“一天之计在于晨”,早晨,是一天的开始,是一天最有精神的时候,校园的早晨亦是如此。
校园的早晨生机勃勃。生地园内,茶花的花瓣经过一夜的凝结,躺着一个个晶莹的小水球——露珠。它们是透明的,胖胖的,像一块价值连城的水晶,又像一个个胖胖的可爱的婴儿。它们卧在它们温暖的床铺——茶花瓣上,显得花瓣颜色更加瑰丽,更加使人怜爱,它们在阳光的抚摸下显出七彩的色泽,使得三叶草们更加生机勃勃,更加充满活力。嫩嫩的才从土里钻出来的小草小花儿被这些调皮的小家伙压得直不起腰来,但露珠们似乎箐体谅人,咕噜咕噜地一颗接着一颗,从草上溜了下来,像坐滑滑梯一样,滑进了土地,有了它们的滋润,植物们都昂首挺胸,迎接新的一天。
艺体楼上的爬山虎上也有这些露珠。一阵风儿吹过,露珠纷纷掉落,掀起了一墙的爬山虎,荡起了一圈一圈的波浪,漾起了一圈一圈的涟漪。
走近教学楼,琅琅的读书声便钻入你的耳朵,每个同学都在大声、认真地朗读,为校园早晨添上了一道最美的风景,有的班级已经开始上课,老师正在细致地讲课。操场上,教学楼下,都有同学们在打扫公共区,他们做得又快又好。这时,扫地声、读书声、讲课声……奏起了一首悦耳动听的交响乐。新的一天,来了!
阳光顷洒在校园里,给校园镀上了一层薄薄的金色,迎着灿烂的朝霞,校园的早晨无比美好。
我爱校园,我爱校园,我爱校园!
晨曦徐徐拉开夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清香降临到人间。
随着早起的人们,我信步走向校园。一路上美丽的晨景令人陶醉。周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园。雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中。整个校园的黎明那么温馨和优美,我深吸一口气,顿觉一阵清新,真是让人心旷神怡。
晶莹的露珠落在一朵小花上,那露珠懒洋洋的似乎在睡觉,一分钟过去了,她好像从梦里醒来,开始慢慢滑动了。动得那样慢!像一个刚学会走路的婴儿一般,摇摇晃晃的向前走。可爱极了!
粗壮的大树坚定地守护着校园,树很大,像一把大大的环保雨伞,为绿绿的小草们、娇艳的小花们遮风避雨,但是不求回报。
树也很宽容,给鸟儿们一个温暖又舒适的家,鸟儿在树上叽叽喳喳,飞来飞去,好像在给它的孩子们交代着什么。
学校植物园里花儿争奇斗艳,在进行比美比赛。红的、黄的、紫的等什么都有。向日葵昂起头说:“我最美!”“我最美!”茉莉生气地说。大家都争先恐后,向人们展示自己最美丽的一面。
阳光照耀着大地,同学们都陆续来到学校,有的做值日,有的在执勤,校园立刻呈现出一派生机勃勃的景象。
校园的早晨是一天中最好的时光,理想的种子在这里播种。我们是祖国未来的希望,长大后我一定报恩、报国,做一棵长出果子的大树,不做枯黄的幼苗。
天空中漂泊的白雾还未散去,校园里已经充斥着许多同学的身影。
看!远处的操场上,同学们正在练跳高和跑步。跳高的同学犹如一只只轻盈的小燕子,身体高高腾空而起,刹那间,上身一压,轻松自如地跳过了横杆,引得其他同学拍手称赞。跑步的同学更是你追我赶,可起劲了!
听!多么美妙的琴声啊,时而铿锵热烈,如水阻江石,浪遏飞舟;时而悲怆委婉,如风啸峡谷,百折迂回;时而放浪豁达,如月游云宇,水漫金山;时而欢快热烈……哦,原来是小提琴队的队员们正在练习小提琴曲呢!多么动听啊,旁边的树木。鸟儿也仿佛被此感染了:柳树婆娑起舞,就像一位新娘,头上垂挂着一串串碧绿的珍珠。小草。小花扭动着纤细的腰,随风起舞。鸟儿高声歌唱……万物生灵的加入,为这支小提琴队的演奏更增添了一份生机勃勃的色彩。
瞧!小池边的那几位同学是多么专心致志啊!两位小女孩在石凳上手捧课本,低声朗诵着。小男孩蹲在地上,聚精会神地看着书里的每一段话,仿佛要把里面的精华钻研透。小男孩时而双眉紧皱,仿佛在思索着什么;时而笑容满面,仿佛在为主人公的好运而高兴;时而忧愁生气,仿佛在为主人公的不幸遭遇打抱不平……小池里,水清澈见底,嫩绿色的水草围在假山四周,美丽极了!小鱼。小虾也好像被同学的书声陶醉了,与同学一起畅游于书海之中。
一年之计在于春,一天之计在于晨。早晨的时间是最宝贵的。同学们把握住这段黄金时间吧!
你听到过清晨的声音吗?那是多么美好啊!
“叮当——叮当——叮当”当我还在美梦中时,我的小闹钟就大声地叫我起床了。
妈妈到我的房间里叫道:“懒鬼,快起床,快起床,上学了!”接着,我穿好衣服下床。厨房里传来一股清香的豆浆味和香喷喷的包子。
“啊!真困呢!”我伸着懒腰,摇摇晃晃地走进卫生间,“刷刷刷”地刷着牙,“哔哔哔“地洗着脸。”哇!洗干净了!妈妈,妈妈快闻闻我香不香呀!”我撒娇着讨好妈妈。
我嘻嘻哈哈地走到饭桌前,津津有味地吃起了美味可口的早餐来。
吃过早饭,我换好鞋子,备好书包,欢快地走在上学的路上。汽车喧哗的喇叭声,自行车“叮铃叮铃”的铃铛声,“突突突”的摩托车声……瞬间,自然形成了一曲快了的交响曲。
远远的,我看见了学校大门口,眼看就要到门口了,突然听见了“老师好!同学们!”原来是同学们和老师互相问好。这时,树上传来“叽叽喳喳”的鸟叫声。我们陆陆续续地走进教室,睡着那美妙动听的声音,我们开始上第一节课。
灿烂的阳光照亮着大地,徐徐的晨风拂动着树梢……听,我们的耳边演奏者一首多么美妙多么动听的清晨交响曲。
当秋日那一抹迷人的晨光照到我的脸上时,新的一天又开始了,忘掉昨日的失望与伤心,又会是一段新的故事。 早晨,我们来到了学校开始早读,那整齐的朗诵声,完全没有打破秋日的宁静,反而为校园的早晨多添加了一些色彩,就连值周生都悄悄地,不想打破了秋日校园的迷人安静,我们认真地听课,老师也一样,和我们一起聚精会神地走向课文里的世界。操场上的树爷爷都在悄悄谈话呢!算起他们的岁数,那就数不过来了!
每天早上都听见我们认真地早读,知识也增多了不少呢!有时连树爷爷都为这校园风采而自豪呢!我们的校园早晨的读书声,老师的讲课声,树爷爷们沙沙地讲课声&&这一切都是那么多姿多彩,都在为校园的秋日早晨‘’喝彩‘’! 我们在操场里又听见了更多的‘’喝彩‘’升呢!体育课,就连风哥哥都老是哈气,不过,他吹出来的不是热气,是秋天的凉气。
体育老师都穿着厚厚的衣服,我们在秋风中又跑又跳,可还是冷的要命,风哥哥,你要为我们着想呀!这么冷的天,不要雪上加霜了。我们不喜欢这样的喝彩声。 我爱这美丽迷人的校园秋日早晨,但不爱冰冷的风。五年级:李芸菲
清晨的校园还是一片寂静,只有麻雀在柳枝上叽叽喳喳地叫着,似乎迎接着师生的到来。
太阳渐渐升起来了,露出了笑脸。辅导员老师慢慢地走向教学楼的大门,把大门打开。不一会,一位高年级的哥哥来了,他上了教学楼,把教室门打开,哦!原来是值日生呀!接着他又把教室窗户打开,然后又拿起扫把开始扫地了……。这时候同学们三三两两地走进学校,校园里沸腾起来了:有老师,老师拿着书本急匆匆地走进教室,有的老师在检查学校的卫生情况,有的老师抱着批改好的作业本走向教室;有家长,有骑自行车的、骑摩托车、还有开小汽车的、也有步行的家长,一大伙一大伙地把孩子送到学校,还有家长在不断的叮嘱自己的孩子好好听课;有同学,有的在打扫卫生,有的把家庭作业本抱向老师办公室,也有的同学在操场上打闹、奔跑,还有的在读书;
清脆的上课铃声响起,同学们都向楼梯涌去,跑进了各自的教室,操场上一个人也没有了,校园显得空阔起来,朗朗的读书声从教室传出来,校园的清晨结束了,麻雀依旧在枝头欢叫。
当露珠送走了黎明的曙光,晨曦悄悄地来到了我们的校园。
校园的早晨,一切都像刚睡醒的样子,空气清新,雨露滋润,所有的生物显得更有活力了。
你瞧,树上的鸟妈妈忙着教鸟宝宝捕捉害虫呢。刚刚苏醒的蜘蛛就开始织网了。它们真勤快啊!
校园里,小操场内的那棵高大挺拔的榕树好像正在伸懒腰似的,树枝都弯下了腰,在这么多的树之中,还是这棵榕树最显眼。微风轻拂,偎依在树叶上的露珠在晨光中似烛光摇曳般,星星点点。
教师宿舍楼区的花园里,假山、喷泉、荷池组成一幅精美的立体图画。荷池旁,那几棵大王椰树,挺着自己粗壮的身躯,静地的望着蔚蓝的天空,仿佛在回味着那美好的情景。
你听,学前班教学楼前,那一棵棵枝繁叶茂的芒果树、婀娜多姿的紫荆树、高高耸立的麻黄树好像都还在睡眠中,呼噜打得也够大声的了。
校园里的大操场,绿树红花、单杠沙池、球场跑道,每一样东西都一动不动,静悄悄的,连树叶落下来的声音都听得到。
天渐渐亮了,校园里响起了琅琅的读书声,勤快的值日生开始忙碌着打扫清洁区。整个校园又燃起了勃勃的生机。这自然界与人的和谐,凝聚了这校园
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