到第100枚时，水竟然还是没有流下一滴，细细观察，只见水面更加饱满，好像水中有什么东西要奋力挣开水面，鼓鼓的，但是水面就像覆盖了一层薄膜，怎么样都挣不破。我惊得目瞪口呆，但是不知道这是什么原理。
妈妈让我查阅资料，我才明白那是因为水有一定的粘性和表面张力。即使是满满的一杯水，当放入回形针的时候，水面升高了，但是在水杯边缘的水，由于受到水分子之间的粘性而保持连续不脱离，所以如果每次放的物体体积足够小，水的表面会由于张力而上凸，因而不会溢出来，没想到，看起来很普通的水，原来是这么神奇啊！
实验的最后，我赞叹道：没想到一杯水也有这么大的学问呀！我们要从生活中的小实验里，获得小窍门来学会更好地生活。
